小学朝花夕拾读后感作文400字.doc

小学朝花夕拾读后感作文400字 每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开朝花夕拾这本书时，它让我感受到的则是童年的美好和那渐渐遗忘的乐趣。下面是为您收集的小学朝花夕拾读后感作文，欢迎阅读! 小学朝花夕拾读后感作文篇一 这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。顿时，贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。 每个人都有自己的童年，在童年里，有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情，但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。 鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。 第一次朝花夕拾时，不明白书名的含义。爸爸说，朝花夕拾指早上的花到晚上才拾取，晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。 鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返。 那一点一滴的欢笑与喜悦，在我们有空时，不放翻出来品尝。 小学朝花夕拾读后感作文篇二 之前在语文课本上，陆陆续续读过一些朝花夕拾里的一些文章，这些文章读起来特别有味道，往往读过之后就很难忘记。这次，我翻开朝花夕拾这本散文集，细细地读着，里面的每篇文章都特别精彩，读后令我有感而发。 童年是美好的，鲁迅的童年却特别精彩，每读里面的一片文章，就读出了真实的感情，犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且，我将鲁迅的同年和我的童年相对比，发现我们的童年有一些相似之处。 鲁迅童年的时候，家道已经衰落，大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情，经常被长辈责备，这些都让他感到难过。 我出生在平凡的家庭，爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作，根本没时间陪我，在我做错事后，他们会大声责备我。鲁迅，在文中流露出渴望得到家长的理解，我也希望家长理解我。 这坌书中，最吸引我的一篇是狗、猫、鼠，鲁迅没有朋友，只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道，鲁迅和一只猫结仇，其实，和鲁迅忧愁的不是猫，而是他生活的那个家庭环境。 读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。 这是一本值得一度的好书。 小学朝花夕拾读后感作文篇三 每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆， 所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。 小学朝花夕拾读后感作文篇四 在这本鲁迅先生唯一的散文集朝花夕拾中，我感到了鲁迅在回味自己一生漫长的路途，从充满欢乐与迷茫的童年时代开始，到少年时期的求学和一系列事件中逐渐把握正义，再到中年更加铿锵有力的生活，无不让我感到鲁迅先生“波澜壮阔”的往事。 朝花夕拾的十篇往事中，回忆的感情有所不同。狗，猫，鼠记述了鲁迅童年时对猫和鼠的好恶;阿长与山海经回忆了儿时保姆长妈妈的淳朴善良;二十四孝图对当时混乱社会荒谬愚昧的封建孝道进行了有力的抨击;五猖会回顾了鲁迅先生小时侯一次看庙会的经历;无常栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活“无常”。 从百草园到三味书屋回味了鲁迅当年纯真欢快的童年和在三味书屋读书的快乐日子;父亲的病在叙述父亲生病治疗的过程中，表达出对这种庸医误人的社会现象的愤恨;琐记记述