中国生涯教育行业缔造者和创导者.doc_第1页
中国生涯教育行业缔造者和创导者.doc_第2页
中国生涯教育行业缔造者和创导者.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中国生涯教育行业缔造者和创导者 6年，携手教育部CSICC 1款产品，2项培训，5届国际论坛 12年，专注职业规划 720所高校的选择，800万人次测评 xx年，北森成立生涯研究院，由剑桥、北大、北师大、中科院心理所的近50名硕博士组成。北森研究院与NCDA/NBCC等机构合作，先后开发出GCDF、BCC、TTT、EET、GCT等十余种培训项目，朗途、Careersky、分类卡、职业锚等近十个工具，所有知识产权项目累计25种。 专业成长 职业规划培训师 具备团体心理学、学习心理学的基础知识，精通培训技巧，熟练掌握职业规划理论、工具和方法，能够为不同群体量身定制并亲自执行生涯规划和职业发展相关培训。p 了解更多 职业规划教育者 具备教育学、心理学的基础知识，熟悉不同阶段人群特征和发展任务，熟练掌握职业规划理论、工具和方法，能够针对不同年龄段的学生制定生涯发展的阶段性教育方案，其中包括职业规划相关内容的长期授课，各种活动开展等，促进学生的生涯成熟。 了解更多 职业规划研究者 具备研究、分析、统计、实验等基础知识和能力，深入掌握职业规划理论、工具和方法，能够从职业规划和生涯发展相关理论和应用的不同侧面进行深入或者创造性地研究和实验，并形成有具有专业价值的成果。 了解更多 人力资源 具备人力资源、心理学的基础知识，熟悉组织发展规律，基本掌握职业规划理论、工具和方法，能够根据不同组织的特征和人才发展战略提供组织内的员工职业规划和生涯发展服务，包括开展相关项目、培训、个体教练，以及提供组织内人才发展方案等。 了解更多 其他应用者 涵盖了其他生涯发展和职业规划理论方法的应用者，如留学指导机构、劳务中介机构、劳动局、某个职业技能的培训机构，以及延展性的服务机构，如大学生生涯体验营、职业体验旅游服务等。这些应用者除基本掌握职业规划理论、工具和方法外，还需对所提供的特色服务具备良好的专业知识和技能。 了解更多 工具 GC
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论