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文档简介
中班学游泳语言教案 一、活动目标: 1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。 2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。 3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。 二、活动重难点: 重点:认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。 难点:掌握游泳中的自我保护方法。 三、活动准备: 1、海滩游泳图片。 2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。 3、游泳溺水视频。 四、活动过程: (一)创设情境,谈话导入。 1、谈话: 炎热的夏天悄悄来了,你最喜欢夏天的什么活动? 2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。 (二)认识游泳物品的名称及其用途。 游泳要带些什么物品呢? 教师一一出示游泳物品,引导幼儿认识物品名称及其用途。 (三)与幼儿讨论游泳应注意的事项: 游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水准备。 带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。 下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢泼湿,熟悉水温后再下水。 随意从池边跳下是很危险的事,要从入口的楼梯上下。 不要把头放到水里或开玩笑游戏。 水池边经常很湿,走路要小心,这样才不会滑倒。 游泳后要马上洗澡。 (四)播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。 1.了解有关溺水的事情。 你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情 呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。) 2.观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。 3.教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害。 4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。 (五)学习游泳时简单的自我保护的方法。 游泳时怎样才能既开心又安全? (如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方;一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的
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