建设工程法律法规课程教学大纲.doc

建设工程法律法规课程教学大纲课程名称：建设工程法律法规课程代码：0115521D5学时/学分：24/1.5课程类别：土木工程专业知识平台/选修适用专业：土木工程专业（道路与桥梁工程方向）先修课程：土木工程导论、土木工程材料、土木工程制图、材料力学、土木工程测量等。后续课程：道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、道路桥梁工程施工技术、工程项目管理等。开课单位：土木与建筑工程学院所属团队/团队方向：土木工程/道路与桥梁团队方向课程负责人：柳鹏一、课程性质本课程是土木工程专业的专业知识平台选修课。二、教学目标1、熟悉建设工程基本法律制度。2、掌握建设工程施工许可法律制度。3、掌握建设工程承发包法律制度。4、掌握建设工程合同和劳动合同法律制度。5、掌握建设工程安全生产法律制度。三、教学目标与人才培养目标的关系矩阵人才培养目标教学目标1234567具备并能应用与本专业相关的人文、社会科学，数学、自然科学以及经济管理等方面的基础知识具备并能应用与本专业相关的专业基础知识、专业知识和相邻学科的基础知识具有信息获取、知识更新和终身学习的能力具有工程项目系统建造的能力，包括勘察、设计、施工、运管、养护维修的能力能够应用专业知识和工具，熟练掌握本专业的各项基本技能，具有分析和解决工程实践中专业问题的能力具有一定的国际视野，能够与国际工程界保持同步，能够在实际多学科合作团队里工作并进行有效的交流，具备良好的环境适应能力和应对危机与突发事件能力树立社会主义核心价值观，能够感知工程师应有的角色与责任，具备良好的人文素质、科学素质和工程素质教学目标1：熟悉建设工程基本法律制度。教学目标2：掌握建设工程施工许可法律制度。教学目标3：掌握建设工程承发包法律制度。教学目标4：掌握建设工程合同和劳动合同法律制度。教学目标5：掌握建设工程安全生产法律制度。注：1、横向人才培养目标不能动，竖向教学目标由编写者根据课程自定。2、此表用表示该课程教学目标对人才培养目标的相关度。四、各教学环节对专业培养标准的贡献知识能力素质培养标准各教学环节的贡献度课堂讲授课堂讨论课后自学作业考试整体贡献度知识自然科学知识人文社会科学知识工具知识专业知识相关领域知识能力工程科学的应用能力土木工程技术基础的应用能力解决土木工程实际问题的能力具有信息收集、沟通和表达能力，有应对危机与突发事件的能力素质人文素质科学素质工程素质注：1、用、分别表示该项教学环节的贡献度为大、中等、小。2、用整体贡献度汇总表示改课程各种教学环节对专业培养标准中知识、能力、素质的平均贡献程度。3、教学环节可以是讲课、实验、课堂讨论、习题、社会调查等多种教学环节。五、课程教学内容及学时分配（含实践、自学、作业、讨论等的内容及要求）教学内容学时课堂教学实践实习讨论作业及要求自学及要求备注建设工程法律体系*、建设工程代理制度；建设工程物权制度；建设工程债权制度#，建设工程担保制度，建设工程知识产权制度。66教师随堂提出工程案例问题，师生互动式讨论法律体系的基本框架课堂教学后有课后作业，要求学生独立完成，按时提交，存在问题集中解答（尽量有课后辅导环节）施工企业从业资格制度，专业人员执业许可制度，建设工程施工许可制度*#。44建造师注册执业制度建筑工程招标投标制度*#，承包制度。44建筑市场信用体系建立建设工程合同制度*，劳动合同及劳动关系制度。 44合同法相关制度施工安全生产许可证制度*，施工安全生产责任和安全生产教育培训制度*#，施工现场安全防制度，施工安全事故应急救援与调查制度。66建设单位和相关单位的建设工程安全责任制度学时合计2424注：1、用*表示该教学内容为教学重点。用#难点符号。六、教学方法以课堂教学讲授为主，结合自学。课堂教学以建设工程基本法律制度，建设工程施工许可法律制度，建设工程承发包法律制度，建设工程合同和劳动合同法律制度，建设工程安全生产法律制度，作为授课内容，紧密结合工程实际背景，理论联系实际，培养法律意识，采用启发式、探究式和互动式教学方法，培养学生提出问题和自学获取知识，增加讨论课、辅导答疑等教学环节，结合教学内容和教学方法组织讨论。引导和鼓励学生通过工程实践，养成独立思考问题的能力，锻炼团队协作的意识，提高分析问题和解决问题和能力。授课过程中，注重以工程实践为纽带，以项目为牵引，来组织各个学科知识的有机参与和整体建构。依托授课教师的工程经验和心得，教学过程体现内容广博、富于启发而不拘泥于形式的特点，辅以多媒体等教学手段，以提高学生的接受力，加强教学效果。七、考核及成绩评定方法考核性质：为考查课，最终成绩按五级制评定。考试形式：开卷考试。考试办法：由平时小测验成绩和作业成绩、考试成绩等组成，其中平时小测验成绩占总成绩的20%，作业成绩占30%、考试成绩占50%。注：1、考核性质选择考试亦考察； 2、考试形式选择闭卷还是开卷；笔试还是口试、实践操作能力考核等；3、考试办法选择由几部分组成总成绩，各自占总成绩的比例。八、教材及参考书目基本教材：1建造师执业资格考试用书编写委员会. 建设工程法规及相关知识. 北京:中国建筑工业出版社, 2012.