小学班主任工作业绩.doc

小学班主任工作业绩 为了更好地发挥班主任在学生思想教育及日常管理中的作用，调动班主任工作的积极性，比较系统客观地评价班主任工作，根据班主任工作职责和学校师资队伍建设的实际情况，加强对班主任工作的考核管理，为教职工职称的评聘、年度考核等提供依据，制定我校班主任工作业绩量化考核评估细则。 此评估细则作为班主任评先、晋级、评职称等的重要依据，评比结果每学期在一定范围内公布并记入个人业务档案。对其中工作突出的班主任给予一定的奖励，并作为学年优秀班主任评比的重要依据。 一、量化办法 1、建立由校长室、政教处、总务处等多人组成的考核评估小组， 负责考核评估。 2、学校制定班主任工作业绩考核细则。 3、班主任考试每学期一次，由考核小组初步评定，报校长室审批、 核实。 二、考核内容 1、按时上交各种表格及计划、总结（每项2分，共计16分）。 2、班级日志、班务记录（每项5分，共计10分）。 3、准时参加班主任会议（每次2分，共计30分）。 7、班主任各类出勤情况（共48分）。 5、中小学日常行为规范落实情况（共12分）。 6、班会课开展情况（每次2分，共计30分）。 7、学校布置任务（大扫除、班刊等）的完成情况（每次2分，共计24分）。 8、学校“各种竞赛”情况汇报（每次2分，共计30分）。 9、班级公物管理。 10、班级出现流生和违纪现象及好人好事。 三、量化考核方式 18条考核内容以两百分为基础，通过加分与减分的方式，期末总评时将奖惩分累加，得出实际得分，并评定等级。等级分一等、二等、三等，190分以上为一等，180190分为二等，160180为三等，120分以内的为不及格。奖金：一等为200元人民币，二等为150元人民币，三等为100元人民币。 四、量化考核评估细则 （一）量化标准 1、按时上交各种手册、表格、计划、总结，不按时上交每次扣0.5分，缺交每次扣2分，累计计算，扣完16分为止， 2、班主任工作手册和班级日志检查 （1）学期初没有计划、期末没有总结，每项扣2分； （2）班级简况、学生名册、班干部名单、班级座位表没有记录，每项扣1分； （3）一学期班主任会议记录不全，没缺一次扣1分； （4）一学期家访记录不少于10次，没少一次扣0.5分； （5）一学期班级日志记录内容要求完整，每堂课有教师意见和签字，一天有小结，如不按要求记录，视情节扣15分。 注：各项累计计算，扣完10分为止。 3、准时参加政教处召开的各类会议，每迟到一次扣1分，无故缺席扣3分，累计计算，扣完30分为止。 4、班主任各种出勤情况（共48分） 班主任必须在第一节上课之前到达学校，每迟到一次扣1分，缺岗扣2分；但允许一周迟到两次，扣完30分为止。 两操出勤：班主任两操必须到岗，每缺一次扣1分，扣完15分为止。 重大集会、集体活动时班主任跟班，未到一次扣2分（经学校批准同意出差、学习的除外），累计计算。扣完3分为止。 5、中学生日常行为规范落实情况（共计12分） （1）学生在校期间仪表端正，穿校服。出现仪表不端正，每人次扣0.2分，累计计算（以值日老师、学生督查检查为准），扣完5分为止。 （2）仪表检查发现每5人次口1分，610人次扣2分，累计计算，扣完6分为止。 （3）值周班不到一次扣0.2分（雨天除外），扣完1分为止。 6、无故不开班会课，每次扣4分，累计计算，扣完30分为止。 7、学校布置分配的任务完成情况（每次2分，共计24分） 大扫除不按要求每缺一次扣2分，累计计算，扣完8分为止； 运动会等大型活动无故不参加扣8分； 班刊不按要求每次扣2分，缺一次扣2分，累计计算，扣完8分为止。 8、学校“各种竞赛”情况汇总（每次2分，共计30分） 每周评为三星得2分，二星得1分，一星得0.5分。 （二）量化奖惩分 1、各项活动： （1）学校板报评比获一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分； （2）参加校级比赛获团体一、二、三等奖的分别加6分、4分、2分；区级比赛获团体一、二、三等奖的分别加8分、6分、4分；县级获团体一、二、三等奖的分别加10分、8分、6分。 2、班级出现好人、好事，在学校中，社会上产生一定影响，每件事加2分，社会反映大的加5分。 3、班级出现严重违反校规校纪现象，如吵架斗殴事件、吸烟、喝酒、赌博、偷窃、敲诈、进入“三室一厅一吧”、观看不健康书籍等，每件扣2分，情节恶劣，造成不良社会影响的扣5分。累计计算。另班主任没及时、主动、积极配合处理本班学生违纪事件的扣20分。 4、班级公物管理不善，凳子、玻璃、开关板损坏一付扣1分；桌子、小平台损坏扣2分。 （三）附件 1、每学期班主任考核为三等的取消本年度的评优评先资格； 2、每学期班主任考核不合