成为你自己读后感.doc

成为你自己读后感 成为你自己读后感 帮朋友买了成为你自己，因为朋友还在日本，书就暂时放在我家。 这几天看完了给孩子当下的幸福之后，想看点不一样的书，就把这本书拿来看。 第一次接触佛学的东西，感觉看起来比较吃力。 今天看到17页上，有这么一段话： 学习佛法先了解佛就是心，法就是生活中的点点滴滴的存在。这点点滴滴包含无尽的生命现象，小到每一个念头，大到整个无量宇宙的现象存在。简言之，佛是心、是生命的源头，法是生命中的一切现象，心与现象不能分开，如同佛与法不能分开。心能做主，佛就现前;心不能做主，佛就被烦恼所附。 看了之后，感觉这不就是我们读过的，讲过的关于灵性成长的描述嘛。 把“佛”简单的换成“教育”，基本上也就道出了教育的主旨。 教育是心、是生命的源头。当一个孩子被孕育出来，需要周围的人(妈妈，爸爸等等)用心去感受，去引领，这个小小的生命才能逐渐散发出迷人的生命光芒。当周围的人使用粗暴的压制人的本性的方式去对待这个小生命，那么这个生命的光芒会逐渐扭曲直至熄灭。 成为你自己读后感 读过周国平先生的成为你自己后，我收获很多，心中压抑已久的问题，也渐渐有了答案，让我明朗了很多，畅快了很多。我对追求、精神、孩子都有了点思考。 周先生说，如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么他不是自己就一点也没有冤枉他。圣经中说，一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何益?茫茫宇宙间，每个人都有一次生存的机会，都是独一无二不可重复的的存在。细细想起自己的生活，我总是觉得很空虚，忙忙碌碌终究不知道为了什么，心中甚是迷茫。我总是很看重外界人的评价，却忽视自己心中真正的想法，这样让我心中很累，于是我改变了，真正为了自己。 我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在世界上要做的事情，并且在认真做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。我必须想清楚自己心中真正想要什么。 要给自己找点独处的机会与时间，人要学会与自己交流。我要为自己定一个原则，每天夜晚，每个周末，每年年底，只属于我自己。在这些时间里，我不做任何履约交差的事情，而只读我自己想读的书，只写我自己想写的东西。如果不想读，不想写，我就什么也不做，宁肯闲着，也决不应付差事，差事是应付不完的，唯一的办法是人为地加以限制，确保自己的自由时间。作为教师，自由时间有很多，在这些时间，我有时候选择读书，大部分时间选择睡觉，这些时间属于我，但是我利用的不多，我很喜欢有那么多的自由时间，我也能有那么多的自由时间，只是自己不大珍惜，真该让自己惊喜了。 周先生说，要记日记。这个习惯，我要继续坚持，只是我抱怨自己写得过于流水账。 周先生告诉我们家的重要性，生命的偶然性，人要珍视心中的真实想法。 在人的一生，童年似乎是最短暂的。如果只看数字，孩提时期所占的比例确实比成年时期小很多。可是，这似乎短暂的童年其实是人生中最悠长的时光。我们仅在儿时体验过时光的永驻，而到了成年之后，儿时的回忆又将伴随我们的一生。 童年无小事，人生最早的印象，因为写在白纸上而格外鲜明，旁人觉得琐碎的细节很可能对本人的性格的形成发生过重大作用。 我一再发现，孩子对于荣誉及其敏感，那时他们最看重的东西。可是，由于尚未建立起内心的尺度，他们就只能根据外部的标准来判断荣誉，在孩子面前，教师不论智愚都能成为权威，靠的就是分配荣誉的权利。 工作的两年时间，我对小孩子的问题思考很多。对于学生评选的“喜爱教师”也有评价，脾气好的老师吧，学生还是比较喜欢在轻松自由的环境中学习或者交往。 针对所读，我想我要做的就是，找到自己喜