爱在这里飞翔.doc

爱，在这里飞扬我在一个偏僻而又平凡的农村小学校里，我们那里的教师扎根农村、爱岗敬业、教书育人、默默地奉献着自己的青春和才华，谱写了一曲当代教师美丽的爱之歌，彰显了一段不平凡的人生风采。一、对事业之爱，让人生更加精彩谁都知道，面对市场经济和商品大潮的冲击，教师的地位说起来重要，实际状况却不然。尤其是在像我们这样的贫困的山区教师们，他们工作、生活都在农村，日子过得很不宽松，看见周围的人一个个发起来，一个个搬到城市居住，他们心里确实很不平衡，感到困惑、迷惘和动摇，但每当看到家乡落后的面貌，想想课堂上那几十双幼稚无知、聪明伶俐的眼睛，他们又感到有一种神圣的使命和责任落到自己的肩上。“天下兴亡，匹夫有责”，建设社会主义新农村教师有责。我们既然选择了教师这个职业，就得无怨无悔，就得认认真真，踏踏实实的干吧。作为一名教师，只有对教育事业无比忠诚，无比热爱，才能面对现实，端正心态，我们的工作才能更顺心，生活才能更愉快，人生才能更精彩。年过半百的曹平均教师，他在三尺讲台上工作了三十余年，视工作为生命，兢兢业业。他家住农村，三十余年从未迟到、早退。他每天早出晚归，披星戴月。路途中经常看到他牵着小同学走路的情形；课堂上看到的是他和蔼可亲认真上课的神态；办公室里看到的是他聚精会神，认真备课、批改作业的身影。在这块贫瘠而又富饶的三尺讲台上，他一干就是三十余年，他教过数学、语文，教过科学、社会、体育，他干过领导，干过后勤，学校哪里需要，哪里就有他的身影。三十余年，他由一个风华正茂的热血青年，变成了一个满头华发的年迈花甲的老者，也上他成为一位博学多识、教育有芳、桃李满天下的人人称道的教育家。如今当看到一个个行为习惯不好的学生正在转化中时，看到一张张满意的试卷和成绩时，当看到一个山里的娃娃走出大山，成为专家、学者，成为各行各业的行家里手时，当看到06年巩义市高考文理状元都是从自己的学校、自己的身边走出时，他露出了笑容。谁说我们农村教师不富有，难道用金钱能买来这笑容和快乐吗？30多年来，他一家五口一直挤在仅十六平方米的住室里，工作的艰辛、生活的拮据、精神的重压围绕着，但却没有丝毫怨言，反而觉得生活很踏实。因为他留恋的是那一双双求知若渴的眼睛，痴迷那个小小的三尺讲台，把教书育人的崇高使命，化作一块构建教育事业大厦的基石。二、对学校之爱，让学校成为温馨的家 学校是我家，发展是大家，这是我校教师的共识。为了管理好学校，为了办好老百姓满意的教育，他视自己为学校的主人，为学校出谋划策，添砖加瓦，献出了自己的爱，付出了辛勤的劳动，作出了应有的贡献。农村学校教师人员比较紧张，他是一位接近退休的老同志，他身兼数职：担任着一班语文课，担着学校的会计，还负责着学校的安全保卫、后勤，食堂管理等工作，这些工作头绪多，事物繁杂，他又是一位认真负责的老师，干一件事就要求自己永远干好，所以每一项都要投入大量的精力，花费大量的心血。他负责安全保卫，每天中午放学，他都要在学校门口，护送走读生全部离开校园，亲自锁上校门，才去吃饭。每天晚上住宿生的休息，他总牵挂在心，学校每天都要安排值周老师负责学生休息，但他都要亲自与值周老师一道，逐房检查、督促，直到学生安然入睡，他才放心。他负责学生的后勤，学校的财产安全护卫几乎成了他的专利。节假日不管有无安排值班人员，他都每天夜晚要坚持在学校守护，即使因年迈的母亲生病需要护理，他也必须到学校查看一番才放心回去。就这样日复一日，年复一年，由于他工作细心，认真负责，确保了学校的稳定，多年来学校无一安全事故发生。他顾全大局，服从学校安排，工作不分份内份外，而且成绩显著。哪怕生病住院，念念不忘的还是学校的工作，放心不下的还是班上的学生。在参加的镇少年军校展示活动中，由于我校没有专职教师，因而活动准备相当困难。但是为了学校的荣誉，他牺牲了大量的休息时间，组织学生军训，从而取得了较为满意的成绩，为学校争了光。 他以学校为家，几十年如一日，吃住都在学校，好像离开学校就不知怎么生活似的，就连过年他也非来学校转一转，看一看。他爱人常说，学校比你的家还亲，比我和儿子都重要。对此，他默默无语，因为在他的心里，学校和学生才是最重要的，是他要的人生。投身教育，他无怨无悔。三、对同事之爱，让关系更加和谐要办好一所学校，要搞好自己的工作，离不开一个和睦相处，良好人际关系的氛围。我们学校的每一位教师都认为，能在一起工作学习是一种缘份，每个人都应倍加珍惜，他把对同事的爱表达在对工作的相互支持，对生活的相互帮助，对身边人的相互理解上，从而使老师之间，老师与领导之间的关系更加和谐。2008年5月，正值迎接毕业考试的关键时刻，一位同头课老师因病不能到校工作。急坏了学校领导和学生。在此紧要关头，他主动请缨，要求代起这门课程。校长喜出望外，说：“一月补200元，作业可改一半。”他一听笑了：“别说钱不钱，把孩子们顺顺当当地教好送走，吃苦受累我心甘情愿。”那年6月24日，当三个班学生欢天喜地走出考场时，他却病倒了每遇到老师哪家有事，他都前去问长问短。正是由于有这种团结协作，相互理解的精神，我们学校教师间的关系才如此和谐，工作才如此顺心。我相信，这将是学校的一笔巨大的无形资产和精神财富，也将是学校发展的原动力。四、对学生之爱，让师生成为朋友有人说，没有爱就没有教育，一个教师只有爱学生，才能教好学生。是啊！在我们经济还不发达，文化相对落后的农村地区，要搞好教育，确实不容易。因为有很多家长不知道怎样科学教育孩子的方法。还有很多留守儿童，父母不在身边，如何教育他们，引导他们，管理他们是一个全新的课题。在这种背景下，我们的教师没有埋怨，没有退缩，他在尝试，在探索。关爱学生、尊重学生，把学生当朋友是他的基本方法。他代六年级班主任时，该班有58名学生，由于农村孩子习惯，什么都不懂，学习常规和生活习惯都需要引导和培养。特别是有一名叫张建的男生，他天生好动，无拘无束，教师父母的话无济于事，看见他不见好转，他的父母都丧失了信心。而曹老师没有放弃，看在眼里，急在心里，凭着他多年的教育教学经验，经常同科任教师交流、商讨教育张建的方法。以慈父般的关怀，以朋友一般的友情，循循善诱，逐步要求，现在该生已有较大好转。期中检测成绩在中等以上。看着自己子女的明显进步，张建的家长分外感谢曹老师。他善于作学生的思想工作，经常采取多种形式同学生及其家长商量、交流，所任班级班风好，学风正，学生文明习惯好，深受师生及家长的爱戴。李帅锋，父亲遭遇车祸身亡，母亲改嫁，他像对自己待亲生儿子一样无微不至地照顾他，2008年12月，小帅锋同学脚上长了疮，疼得不能走路。自己推着自行车送他到医院去手术。手术后，将近半月时间里，每三天换一次药，都是自己推着自行车送他去医院。看着每次老师送他去换药，小帅锋哭了：“曹老师，你就是我最亲的亲人，我一定听你的话”镇三初中的张强说：“如果没有曹老师的精心培养，我可能早就退学了。”2008年秋，从外校转来的张强对语文缺乏兴趣，经测试，语文水平仅有三年级水平。他没有放弃这个班中的“少数”，主动和张强交朋友，并利用节假日、星期天给他补课。经过努力，张强的成绩直线上升，最后顺利考入镇三初中这就是我校的老教师曹平均老师，他为了孩子们付出一切，几十年风风雨雨，任劳任怨。把全部的爱献给了学生，献给了学校，献给了祖国的教育事业。他是千千万万农村教师的缩影，他的平凡质朴，默默无闻，就像山野中昂扬的野菊花，生长在贫瘠、荒凉的山野中，却用自己生命的底色，用满腔的爱心，为荒芜带来芬芳，把贫