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支教感言优选五篇 支教感言一 我们来到这里，拿着微薄的补贴，克服艰辛的环境，付出我们所能的最大努力。或许教育的意义就在于此，看着他们的成长和进步就是对我们最大的回报。我们有时候在想，我们一批又一批的老师，付出一年又一年的努力，或许至少能让这些孩子中的一个，哪怕只有一个能够飞出大凉山，飞向更广阔的天地。或许就已经达到了我们所有努力的意义了。 半年的时间我们收获的很多，我常常觉得虽然是我在教给他们知识，但是从他们身上学到的更多。教育是一个循序渐进的过程，我们一人之力真的只是萤火之光，但我相信在我们之后会有更多的志愿者接过这希望的火把。让这些萤火之光，聚集成为明月之辉。 支教感言二 1、明珠的老师们敬业奉献令人感动,明珠的服务对象工作条件生活待遇都很差,但明珠的老师们却照样兢兢业业,勤勤恳恳,例如语文组的三位年轻妈妈,又带孩子又上班,还做班主任,在这种情况下,付辉老师还能参加杭州市教改之星的评比,并摘取银奖.那副沉重的生活担子,那种忘我的工作精神,那种出色的工作表现实在令人感动,我也深受教育.毛主席说过,一个人做一件好并不难,难的是做一辈子好事,我借用一下,一位老师支教一年并不难,难的是象明珠的老师们这样支教一辈子,服务一辈子,奉献一辈子,在此向明珠的老师们致敬!向明珠的老师们学习! 2、明珠的学生们聪明懂事让人喜爱,明珠的学生都是民工子女,他们大多数家境都不是很好,小时侯受到的教育也不是很好,有的学习成绩跟不上,有的行为习惯有偏差,但他们的心眼都很好,挺懂事的,活宝可能有那么一两个(这在名校的班级里也是常有的),但没有专门跟老师唱对台戏的,像这次研究性学习探索月球奥秘,一开始有的学生并不认真,后来听说要全校展示,他们才紧张起来,纷纷想点子,出主意,就连吴梦轩也主动要求扮演太阳了.有的学生很优秀,又聪明又能干,不仅学习成绩好,而且工作能力强,与名校的优秀学生相比,毫不逊色,比如说我的课代表纪王军姜娇慧还有宁静莲同学在校文学社组织的元旦卖报活动中表现出色,夺得卖报冠军! 3、明珠的管理井然有序,德育和科研渗透到学校工作的方方面面.每周一的晨会讲话都会隆重推荐一位学生发言,老师的赞许对学生的鼓励很大,影响深远,班主任对学生很负责,比如说,欧清妹老师经常家访,及时了解情况,耐心教育学生,还好几次找我商讨那种谦虚和执着让我都不好意思推托,也帮她想办法,出主意,年级活动丰富多采,运球比赛、拔河比赛,学校活动富有意义,爱心捐款、义务卖报等;明珠不仅课题研究成了联合国教科文组织项目实验学校,师德培训开展爱心与教育大讨论,而且校本教研也让教学插上隐形的翅膀,老师们一边工作,一边研究,一边享受,我看过他们的案例和论文,都是研究自己的教育问题,解决自己的教学难题的好案例好论文,有的水平很高,对我启发很大。 最后我想通过局里的这次支教会议，我会更加明确自己的使命和
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