六年级上册语文试卷.doc

一、看拼音，写词语。（10分）n y hn yng yng chu din b y qu w shng（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） zh x l zh rng qi zhng zh chn zhng m g（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）二、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（4分） 走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。三、选择合适的答案，将序号填在括号里。(4分)1( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。A邻近 B.临近 C.靠近2流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。A溶化 B融化 C熔化3下列与满族有关的是( )。A泼水节 B妇女多喜欢穿旗袍 C竹筒饭4“华山自古一条道”是说( )。A华山陡难以攀登 B华山险不易攀登 C解决问题只有一种方法四、句子练习。（10分）1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。改成反问句： 2、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句： 3、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。 改成双重否定句： 4、造句。运气 （yn q） （yn qi） 5、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。 6、仿写句子。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花，你却给了我 。我原想 ，你却给了我 。五、用符号修改下面一段话。（4分）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔， 以成为我生命中必不可少的内容。六、按课文内容填空。（17分）1、船长哈尔威 ，一个手势 ，一句话 ，随着轮船一起 。人们透过 的薄雾，凝视着 大海。本文的作者是 ，他是 国文学史上最伟大的作家之一，其代表作有 、 等。2、即从 ，便下 。这首诗是 代大诗人 的名作，被誉为“ ”，最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是： ， 。请再写两句这样的诗句： ， 。 ， 。3、每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，使人 。4、通过近阶段的学习，我们认识了 的肖邦， 的夏洛蒂， 的廉颇， 的霍金。其中，我最钦佩的是 ，因为 。5、如果让你乘上时光快车，面对面采访玄奘，你最想问他哪两个问题： 七、阅读短文，完成后面的练习。（21分）（一）生命的林子（节选）（6分）有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”文中的“水深”是指 ，“龙多”是指 。由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中 这些词语。“集纳了天下许多名僧”可以用 _这个词语来形容。“才华便会很快显露出来”可以用 _这个成语来形容。（二）购买上帝的男孩（15分）一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、结合上下文解释词语的意思。（1分）喜出望外：_ 2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3. 在短文中的横线上补写老头说的话。（2分）4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 （2）你认为“真正的上帝”指的是 （3）你认为最后一段中横线应该填的词语是 和 。6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子；老头是一个_的人。（2分）7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分） 8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）例：爱心可以让死神望而却步。 2008-2009六年级语文上册期末测试卷一、那些是整体认读音节？找出来化上横线。Zhen zhi qi liang ying er mi lu yue liang huan yuan二、看拼音写汉字jing mi hong kao meng long hu lun tun zao （ ）（ ）（ ）（ ）kui wu ke sou tao zui bao jing feng shuang （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、组词祥（ ）躁（ ）练（ ）恕（ ）详（ ）燥（ ）炼（ ）怨（ ）四、按要求改写句子1、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句） 2、阳光抚摸着大地（扩句，两处以上） 3、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。（修改病句） 4、她自己也不知道为什么这样做。她觉得非这样做不可。（用关联词合成一句话） 5、字典是我们的良师益友。（改成反问句） 五、填空 雕（ ）画（ ） 不落（ ）（ ） （ ）高和（ ） 张（ ）李（ ） 响（ ）行（ ） （ ）不安（ ）横眉冷对千夫指， 。造物无言却有请， 。 ，不知云与我俱东。 。六、与诗同行1、 通过轻扣诗歌的大门综合性学习，我知道了我国是一个 的国度。最早的诗歌总集是 ，认识了 、 等中国的伟大诗人，还阅读了 、 等其他国家伟大诗人的诗篇。2、按要求填写诗句古诗应用 有的同学学习不用心时，应该对他说： 。 用餐时，有的同学浪费饭菜，应该对他说： 。 因工作需要，有很多人过年过节不能回家团聚，他们会对家里人说： 。3、你也来做个小诗人，施展你的才华，运用比喻、拟人的修辞方法将诗歌补充完整。大胆写吧！梦想种子在冻土里梦想着春天。它梦见自己舒展着颤动的腰身，长睫毛旁闪耀着露滴的银钻；它梦见 。它梦见 。七、课内阅读分析1、按课文内容填空。 （ ）的天空中挂着（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的碧绿的西瓜。（ ）有一个十一二岁的少年，项带（ ），手（ ）一柄钢叉。向一匹（ ）的刺去。那猹却将身一扭，反从他的（ ）逃走了。2、文中的少年名叫 ，他是一个 的孩子。 这段话节选自鲁迅先生写的 小说，你还知道鲁迅先生写过那些作品有 等3、通过学习，相信你对鲁迅先生有了较多了解。在你心目中，鲁迅先生给你留下了怎样的印象？ 课外阅读 可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！ 小鸟，（1）那微小的身躯，面对着广袤（mao）无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的嫩黄。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝（qian lin ）地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。远航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。（2）是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡呵，哪儿也不如故乡好！ 慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上。胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面1、联系上下文解释下列词语： 坚毅： 爱不释手： 2、仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括能反映小鸟特点和品质的词语。例：第2段：优雅 第3段： 第4段： 第5段： 3、仔细阅读短文中加线的句子，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。句子： 原因： 4、小鸟是人类的朋友。你真心喜欢小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。（1）写出几种你喜爱的鸟的名称： （2）用一句话