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2019重庆中考数学第12题专题复习一、不等式与分式方程:1. (重庆巴蜀中学初2016届三下三诊)若为整数,关于的不等式组有且只有3个非正整数解,且关于x的分式方程有负整数解,则整数a的个数为( )个. A4 B3 C2 D 12. (重庆初2016届六校发展共同体适应性考试 ) 如果关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程有非负整数解,所有符合条件的的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. (重庆八中初2016届九下强化训练三)已知关于的分式方程有增根,且关于的不等式组只有4个整数解,那么的取值范围是( )A. B. C. D. 5. (重庆八中初2016届九下强化训练二)已知为实数,关于、的方程组组的解的积小于零,且关于x的分式方程有非负解,则下列的值全都符合条件的是( )A-2、-1、1 B-1、1、2 C-1、1 D-1、0、26. (重庆市初2016级毕业暨高中招生适应性考试)如果关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的的值是( )A, B, C, D,7. (重庆实验外国语学校2015-2016学年度下期第一次诊断性考试)关于的方程的解为正数,且关于的不等式组有解,则符合题意的整数有( )个A4B5C6D78. (重庆巴蜀中学初2016级初三下保送生考试)若关于x的分式方程有正整数解,关于x的不等式组有解,则的值可以是( ) A、0 B、1 C、2 D、310.(2016重庆中考A卷)从-3,-1,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和为() A.-3 B.-2 C. D.12. (2016重庆中考B卷)如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x-2,那么符合条件的所有整数a的积是 ( )A.-3 B.0 C.3 D.915.(2016重庆一中三模)使得关于的不等式组有解,且使分式方程有非负整数解的所有的的和是( )A.-1 B. 2 C. -7 D. 016. (重庆南开中初2017届九上入学)从-4、3、1、3、4这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组的解集是,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和为( ) A3B2C0 D1 18. (重庆实验外国语学校2016-2017学年度上期第一次月考)如果关于的分式方程的解为正数,且关于的不等式组无解,那么符合条件的所有整数的和为( )A.5 B.3 C. 1 D.019. (重庆巴蜀中学2016-2017学年度上期第一次月考)使得关于x的不等式组有解,且使分式方程有非负整数解的所有m的和是( )A.-7 B.-2 C.-1 D.020. (重庆一中初2017级初三上半期) 若关于x的分式方程有正整数解,关于x的不等式组有解,则的值可以是 ( ) A、-4 B、0 C、1 D、221.(重庆一中初2017级初三上半期改编)若关于x的分式方程有正整数解,关于x的不等式组有解,则的值可以是 ( ) A、-4 B、0 C、1 D、225.如果关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的的所有值的和是( )A-2 B-4 C-7 D-828.已知关于x的方程的解为负数,且关于x、y的二元一次方程组的解之和为正数,则下列各数都满足上述条件a的值的是( )A、,2,5 B、0,3,5 C、3,4,5 D、4,5,6.29、已知关于x的方程的解为负数,且关于x的不等式组有解,则满足上述条件的a的所有整数之和是( )A、10 B、8 C、6 D、0.32.如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x-2,那么符合条件的所有整数a的积是 ( )A.-3 B.0 C.3 D.933.关于的分式方程有实数解,且使关于的不等式组无解的自然数的和是( )A3 B4 C5 D6二、方程与函数4.(重庆一中初2016级1516学年度下期第二次定时作业) 能使分式方程有非负实数解且使二次函数的图像与轴无交点的所有整数的积为( )A-20 B20 C-60 D609. (重庆八中2016级九下全真三模)如果关于x的方程有两个不相等的实数根,且关于x的分式方程有正数解,则符合条件的整数a的值是( )A1B0C1D211.(2016重庆中考A卷改编)从3,1,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的一元二次方程有实数解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是() A3 B2C D13 .(重庆市初2016级毕业暨高中招生适应性考试改编)如果关于的有实数解,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的的值是( )A, B, C, D,14. (2016重庆中考B卷改编)如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的方程有实数解,那么符合条件的所有整数a的积是 ( )A.-3 B.0 C.3 D.917.(重庆南开中初2017届九上阶段测试一)要使关于的方程有两个实数解,且关于的分式方程的解为非负数的所有整数的个数为( )A3个B4个C5个 D6个 22.(重庆双福育才中学初2017级初三上半期)从-6,3,1,0, 1,3,6这七个数中,随机抽取一个数,记为m,若数m使关于x的分式方程有整数解,且使得一次函数的图像不过第一象限,那么这六个数中所有满足条件的m值的个数是 ( )A2 B3 C4 D523.(重庆实验外国语学校2016-2017学年度上期半期)已知二次函数,当时,随的增大而减小,且关于的分式方程的解是自然数,则符合条件的整数的和是( )A3 B8 C15 D1624.(重庆南开中初2017届九上半期)已知有9张卡片,分别写有1到9这就个数字,将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a,若数a使关于x不等式组有解,且使函数在的范围内y随着x的增大而增大,则这9个数中满足条件的a的值之和为( )A10B13C17D1826.已知关于x的方程的解为负数,且一次函数y=(a+5)x+(2-2a)的图象不经过第四象限,则下列各数都满足上述条件a的值的是( )A、9,4,1 B、8,4,1 C、,0, D、0,1,2.27. 在 3、 2、 1、0、1、2这六个数中,随机取出一个数记为a,那么使得关于的一元二次方程无解,且使得关于x的方程有整数解的所有a的值之和为() A B C D30、已知关于x的方程的解为正数,且二

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