高一信息技术复习资料(全一册)[1].doc

高一信息技术复习资料第一章 信息系统的基础知识一、信息与信息技术1、 信息概念和特征信息是事物中所包含的意义，它反映了事物的特征、变化和内在联系。注意：信息不是实体，它是通过其它载体表现出来的，主要的载体有数据、符号、文字、语言、声音和图像等例：下列各项中，属于信息的是（ ）A、报纸 B、电视 C、电视的新闻内容 D、报纸上的字答案为C2、 信息技术的内容、信息技术的基础、核心和热点信息技术的内容包括：微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术如：下列各项中不属于信息技术研究内容的是（ ）A、微电子技术 B、通信技术 C、计算机技术 D、生物工程技术基础：微电子技术 核心：计算机技术 热点：多媒体技术和网络技术各种技术在相关领域的应用：如：人们依靠（ ），研制成功了电脑光盘A、光电子技术 B、网络技术 C、多媒体技术 D、通信技术如：光驱读取数据是利用（ ）A、网络技术 B、计算机技术 C、光电子技术和计算机技术 D、多媒体技术3、 信息与信息技术的重要性以及对社会的影响信息与物质、能源成为三大基本资源。信息技术是第四次工业革命的标志；信息技术与生物工程技术、新能源技术、新材料成为当今社会新技术革命的四大支柱二、计算机与信息技术1、计算机的特点 主要特点：高速的运算能力和极大的存储能力 其他：计算结果精密准确、具有“逻辑判断”能力、工作自动化和主要特点构成五大特点人与计算机在处理信息方面的根本区别：人具有创造力。2、计算机的应用科学计算 天气预报、卫星发射、大坝设计等 优势在于：运算速度快、运算结果精密准确数据处理数据统计分析、商场商品数据处理、银行、图像处理、情报检索、成绩统计等 优势在于：能处理大量数据过程控制（生产过程）CAD（计算机辅助设计） CAI（计算机辅助教学） CAM（计算机辅助制造）CAL（计算机辅助学习） CAE（计算机辅助工程） CAT（计算机辅助测试）三、初步认识计算机系统1、第一台计算机的产生（时间、名称、地点）1946年 ENIAC（埃尼阿克） 美国宾夕法尼亚大学2、 计算机的发展历程（时间、主要元器件、了解各代特点）第一代 1946-1957年 电子管第二代 1958-1964年 晶体管第三代 1965-1970年 中小规模集成电路第四代 1971-至今 大规模和超大规模集成电路3、计算机的发展趋势 微型化、巨型化、网络化、智能化如：互联网是计算机（ ）方面的发展A、巨型化 B、智能化 C、网络化 D、微型化4、计算机的设计思想冯诺依谩提出采用存储程序的思想来设计计算机，即“存储程序”思想：将程序和数据事先存在计算机中，由计算机自动读取程序、解释并执行程序。第一台具备存储程序的计算机是1949年的EDSAC如：冯诺依谩结构的计算机，存储的是（ ）A、声音 B、图形 C、文字 D、程序5、计算机的组成（硬件系统和软件系统）硬件系统计算机系 统主机CPU内存储器控制器只读存储器随机存储器系统软件外存储器输入设备输出设备软件系统应用软件外设运算器冯诺依曼结构计算机硬件的主要由五大部分组成：存储器、 运算器、 控制器、 输入设备和输出设备、CPU它指挥调度电脑的所有工作，是计算机的“大脑”，决定计算机的主要性能和运算速度。CPU包括：运算器和控制器CPU的型号：386、486、586、P3（PIII、奔腾）、赛扬等CPU指标：频率 单位为赫兹 如：2.66GHz如：在PC机中，通常所说的P、P、P4等是指（ ）A、生产厂家名称 B、硬盘的型号 C、显示器的型号 D、CPU的型号如： 某台电脑的配置是：P4 2.4G/256MB/100GB P4 2.4G：CPU 256MB：内存大小 100GB：硬盘的容量大小、内存储器（主存储器）内存功能是存放需要执行的程序和需要的数据，容量单位一般为MB，如128M、256M等内存储器包括：只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）如：用户使用的主存储器是指（ ）A、RAM B、ROM C、硬盘 D、软盘ROM与RAM的区别：（1）ROM：只能读出来不能写进去，它当中的信息是由生产厂家预先写入的 RAM：既能读出来也能写进去，它当中的信息是计算机工作过程中随机写入的（2）ROM：计算机断电后内容仍然不会丢失 RAM：计算机断电后内容会丢失（所以我们有使用过程中要养成存盘的习惯）如：内存储器RAM中的信息是（ ）A、生产厂家预先写入的 B、计算机工作时随机写入的C、断电后，其中的信息也不会丢失 D、任何时间，其中存放的信息都是一样的、外存储器 外存储器包括：软盘、硬盘、光盘、可移动存储器另外：3.5英寸软盘（1.44MB） 硬盘（几十或上百GB） 光盘（650MB）软盘：了解它的结构，注意写保护口的作用（当写保护口小孔露出，处于写保护状态，此时只能读，不能写入，也不能删除其中的数据；当写保护口的小孔封住，处于没保护状态，此时可读可写）光盘：一般是只读，称为CD-ROM关于存储器：l 存储容量单位最小单位：位 b (bit)基本单位：字节 B（Byte） 一个字节8位二进制位 一个英文字符1个字节(1B)，一个汉字2个字节(2B) 如：在计算机中，用几位二进制代码表示一个英文字符（ ） A、2 B、6 C、8 D、16其他单位：千字节（KB） 兆字节（MB） 吉字节（GB）1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB比如：一张光盘的存储容量大约为650MB，问这张光盘能存储多少个汉字？或存储多少个英文字符？650MB=65010241024= 681574400 Bl CPU对存储器的访问CPU可以直接访问的：内存、Cache（高速缓冲存储器） CPU是间接访问的：外存储器。若是要访问其存储器中的内容，须先将其内容调入内存，再由CPU与内存之间进行通信。相对的比较硬盘软盘成本高低速度快慢容量大小比如：CPU不能直接访问的存储器是（ ）A、RAM B、ROM C、外存储器 D、Cache相对的比较外存内存 成本低高速度慢快容量大小如：内存储器存储信息时的特点是（ ）A、存储的信息永不丢失，但存储容量相对较小B、存储信息的速度极快，但存储容量相对较小C、关机后存储的信息将完全丢失，但存储信息的速度不如软盘D、存储的容量很大，没有任何限制、输入/输出设备（I/O） 掌握哪些设备是输入设备，哪些设备是输出设备注意：磁盘驱动器既是输入设备又是输出设备、软件系统分为：系统软件和应用软件病毒系统软件包括：操作系统 如：DOS、WINDOWS、UNIX等语言处理程序 如：QBASIC解释程序、C编译程序数据库管理系统工程 如：DBASE、FOXBASE、FOXPRO等应用软件：如WORD、WPS、绘图软件、游戏软件等注意：操作系统的作用和重要性，它是系统软件的核心，管理和控制计算机的硬件和软件资源，是用户使用微机首先打交道的软件。四、计算机的安全与道德、法规1、 计算机病毒是人为编写的特制程序。2、 计算机病毒的特点：隐蔽性、潜伏性，传染性和破坏性3、 计算机病毒主要传播途径：磁盘和网络4、 计算机病毒发作时会对计算机的软件或硬件造成破坏5、 防治计算机病毒的方法常用杀毒软件：如KV3000、KILL、瑞星、金山毒霸、诺顿等6、 如何遵守道德规范五、信息在计算机中的表示1、无论数学、符号、字母子、汉字、声音和图形在计算机中都是用二进制代码表示，即用0和1组成的代码。2、国际上最广泛使用的字符编码是ASCII码（美国标准信息码） 一般是7位ASCII码，有由27（128）个基本字符组成的字符集。3、掌握二进制（B）、八进制（O）、十进制（D）、十六进制（H）的相互转换 如：十进制数4对应的二进制数是（ ） A、010 B、100 C、101 D、110 TOP第二章 信息资源的管理一、Windows操作系统的初步接触1、WINDOWS98操作系统的特点：单用户、多任务、图形化控制界面如：Windows是一种（ ）A、应用软件 B、图形化的操作系统C、计算机语言 D、文字处理系统 如：Windows是一种（ ） A、单用户，单任务 B、多用户，多任务 C、单用户，多任务 D、多用户，单任务2、开机的顺序：先外设，后主机 启动的方法：冷启动 复位启动（RESET） 热启动 CTRL+ALT+DEL 正常关机： “开始”“关闭系统”“关闭计算机”“确定” 关机顺序：先主机，后外设 如：正确退出Windows98的操作方法是（ ） A、直接关闭显示器电源 B、关闭所有窗口后，再关掉主机电源 C、先关闭主机电源，再关闭显示器电源 D、先在“开始”菜单中选择“关闭系统”命令，再选择“关闭计算机”，单击“是”3、 熟练掌握鼠标单击（左击）、右击、双击、拖动等操作4、 掌握键盘的一些基本知识：键盘的四个区：主键盘区、功能键区、编辑键区和数字键盘区掌握的几个功能键：大写字母锁定键（CapsLock）、上档键（Shift）、制表符键（Tab）、退格键（BackSpace）、数字锁定键（NumLock）等基准键：“A、S、D、F”和“J、K、L、；”这八个键定位键：“”F“和“J”如：以下是大写字母锁定键的是（ ）A、Ctrl B、NumLock C、CapsLock D、Alt5、 熟悉桌面的组成元素（桌面由开始按钮、图标和任务栏组成）图标 （操作：排列图标、改变图标的名称和图片、删除图标）注意：排列图标时无论以哪种方式排列，文件夹总是排在前面桌面上的三个基本图标：我的电脑、回收站、我的文档快捷方式图标不是任务，它是一种指针，是指向磁盘中的某项任务任务栏左边是开始按钮；任务栏中间是程序快速启动按钮，以及正在运行程序的按钮；右边是时钟和输入法指示器等按钮。桌面的属性、设置屏保、改变桌面图案如：关于Windows桌面叙述错误的是（ ）A、桌面就是Windows启动后出现在屏幕上的画面B、桌面由图标、开始菜单、任务栏组成C、桌面上的图标都可以删除D、桌面上的任务栏可以隐藏6、 菜单熟悉菜单中命令前后符号的意义 命令前后的符号意 义例 子命令前的图标有对应的按钮命令如：命令后括号里带下划线的字母打开菜单时键入字母执行命令如：保存（S）命令后的省略号有对话框出现如：运行（R）命令后的黑三角有下级菜单如：查找（F） 命令后的组合键有键盘快捷键如：保存（S）CTRL+S命令前的多选符多个命令都被选定如：常用格式命令前的单选符该命令被选定如：大图标（G）执行命令一般有三种方法： （1）菜单命令 如：“文件”菜单“保存”（2）命令按钮 如：工具栏中的“保存”按钮（3）键盘快捷键 如：CTRL+S 保存 注意：按键盘上的WIN或Ctrl+Esc键，会出现开始菜单。7、窗口 、窗口的基本组成： 标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏 、窗口的三种状态：最大化状态、最小化状态、介于最大化和最小化间的状态、标题栏最左侧三个基本按钮：最小化、最大化（还原）、关闭 、WINDOWS是多任务的工作平台，即多窗口操作系统；多个任务在任务栏中可以体现出来；打开多个窗口其中活动窗口只有一个。*活动窗口与其他窗口有何不同？ （1）标题栏颜色不同 （2）任务栏中图标凹凸不同 （3）当多个窗口重叠时在最前面*活动窗口的切换方法？ （1）单击相应窗口的标题栏 （2）单击相应窗口在任务栏上的图标 （3）ALT+TAB8、退出应用程序的方法：方法一：双击窗口左上角“控制菜单框”方法二：单击标题栏最右边的“关闭”按钮方法三：文件/退出方法四：+二、文件的建立及保存（1）掌握应用各种应用软件建立相应的文件； （2）掌握保存文件的方法： 保存的位置、保存的文件的名称、文件的类型l 文件名一个文件的文件名至多255个字符（包括空格），不能有 / ： ？ * “ 文件名的组成: 主文件名.扩展名常用的几个扩展文件名及文件类型:扩展文件名文件类型扩展文件名文件类型.txt文本文件.exe应用程序文件.doc“写字板”或Word文档.htm或.html超文本文件.ppt幻灯片文件.xlsExcel文件.bmp位图文件.sys系统文件.gif图形文件.com可执行命令文件.wav声音文件.basQBASIC程序文件 （3）文件的打开 第一种：通过“我的电脑”或“资源管理器”在保存的位置直接双击打开 第二种：先打开相应的软件，再在软件环境中用“打开”命令打开三、文件在磁盘上的组织结构 （1） WINDOWS操作系统采用倒状的树状结构的方式对文件进行分级管理 （2）盘符： 软盘 A和B 硬盘 从C开始，分成几个区就用相应的几个字母代替如硬盘分为三个区即为 C D E 光驱 以硬盘最后一个区的字母为准再向后取一个字母 如硬盘最后一个区是E则光驱就为F 硬盘最后一个区是F则光驱就为G（3）如何打开资源管理器： 方法一：“开始”“程序”“资源管理器” 方法二：右击“开始”“资源管理器” 方法三：右击“我的电脑”“资源管理器” 方法四：SHIFT+双击“我的电脑” 方法五：WIN+E（4）认识资源管理器窗口 “资源管理器”和“我的电脑”是Windows98中两个管理系统资源的程序组 由两部分组成：文件夹栏和文件栏 “+”：表示该级文件夹下面包含子文件夹“-”：表示该级文件夹下的子文件夹已展开 会写出文件的存放路径 如：C:MY DOCUMENTDZZX高一信息技术example.bmp（5）文件的选定 单个文件的选定：单击文件图标 选定连续的多个文件：鼠标拖出的矩形框、选第一个+SHIFT+选最后一个 选定不连续的多个文件：CTRL+单击一个一个的文件 全选：编辑 / 全选 CTRL +A（6）查找文件 a、文件名的通配符 “*”表示任意字符 “?”表示一个字符 b、“开始”“查找”“文件和文件夹”如：下列带有通配符的文件名中，能代表ABC.doc的是（ ）A、*BC.? B、A?.* C、?BC.* D、?.?四、文件的复制、剪切和删除1、文件的复制法一：选中文件“编辑”菜单中“复制”目标文件夹“编辑”菜单中“粘贴”法二：选中文件工具栏中的“复制”按钮目标文件夹工具栏中的“粘贴”按钮法三：选中文件右击“复制”目标文件夹右击“粘贴”法四：选中文件CTRL+C目标文件夹CTRL+V 2、文件的移动法一：选中文件“编辑”菜单中“剪切”目标文件夹“编辑”菜单中“粘贴”法二：选中文件工具栏中的“剪切”按钮目标文件夹工具栏中的“粘贴”按钮法三：选中文件右击“剪切”目标文件夹右击“粘贴”法四：选中文件CTRL+X目标文件夹CTRL+V 注意：同盘内直接拖动对象至目标位置移动按住键，同时拖动对象至目标位置复制异盘间直接拖动对象至目标位置复制按住键，同时拖动对象至目标位置移动*复制和剪切的区别：执行复制命令时，将选定文件传送到剪贴板，同时不删除原位置文件，并且可以多次粘贴执行剪切命令时，将选定文件传送到剪贴板，同时删除原位置文件，并且只能粘贴一次利用拖动执行复制或剪切命令时，选定的文件不会进入剪贴板中3、文件的删除第一种方法：选中文件“文件”菜单中的“删除”第二种方法：选中文件右击删除第三种方法：选中文件DEL键小结：以上三种方法删除的文件都会进入回收站注意：利用+组合键删除的文件就不会放入回收站，而是直接彻底删除，无法从回收站中恢复。回收站回收站是防止误删除的好助手。回收站是一个系统文件夹，也要占用一定的磁盘空间。回收站的操作：文件的还原、清空回收站a、硬盘上文件删除后放入回收站，但软盘或移动磁盘的文件删除后不会放入回收站。b、若对回收站中的文件再一次进行删除，其文件也不能还原磁盘格式化一张新的盘需要格式化之后再用，有时染上病毒无法清除时也可利用格式化来清除。格式化后磁盘上的内容完全消失五、软硬件资源的管理1、控制面板是计算机的硬件控制中心，包含了许多改变硬件参数设置的程序。它是Windows系统提供的一种设备管理程序，是设备的管理者。比如：添加新硬件是在控制面板程序组里进行的操作。2、屏幕分辩率和颜色的改变依赖于显示适配器的支持，如果显示适配器没有足够的显存，屏幕分辩率和颜色设置就无法正常设置。3、运用“控制面板”的“添加/删除程序”向导，可以方便地安装和删除程序。4、在Windows98中，屏幕的很多属性是可以自己设置的，如配色方案、墙纸、屏幕保护程序、分辩率、调色板和字体大小等。 TOP 第三章 文字处理中英文切换全角半角切换中英文标点切换一、文本的编辑1、能用键盘熟练输入字母、数字、标点和符号a、字母、数字（全角或半角的区别） b、常用标点符号（中文或英文的标点输入） 注：中英文切换CapsLock 全角半角切换+空格 中英文标点符号切换+句号基本标点符号：标点名称逗号句号顿号冒号分号引号单引号中文标点，。、：；“”对应键值，.Shift+;Shift+标点名称书名号省略号破折号人名连接符连接符人民币符 号中文标点￥对应键值-&$2、熟练掌握智能ABC这一拼音汉字输入方法和在WORD编辑环境中录入汉字汉字的编码：数字码：国标码、区位码和电报码 音 码：全拼输入法、智能ABC输入法 形 码：五笔字型输入法 音形结全码：自然码汉字在计算机里输入的方法：语音输入、扫描输入、手写输入输入法中的快捷键：+空格中英文输入法切换+不同输入法间的切换3、掌握Word的的启动、退出等基本操作及Word文件的新建、保存和另存为Word的启动方式 菜单方式：单击“开始”/“程序”/“Microsoft Word” 快捷方式：双击桌面上的“Word”的快捷图标 文档方式：双击任意一个扩展名为“.doc”的文件退出Word应用程序的方法 *双击标题栏左边的控制图标*单击标题栏右边的关闭按钮*单击“文件”菜单/退出*先选定Word应用程序窗口为当前窗口，再按+组合键Word文件的保存保存与另存为的区别： 第一次保存文件时，会弹出“另存为”对话框，后面单击“保存”命令时，都不会弹出“另存为”对话框。每次执行另存为命令时，都会弹出“另存为”对话框保存文件的方法： 菜单命令：单击“文件”/“保存” 按钮命令：单击常用工具按钮栏的保存按钮 快捷命令：+4、掌握文字块的操作文字块的选定*文本编辑区的左外侧*a、在一行的左外侧单击可以选定整行b、在一段的左外侧双击可以选定整段c、在文本的左外侧连续单击三次可以选定整篇文章d、在一行的左外侧单击，同时按下键，可以选定整篇文章*文本编辑区内*a、在文本中连续单击两次可以选中一个词b、在一段中连续单击三次，可以选中整段c、按住键单击可以选定鼠标指针到输入光标之间的所有内容*快捷方式*+选定整篇文章文字块的复制、移动、删除 *复制*菜单法：选定文字/“编辑”/“复制”/目标位置/“粘贴”按钮法：选定方字/复制按钮/目标位置/粘贴按钮快捷菜单法：选定文字/右击/“复制”/目标位置/右击/粘贴快捷键：选定文字/+/目标位置/+ *移动*菜单法：选定文字/“编辑”/“剪切”/目标位置/“粘贴”按钮法：选定方字/剪切按钮/目标位置/粘贴按钮快捷菜单法：选定文字/右击/“剪切”/目标位置/右击/粘贴快捷键：选定文字/+/目标位置/+ *删除*菜单法：“编辑”/“剪切”或文件菜单/“清楚”按钮法：剪切按钮快捷菜单法：选定文字/右击/“剪切”或Delete5、文字格式设置对应文字块的字体、字号、字体的修饰样式（加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放、上标下标、着重号、动态效果、字间距等等）方法一：选中文字格式工具栏中的相应命令按钮方法二：选中文字“格式”菜单“字体”方法三：选中文字 右击 “字体”6、页面、段落格式设置*页面视图模式* 普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图*标尺* 水平标尺：可调整页面的左右边距及段落的缩进方式 垂尺标尺：可调整页面的上下边距注意：只有页面视图模式下才同时有水平标尺和垂尺标尺*段落的对齐方式*居中、两端对齐、左对齐、右对齐、分散对齐方法：格式工具栏或“格式”菜单“段落”*段落的缩进方式*方法：水平标尺、“格式”菜单“段落”设置段落行间距、段前段后距离7、插入艺术字、图片和设置文字环绕方式8、插入表格，并进行简单的设置9、文章的页眉和页脚设置、页面设置、打印预览、打印 TOP第四章 网络基础及应用一、基础知识（1）网络的特点：资源共享、高可靠性、高性价比、易扩展性。（2）网络的分类：按传播技术分：广播网络和点对点网络按通信范围分：局域网、城域网和广域网。（3）TCP/IP协议：传输控制协议（TCP）和网络互连协议（IP）的简称，是网络连接的桥梁，是因特网的基础。（4）IP地址：因特网上的网络地址，由4组8位二进制数组成，常用4组十进制数来表示（组间用小圆点分隔，取值范围为0255）。通过IP地址可直接访问对应的主机。（5）域名地址：也是因特网上的网络地址，由一组有意义的字符串来表示，域名地址必须通过域名服务器转换成IP地址后才能访问对应的计算机。（6）统一资源定位器URL：保存资源的文件在因特网上的特定地址，由使用的协议、保存资源的文件所在互联网主机的域名、唯一指定该文件的路径和文件名组成。（7）HTTP协议和FTP协议：超文本传输协议HTTP和文件传输协议FTP。（8）域名地址中常用字符组合：CN（中国）、COM（商业机构）、GOV（政府单位）、EDU（教育单位）、NET（网络机构）。（9）因特网：由美国的ARPANET网发展起来、由众多网络互连而成的互联网络，主要应用在浏览信息、电子邮件、文件传输FTP、新闻论坛、电子公告BBS、网络电话等。（10）环球信息网WWW：也称万维网或WEB，是我们从因特网上获取信息的主要手段之一，它使用超文本传输协议HTTP。（11）浏览器：是工作在客户端的、一个支持多种协议的客户软件的集合，它的首要任务是查看网页，还可以收发电子邮件、下载软件和阅读新闻等。常用的浏览器：Internet Explorer（12）电子邮件地址的格式：用户名邮件服务器域名如：（13）邮件客户端软件：利用Outlook Express可以接收和发送电子邮件。（14