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心理咨询考试社会心理学 过关条件 1认真听讲 勤做笔记2再现再认 注意规律3积极动脑 当场记忆4课后巩固 努力回忆 没学也能做 1个体如何看待自己的身体层面 称为 A物质自我B心理自我C社会自我D理想自我2社会知觉也称 A自我知觉B归因C自我评价D社会认知3态度形成的初始阶段是 阶段A服从B认同C内化D评价4人际吸引中 人们的交往频率和喜欢程度的关系呈 A正相关B随机C倒U型关系D线性关系end答案 1A 2D 3A A 试卷规律分析 1单项选择题正确答案分布 A5B2C0D32多项选择题均为4个候选答案 4选4的2题 4选3的3题 4选2的1题 4选3的可能性最大 占总数的50 3在所有问题中 牵涉到 人物 的问题7题 约占总数的一半 其中 多项选择题来源于某种理论的问题有4题 占多选题总数的2 3 第一节概述 两个标志 独立学科的标志 P891908年罗斯 社会心理学 麦独孤 社会心理学导论 两种取向 心理学的社会心理学和社会学的社会心理学 两个概念 P90社会行为 人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统 包括个体习惯习得 亲社会行为和反社会行为 人际合作与竞争 群体决策行为社会心理 是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用得心理活动end 三个定义 1侧重于心理学的定义P89 奥尔波特 是研究个体的社会行为和社会意识的学科 2侧重于社会学的定义P90 艾尔乌德 是关于社会互动的科学 以群体生活的心理学为基础 以对人类反应 沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点 研究个体的社会行为的心理学有赖于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解 3编者认为 社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律end P90 91四个范围个体层面 个体社会化 自我意识 社会知觉 态度 社会动机 社会学习人际层面 人际沟通 人际关系群体层面 群体凝聚力 群体心理氛围 个体与群体 社会影响社会层面 风俗 时尚 阶层 阶级 民族心理 国民性end P91哲学思辩阶段 启蒙 古希腊 19世纪上半叶 根据哲学思辨及社会准则认识社会行为 人性 讨论 P92经验描述阶段 形成 19世纪中叶 20世纪处 在观察的基础上对人类心理活动和行为方式进行客观描述分析 达尔文的进化论 德国民族心理学 法国群众心理学 英国本能心理学 奥地利精神分析学派end P93实证分析阶段 确立 20世纪20年代至今 从描述到实证 从定性到定量 从理论到应用特里普力特和莫德 先驱 奥尔波特 社会心理学 开创实验社会心理学研究方向瑟斯顿 李科特 态度测量莫里诺 社会测量法勒温 群体动力学end 三条原则P97价值中立原则 实事求是的科学态度 对事实不能歪曲和臆测 客观地得出结论P97系统性原则 把研究对象纳入系统进行观察 用系统的方法进行研究P98伦理原则 不能欺瞒 恫吓 避免被试的身心健康受损end 三种方法P98观察法 通过感官或仪器收集资料的方法 分自然观察与参与观察P98调查法 拟出问题 被试回答 分析整理 得出结论 分为访谈法与问卷法 最普遍的方法P100 P101档案法 收集资料 内容分析 档案法是对历史资料的调查 心理咨询中的产品分析 追溯求助者的既往史实际上就是档案法的应用end 社会学习论1 P103由班杜拉和沃尔特斯提出 源于行为主义 试图通过学习机制来解释人们社会行为的形成和变化2 P103学习过程大致有三种机制 联想 强化 模仿3 P104观察学习 通过对他人行为与结果的观察 获得新的行为反应模式或对已有行为模式加以修正 包括四个过程 注意 保持 动作再现 动机end 社会交换论P104由霍曼斯提出 主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为 重点强调 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换 趋利避害 P104 105基本观点 五个命题 成功命题 刺激命题 价值命题 剥夺 满足命题 侵犯 赞同命题 符号互动论P105源于詹姆斯和米德 最早使用符号互动术语的是布鲁默 特别重视事物的意义 符号在社会行为中的作用 三个假设 end 精神分析论P106精神分析论始于19世纪末 由弗洛伊德创立 强调潜意识过程对人德行为具有决定作用 主要概念 意识与潜意识 力比多 快乐原则与现实原则 生本能与死本能 人格结构三层次P107荣格 分析心理学 强调人的精神有崇高的抱负 反对弗洛伊德的自然主义倾向P107新精神分析论代表人物沙利文 霍妮 弗罗姆 埃里克森等强调社会因素 文化因素对人格的影响 沙利文 人际关系学说 认为人际关系是人格形成和发展的源泉 霍妮 文化因素论 认为 行为是个体对环境的反应 人格由环境和教育决定 后天因素在神经症和精神病的病因中起主要作用end 自我测试 1单选 1社会心理学发展的实证分析阶段是从 A19世纪60年代算起 B从20世纪20年代算起 C从20世纪30年代算起 D从19世纪50年代算起2社会行为是人对 引起的并对社会产生影响的反应系统 A社会因素 B现实生活 C周围环境 D即时情境3社会行为与社会心理二者是有区别的 后者是 A外显的 B内隐的 C客观存在的 D主观世界和客观世界的交互作用4访谈可分为结构访谈与非结构访谈 前者是 访谈 即按统一要求 依照有一定结构的问卷进行的正式访谈 A粗线条式的 B开放式的 C有目的的 D标准化的5研究者通过与研究对象进行口头交谈来搜集资料的方法叫 A非结构式谈话法 B问卷法 C访谈法 D开放式问卷法end答案 1B 2A 3B 4D 5C 自我测试 2单选 6每一问题都给出若干可能的答案 被调查者从中选择认为恰当的一个 有时是多个 答案 这样一种方法叫 A有结构式谈话法 B结构问卷 C访谈法 D问卷法7问卷设计的原则包括 A有结构原则 B征得同原则 C符合理论原则 D全面性原则8 是社会学习理论的代表人物 A霍曼斯 B班杜拉 C勒温 D布鲁默9主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论 称为 A社会学习论 B强化理论 C社会交换论 D社会认知论10最早使用符号互动术语的人是 A布鲁默 B弗洛伊德 C霍布斯 D谢里夫11符号互动论强调 和符号在社会行动中的作用 A心理生活空间 B事物的意义 C意识与无意识 D认知的作用12精神分析论由 创立A弗洛伊德 B埃里克森 C霍妮 D埃森克end答案 6B 7D 8B 9C 10A 11B 12A 自我测试 3多选 1罗斯的 和麦独孤的 是社会心理学成为独立学科的标志A 社会心理学 B 社会心理学导论 C 民族心理学 2社会心理学研究应遵循的原则有 A 价值中立原则B 系统性原则C 伦理原则D 理论联系实际原则3档案资料包括 A调查报告 B个案资料 C事件记录 D历史文献4社会心理学的四个研究层面是 A个体层面 B人际层面 C群体层面 D社会层面5观察学习的四个过程是 A注意 B保持 C动作再现 D动机6精神分析论强调 霍妮强调 沙利文强调 荣格强调 A潜意识过程 B环境和教育 C人际关系D精神抱负end答案 1AB 2ABC 3ABCD 4ABCD 5ABCD 6ABCD 第二节社会化与自我 P108社会化概念 社会化是个体由自然人成长发展为社会人的过程 涉及两个方面 从社会角度看 社会化是社会对个体进行教化的过程 从个体角度看 社会化是个体与其他社会成员互动 成为合格社会成员的过程 P108再社会化 由于社会急剧变化 对个体重新进行社会化的过程end P108社会化的内容 教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能 教导社会成员遵守社会规范 教导社会成员树立生活目标 确定人生理想 培养社会角色P108个体社会化的载体 家庭 学校 大众传播媒介 参照群体P110社会化分类 语言 性别 道德 政治社会化end P111社会角色 个体与其社会地位 身份相一致的行为方式及相应的心理状态 P112角色扮演 角色期待 角色领悟 角色实践P112角色失调 人们在角色扮演过程中常常会产生矛盾 障碍 甚至遭遇失败 这就是角色失调 主要形式有角色冲突 角色不清 角色中断 角色失败end P113自我的概念 又称自我意识或自我概念 是个体对自己存在状态的认知 包括对自己生理状态 心理状态 人际关系及社会角色的认知P113自我的结构 物质自我 心理自我 社会自我 核心 理想自我 反思自我end P115身份 由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同 社会地位 地位身份 主体 处境地位 处境身份 易变 P115身份特点 客观性 主观性 多重性 稳定性 契约性P116自尊 个体对其社会角色进行自我评价的结果P116自尊需要 马斯洛 一是对成就 优势与自信等的欲望 二是对名誉 支配地位 赞赏的欲望P116自尊公式 詹姆斯 自尊 成功 抱负增大成功和减小抱负可以获得高的自尊end 自我测试 4单选 1社会化是个体由 成长发展为社会人的过程A生物人 B自然人 C儿童2包括对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化 这一过程称为 A再社会化 B社会化 C学习 D观察学习3个体在社会生活中 学会按自己的性别角色的规范行事的过程 称为 A政治社会化 B性别角色社会化 C角色社会化 D语言社会化4 是个体与其社会地位身份相一致的行为方式及相应的心理状态 A态度 B心理倾向 C社会角色 D人际关系5在自我结构中 是自我概念的核心A物质自我 B心理自我 C理想自我 D反思自我 E社会自我end答案 1B 2A 3B 4C 5E 自我测试 5单选 6个人对自己存在状态的认知 称为 A自我 B他我 C镜我 D客我7自我概念的形成和发展的三个阶段是 A生理自我 社会自我 心理自我 B生理自我 心理自我 社会自我 C社会自我 生理自我 心理自我 D生理自我 心理自我 理想自我8身份是由个体的社会地位及处境地位决定的 A行为功能 B角色 C自我认同 D行为期待9自尊是个体对其社会角色进行 的结果A自我认同 B自我评价end答案 6A 7A 8C 9B 自我测试 6多选 1社会化涉及两个方面 即 A社会对个体进行教化的过程 B社会化 C再社会化 D与其他社成员互动 成为合格的社会成员的过程 E超我的发展2个体社会化的载体有 A家庭 B学校 C大众传播媒介 D参照群体3社会化的外延分为 社会化A语言 B性别 C道德 D