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文档简介
关于大班美术的亲子活动教案 导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 活动目标: 1、设置海底世界情境,激发学习兴趣。 2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。 3、通过做游戏“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣。 活动准备: 1、用上一节课剪刻的鱼形,并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。 2、课前把美术室布置成海底世界的情境,让孩子被情境所感染,激发表现欲望。 活动过程: 一、播放歌曲我是一条鱼,学生听着音乐进教室,分四组坐好。 1、语言导入新课。 师:欢迎各位小朋友来到我们的海洋世界1 2、播放海底世界录像带,欣赏海底世界里各式各样的鱼儿。 师:海底世界是个美丽的家,鱼儿在这里自由自在地邀游,快乐极了!小朋友,你们想不想也变成一条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢? 3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成一条鱼?各小组发表意见后,大家评一评谁的想法妙。 4、出示手摆鱼:(套上手表演)我是一条美人鱼,游啊游到你们身边来,小朋友,快快跟我到海洋世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨,巴不得马上把手摆鱼制作出来。 5、想一想,说一说,手摆鱼是如何做成的? 二、教师讲解制作方法:(示范制作过程) 1、剪出两张一样大小的鱼形,注意鱼形比手掌大一些。(想一想为什么?) 2、把鱼形四周粘合起来,注意留出鱼尾部分。 3、给鱼装饰图案。 三、幼儿制作手摆鱼: 播放海底世界录像,幼儿进行手摆鱼制作。(强调黑板是海洋的入口处,漂亮的鱼儿可顺利进入海洋,不够漂亮的老师将会请他再回去 四、游戏: 1、手摆鱼邀游大海比赛,请四名先制作好手摆鱼的学生,把鱼套在手上,到大海里来一试身手,比比谁的鱼儿长得美,谁的鱼儿游得好看,谁的鱼儿游得快。 2、邀游大海训练,请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上,排好队,跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水,强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态。 3、邀游大海:让学生在教室里自由邀游。强调注意纪律,在大海里邀游时应注意灵活应变,避免与其他鱼儿相撞。 五、总结教学;祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游! 最后请小朋友收拾好
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