教室布置的策划书.doc

教室布置的策划书 教室布置的策划书篇一：教室文化装饰大赛策划书 教室美化设计大赛 计 划 书 主办单位：法学院团总支学生会 承办单位: 法学院学生会劳卫部 策划日期：2012年10月 法学院教室美化设计大赛活动策划书 一、活动背景 教室文化是大学校园文化的重要组成部分，教室是同学们活动最主要的场所，教室文化建设关系到学生生活与学习质量，为营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学的团结友爱互帮互助的精神，我院特举办教室文化装饰活动，此次活动为同学提供更多发挥创造自己的生活和学习空间的机会，充分展现大学生风采。 二、活动目的及意义 丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进同学之间的友情，激发同学们的创新热情，充分展现新一代大学生的个性，增强集体荣誉感。通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。同时，良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情，从而形成良好的学习氛围。 三、活动对象： 活动全院2012级的所有班级。 注：每个班级分两队参加此次比赛，每队由十名左右同学组成。 四、评委组成： 院党总支副书记，团总支书记、院主席团成员 五、活动时间： 装饰美化时间：2012年11月1日2012年11月7日评比时间；2012年11月8日 六教室分配 一班：A队负责c505教室 B队负责c506教室 二班: A队负责c301教室 B队负责c301教室 三班：A队负责 c507教室 B队负责b202教室 七、活动内容 本次评选内容由两项组成 1.教室卫生评比：活动期间，劳卫部组织人员对参评教室进行卫生检 查打分。 2.教室装饰评比 （1）教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、活泼等。教室装饰需设置宣传栏与公告栏两大板块。形象设计可通过装饰黑板、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片等装饰。 （2）设计要求 设计内容必须积极向上，健康活泼，突出法律文化特色，体现大学生的朝气，活力. 室内装饰设计合理，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。 倡导自制，不提倡购买成品装饰或在墙壁贴成品画及拉花等。 （3）注意事项 .教室勿乱贴乱画 .教室不能装饰的花哨离奇.不能与大学生文明精神的主旨相违背，不能与活动主题相背，不合乎主题 .教室装饰过程中不得扰乱正常的教学秩序。 八、比赛流程 （1）组织宣传：在学校北门悬挂赞助宣传条幅一面。于10月26日下午5：30召集12级各班班长.团支书以及劳卫委员，简述活动要求，动员参赛班级，下发比赛通知。 （2）装饰过程中由劳卫部负责教室装饰大赛的部员给予装饰建议。并在比赛期间由劳卫部负责教室卫生监察的同学每日对教室卫生打扫情况进行评分 （3）11月5日，有学生会主席团成员以及劳卫部部长对参评教室进行初评打分并给予整改意见与建议。 （4）11月7日进行终评，结合初评整改效果，综合量化打分，决出名次。 （5）由我院学生会宣传部配合，对美化设计候的教室进行拍照，并将美化设计效果出色的教室的图片通过网络信息部发到学院的新闻网，做好活动宣传工作。 九、评分标准 1、主题:主题突出，体现本专业特色；（30分） 2、创意:设计内容新颖，具有创新意识；（30分） 3、美观:搭配适中，整体融洽；（20分）4、卫生:参照周三卫生检查标准。（20分） 十、奖项设置及奖励措施 一等奖：1名 获奖队员加量化分3分 二等奖：2名 获奖队员加量化分2分 三等奖：3名 获奖队员加量化分1分 2012 法学院 团总支学生会劳卫部 年10月12日教室布置的策划书篇二：环艺班班级布置策划书 艺术系环境艺术专业教室布置策划书 一、 教室主题：亲情，温暖的家。 二、 活动目的：为配合寝室文化与教室文化两室文 化双建设。为加强班级文化建设，给同学们营造一个良好的学习环境，生活氛围，增强平面环艺班级同学的凝聚力，展现大学生良好的精神风貌。在这秋高气爽的日子里，艺术系环艺班宣传部特制定此墙报策划，用手中的纸笔，属于两个班级的教室。 三、 班级口号： 青春无畏，逐梦扬威。 四、 主办班级：13级环艺班。 五、 布置内容： 1、设计一个课程表。 2、设计一个布告栏，用于悬挂学校以及校领导的指示文件及指示精神和用于班级重大事件布告以及赏罚通告及班费使用情况。 3、绘画一张中国地图，在地图上画出同学家乡的标志性建筑物并贴上同学的一寸照片。 4、根据学校学风建设的有关规定，在教室门口贴挂禁止吸烟标志以及吸烟危害的文字内容。 5、建设照片墙，张贴班级同学的日常生活的学习照片和学校班级活动照片。 2013年10月18日环艺班委教室布置的篇三：教室装饰大赛策划书 教室装饰大赛策划书 为营造良好的教室文化氛围，增强教室凝聚力，发挥各班同学长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造自己的生活和学习空间，充分展现大学生风采。 我院与德语系决定举办教室设计大赛。希望各班同学用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。 二参赛对象 2009级 2010级国际关系学院与2009级2010级德语系所有教室 三. 设计内容 A、教室名设计：各参赛教室都须根据本教室特点取一个教室主题。主题自定义。 B、教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片。 四. 设计要求 1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，教室的文化和学习氛围，能体现所在院和所在系所有学生的共同理想与追求。2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然 3）室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。 4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。 五、评委组成： 国际关系学院与德语系主席团及辅导员 六、比赛流程： 1、组织宣传：张贴海报、宣传部制作教室装饰大赛宣传板、需外联部拉横幅加以宣传教室装饰大赛，同时也希望国关网站给予大力支持，,同时由院生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。 2装饰过程中由生活部负责教室装饰大赛的部员给予装饰建议。 3、评比打分：11月28日由生活部成员对各班教室进行检查（初赛），11月29日进行决赛 ，比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。 4 颁奖典礼 获奖班级以PPT的形式展现教室的装饰面貌（五分钟以内） 并准备节目时间限制在5分钟内5、照片展示：12月5日分别在校园进行展出获奖教室的照片。 七、奖励办法： 综合评委的评分的结果,本次教室设计大赛将评出以下奖项：最佳班级体和先进班集体 奖励： 最佳班级体获奖奖状一张 一块钟表 两张卷轴 一盒象棋 两盆盆栽先进班集体获奖奖状一张，一块钟表 两个卷轴 一盒象棋 八. 评分标准： 1 介绍主题 2.美观 颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。 3、文化氛围 班级团结 4.卫生 没有死角 空气流通清新 地面干净 桌椅整齐 5.名称 设计名称别致，能体