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文档简介
府谷县第三小学“家长进校园,评教育”活动安排为了让家长更好地了解学校、了解教育,营造和谐的家校合作氛围,经研究决定,开展家长“进校园、评教育”活动。一、活动目的:架设家校桥梁,构建和谐教育二、活动时间:2012年4月10日星期二下午2时30分-5时05分三、集合地点:2时30分在操场塑胶场地按年级排队集合(届时有专用指示牌专人点到考勤)。四、活动内容:(一)分组参观学校校园文化、展室、专用部室、班级文化第一组:一年级参会的所有家长,共40人。由副校长刘杰带领并考勤。第二组:二年级参会的所有家长,共30人。由副校长闫巍带领并考勤。 第三组:三年级参会的所有家长,共35人。由工会主席魏美莲带领并考勤。第四组:四年级参会的所有家长,共35人。由少队辅导员秦艳晴带领并考勤。第五组:五年级参会的所有家长,共35人。由教导副主任马宇霞带领并考勤。第六组:六年级参会的所有家长,共30人。由校委会委员孙利军带领并考勤。 行走路线为:从西至东参观学生的橱窗文化、读书卡及房顶文化(1号解说员)观摩体育课教学(第四节所有的体育课)教学主楼前16块展板(2号解说员)一楼柱子文化、读书吧文化(3号解说员)一(6)班教室文化西踏道弟子规文化(4号解说员)二楼柱子文化、读书吧文化及房顶文化(励志读书古诗和名言警句)5号解说员二(1)教室文化电教器材广播室(陈永亮)6号解说员东踏道文化及房顶文化(名言警句和李煜、李商隐、李清照的古诗词)7号解说员三楼图书室(张安英)8号解说员三(4)教室文化 五(2)教室文化展室(田伟)9号解说员课题研究室(王琰)10号解说员中踏道文化(文学常识)及房顶文化11号解说员五楼多功能室12号解说员一(7)教室文化新楼北踏道文化(科学知识)13号解说员新三楼科学实验室四(2)科学(王艳霞)四(6)科学(吴爱霞) 新三楼科学仪器室、实验室(孙利军)14号解说员四(5)教室班级文化新四楼计算机教室六(1)(付志鹏)15号解说员新五楼音乐器材室、音乐教室(贾小叶)16号解说员美术器材室(白艳)美术教室(白艳)17号解说员学生阅览室(高翠英)18号解说员新五楼多功能室(座谈交流)(二)在新五楼召开学校工作汇报会校长杨建勋做学校工作简要汇报;(三)观摩主题班队会(4时25分)家长观摩主题班队会班级及人员安排1、观摩地点:二(5)班教室(教学主楼二楼东);参与人员:二(5)班家长5名,一(1)班、一(2)班家长各5名,共15名;陪同观摩领导:校长杨建勋。2、观摩地点:二(4)班教室(教学主楼二楼东);参与人员:二(4)班家长5名,一(3)班、一(5)班家长各5名,共15名;陪同观摩领导:副校长闫巍。3、观摩地点:二(6)班教室(教学主楼二楼西);参与人员:二(6)班家长5名,一(6)班、一(7)班家长各5名,共15名;陪同观摩领导:工会主席魏美莲。4、观摩地点:一(4)班教室(教学主楼一楼东);参与人员:一(4)班家长5名,二(1)班、二(3)班家长各5名,共15名;陪同观摩领导:少队辅导员秦艳晴。5、观摩地点:教学主楼五楼;参与人员:二(2)班家长5名,三年级1-7班所有参会家长35名,六年级1-6班所有参会家长30名,共70名。陪同观摩领导:副校长刘杰。6、观摩地点:新楼五楼;参与人员:一(8)班家长5名,四、五年级1-7班所有参会家长70名,共75名。陪同观摩领导:校委会委员孙利军五、活动要求1、要加强活动的组织领导。学校统一组织,各年级的班主任要亲自抓落实,所有参与活动的教师要高度负责,做好所负责的工作。2、抽调并培训举指示牌的6名学生和解说的18名学生由秦艳晴总负责,王琰和孙利军配合。解说词已由学校领导加班制好。解说员和举牌学生要穿校服佩戴红领巾。3、由王强负责制指示牌。指示牌内容为:府谷三小家长“进校园,评教育”活动一年级家长组,以此类推共6个。4、由任振华负责组织打扫所有班级教室、部室、环境区、监督区卫生和标语悬挂,标语内容为:热烈欢迎各位家长莅临我校指导工作!(悬挂在学校大门上),为了孩子的明天,请常来学校看看(电子屏显示)。5、高翠英负责为新五楼多功能室准备矿泉水,至少保证每人一瓶。6、由教导主任田伟负责家长问卷调查。7、摄像、摄影由田伟、王强负责。8、各位家长要按时参会,听从指挥,不喧哗吵闹,不吸烟,不接打手机。9、各班主任要做好与家长的联系工作,把活动时间和地点通知到位,负责主题班队会展示的6位班主任要精心设计主题班队会的内容,组织学生加强排练,确保展示效果。10、为读书吧上图书少的班级增加图书由张安英、王强负责,要把学校新购的图书借给各班,一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、二(5)、二(6)、三(7)、四(7)、五(7)的班主任到图书室以每班借20本的标准摆在读书吧上,要安排专人管理,损坏丢失要赔偿。11、接受参观教室文化的班级由班主任负责培训本班一名学生
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