第三章 3.2 第二课时 空间向量与空间角、距离.ppt_第1页
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第三章 3 2第二课时空间向量与空间角 距离 2突破常考题型 题型一 1理解教材新知 题型二 题型三 3跨越高分障碍 4应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 题型四 提出问题 导入新知 cos a b cos a n cos n1 n2 求两异面直线所成的角 求直线与平面所成的角 求二面角 用空间向量求距离 名师批注 由条件得出两两垂直的三条直线 从而可建立空间坐标系 解析 l的方向向量与平面的法向量的夹角为120 它们所在直线的夹角为60 则直线l与平面 所成的角为90 60 30 答案 C 答案 A 课时达标检测
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