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文档简介

幼儿园角色游戏质量评估及改善方法探究教师访谈提纲1、 访谈目的通过幼儿教师对当前幼儿园角色游戏开展现状的评价，了解当前幼儿园角色游戏开展过程中存在的问题及初步商定提升措施。2、 访谈方式3、 访谈对象4、 访谈提纲（1） 访谈开场语（2） 访谈对话1、 问：您所在的幼儿园对角色游戏重视吗？当前角色游戏开展的频率怎样？大概每周有多长时间？答：2、 问：您认为什么样的角色游戏对幼儿来说是高质量的？答：3、 问：您所在的班级幼儿在角色扮演或娃娃家游戏时表现如何？符合您认为的高质量吗？答：4、 问：同样的角色扮演游戏不同幼儿会有不同的表现，质量也有所不同，您认为其中最大的影响因素是什么，请列举几点。（可从幼儿自身及外部因素两方面谈）答：5、 问：您认为当前幼儿园角色游戏开展存在什么问题？（以您所在的幼儿园为例）答：6、 问：针对这些问题您能适当的提一些建议吗？答：7、 问：您认为影响角色游戏质量的因素中最有提升可能和价值的方面在哪？答：8、问：针对当前我国幼儿园角色游戏现状能简单提一下您认为应该改善的地方和怎样改善吗？答：
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