中国科学院幼儿园办园优势.pdf

办园优势 承办人 北京中科启元教育科技投资有限公司 二零一四年五月 八项八项办园基本准则办园基本准则 以幼儿为本 以促进幼儿快乐发展为目标 让家长满意 让社会放心 永远把安全工作放在首位 按照北京市示范幼儿园的标准运营幼儿园 导入中科院相关科研力量和成果 构建幼儿高尚人格 培养优师名师 以优师立园 以名师兴园 以教科研工作为引领 不断创新教育理念和方法 保证可持续发展 伙食费专款专用 绝不赚取一分钱 目目 录录 第一部分第一部分 承办人简介承办人简介 1 1 1 北京中科启元教育集团 1 1 2 中国科学院幼儿园 2 1 3 承办人举办该园具有的八大优势 4 第二部分第二部分 办园规划书办园规划书 6 2 1 发展规划 6 2 2 管理模式 7 2 3 师资队伍 9 2 4 课程设置 11 2 5 幼儿膳食 13 2 6 安保系统 13 第三部分第三部分 资质材料资质材料 17 3 1 中科启元教育集团证件 17 3 2 中科院幼儿园证件 17 3 3 荣誉证书 18 3 4 科研成果 19 1 第一部分第一部分 承办人简介承办人简介 1 1 北京中科启元教育北京中科启元教育集团简介集团简介 2007 年 为推进中国科学院行政后勤体制改革 促进中国科学院幼儿园 事业发展 更好地为广大科研人员及社会各界提供优质的学前教育服务 经 中国科学院批准 中国科学院行政管理局出资 3000 万元人民币设立北京中科 启元教育科技投资有限公司 以下简称为 中科启元教育集团 中科启元 教育集团作为中国科学院的学前教育事业发展平台 本着 集团投资 品牌 经营 科学管理 规模发展 的原则 以中国科学院幼儿园为事业发展的基 础 通过直接投资 股权合作 收购兼并等多种形式拓展学前教育事业 形 成了独特的国有性质的学前教育产业发展模式 极大地提升保育教育服务质 量 矢志成为中国学前教育服务水平的引领者 中科启元教育集团业务范围包括 幼儿园所经营 专业亲子园经营 幼 儿园加盟 亲子园加盟 儿童发展咨询与指导 幼儿教育理论与教育技术研 发 教育培训等 中科启元教育集团目前拥有 20 余所直营幼儿园 40 余所加 盟园 3 所直营亲子中心 3 个培训分公司及 1 个与中国科学院心理所合作举 办的儿童发展中心 2 1 2 中国科学院幼儿园中国科学院幼儿园简介简介 中国科学院幼儿园 以下简称为 中科院幼儿园 始建于 1954 年 具 有优良的历史传统和丰富的教育保育经验 目前已发展成为拥有 20 余所直营 园 月均在园幼儿 10000 余人 教职工近 2000 人的大型学前教育机构 园区 环境优美 布局合理 功能齐备 具有时代性 科学性 艺术性及童话般的 色彩 形成了集教育 游戏 体能锻炼 艺术欣赏为一体的儿童乐园 3 中科院幼儿园以 促进儿童发展为本 为办园理念 以 爱心 专注 倾听 和谐 为园所文化 注重素质教育 培养全面发展的人才 经过 60 年 的发展 为中国学前教育事业做出了重要贡献 获得了社会各界的广泛认可 4 1 1 3 3 中科院幼儿园拥有的资质和荣誉中科院幼儿园拥有的资质和荣誉 1 中央国家机关特级幼儿园 2 北京市示范幼儿园 3 北京市一级一类幼儿园 4 海淀区示范园 5 朝阳区示范园 6 北京市早期教育示范基地 7 海淀区人民满意的幼儿园 8 北京市 A 级食堂 1 4 举办举办幼儿幼儿园园的的八大优势八大优势 1 1 品牌优势 品牌优势 6060 年办园历史年办园历史 声誉卓著 拥有学前教育行业全部高端资质学前教育行业全部高端资质 2 2 管理优势 管理优势 集团化运作模式分工明确 科学高效 全面实现教育教学标准化 硬件 环境标准化 后勤管理标准化 5 3 3 保教体系优势 保教体系优势 体系完善 制度严格 执行规范 4 4 科研优势 科研优势 数十位硕士及以上学历的教研队伍 同时设有业务部 研发部 儿童发 展中心 与中科院心理所合作 作为保证每所分园教学管理与科研工作的基 础平台 在 十五 十一五 期间 承担了在 十五 十一五 期间 承担了 5 5 项项国家级 国家级 3 3 项项市级 市级 3 3 项项区区 级课题研究任务 级课题研究任务 并获得多项奖项 并获得多项奖项 使我们的教师逐步成为以反思型 研究 型为核心的教师队伍 5 5 师资优势 师资优势 教师均来自于国内各大师范院校国内各大师范院校 拥有学前教育相关专业大专及以上学学前教育相关专业大专及以上学 历历 经过重重选拔录用 再经过总部为期六个月的统一培训 考核通过后方考核通过后方 可正式上岗 并进入中科院幼儿园的人才梯队培养计划可正式上岗 并进入中科院幼儿园的人才梯队培养计划 他们不仅拥有全面 专业的幼教知识 还积累了丰富的实践经验 具备热爱幼教行业 热爱幼儿 的职业精神 6 6 课程优势 课程优势 拥有完善 科学的课程体系 快乐与发展课程 五大领域基础课程 探究式主题课程 园本课程 特色课程 快乐科学小实验 中科院幼儿英语 趣味美术 游戏式数 学 儿童创造力培养 情商培养等 辅助课程 儿童心理健康测评与指导 科学育儿大课堂 7 7 资源优势 资源优势 可以充分分享中国科学院丰富的教育和科研资源 8 8 家长服务优势 家长服务优势 充分考虑家长需求 为家长提供最贴心的服务 6 第二部分第二部分 办园规划书办园规划书 2 1 2 1 发展规划发展规划 2 1 12 1 1 指导思想指导思想 全面贯彻执行 幼儿园工作规程 和 幼儿园教育指导纲要 坚持科学 发展观 更新观念 勇于创新 以加强幼儿园内涵建设为着眼点 遵循幼儿 身心发展规律 满足教师发展需要 服务家长 服务社会 促进幼儿全面 和谐 健康发展 2 1 2 2 1 2 办园目标办园目标 坚持以 促进儿童快乐发展为本 为办园理念 倡导 爱心 专注 倾 听 和谐 的园所文化 努力把园所建设成为具有科学的管理机制 高素质 的管理团队 优秀的教职工队伍 具有浓郁的科学教育特色和优质的保教质 量的幼儿园 2 1 2 1 3 3 管理工作管理工作 通过完善考核 激励机制 使教职工自觉落实和维护各项制度的意识与 能力得到提高 通过打造学习型团队 构建积极向上的园所文化 来提高教职工自我管 理的能力与水平 2 1 42 1 4 队伍建设队伍建设 搭建教师自主成长平台 努力形成北京市市级骨干教师 区级骨干教师 园级骨干教师 年轻教师四个教师梯队 精心培育一批具有高专业素养的骨干力量 形成骨干教师梯队 市级骨 干教师若干名 区级骨干教师若干名 园级骨干教师若干名 2 1 52 1 5 保教工作保教工作 7 依照北京市示范园保教工作标准 保教并重 促进幼儿自主学习与主动 发展 2 1 62 1 6 卫生保健工作卫生保健工作 认真实施国家幼儿卫生保健工作条例 不断提高园所卫生保健工作水平 落实相关卫生保健标准的各项要求 严格执行北京市食品卫生等级 A 级食堂 标准 2 1 72 1 7 社区早教工作社区早教工作 充分发挥幼儿园对周边社区的辐射与带动作用 走进社区 开展针对社 区居民的科学育儿指导 积极探索早教工作的新途径与新方法 积极传播国积极传播国 际 国内早期教育的前沿理念和科学方法 发挥早期教育基地作用际 国内早期教育的前沿理念和科学方法 发挥早期教育基地作用 2 2 2 2 管理模式管理模式 2 2 1 2 2 1 管理机制管理机制 2 2 12 2 1 1 1 创建灵活高效的管理机制创建灵活高效的管理机制 中科启元教育集团在中科院幼儿园几十年管理经验的基础上 融入现代 企业管理理念 建立了细致的 操作性强并符合人文管理的各项规章制度 形成了完善的管理制度和业务流程体系 包括包括 1919 大工作手册 园长手册 教大工作手册 园长手册 教 师手册 后勤人员工作手册 家长手册 制度手师手册 后勤人员工作手册 家长手册 制度手册 评价手册册 评价手册 人力资源管 人力资源管 理手册 招生运营手册 幼儿园选址手册等理手册 招生运营手册 幼儿园选址手册等 和 和 100100 多个业务流程多个业务流程 对各个 职能 各个岗位的工作给予了明确定义和职责界定 对每个岗位的工作实现 了切实 具体 细致入微的指导作用 此外 为保证幼儿园安全工作的有效进行 中科启元教育集团完善了各 项安全制度 各项应急预案 要求下属各园必须与每位员工签定安全责任书 强化了安全工作的重要性 必要性和规范性 从而保证全体员工始终将安全 工作放在首位 8 2 2 2 2 1 1 2 2 规范园所日常工作规范园所日常工作 中科启元教育集团不仅建立了完善的制度 流程和评价体系 更注重在 日常工作中的落实 管理人员牢固树立 管理即服务 的思想 积极投身于 教育实践 在为教师服务的过程中了解教师的需求 想法 给予他们更多的 支持 指导 理解和帮助 在加强制度管理的同时注重情感的投入 工作中 做到有计划 有安排 有落实 有检查 有评估 使各项工作有章可循 有 法可依 规范有序 全体教职工将自觉遵守各项规章制度 以维护集体的荣 誉作为自己的自觉行为 2 2 2 2 1 1 3 3 构建园所文化 提升团队品质构建园所文化 提升团队品质 中科启元教育集团将把中科院幼儿园的园所文化 爱心 专注 倾听 和谐 在新开分园继续发扬光大 我们将以爱心保护幼儿的尊严 以专注恪 守职业道德 用倾听表达对幼儿的尊重 从而构建和谐的师幼关系 同时 爱 心 专注 倾听 和谐 也是教育教学管理的指导原则 我们以爱心保护教 师的职业尊严 专注于教师专业发展的引领 倾听教师内心的需求 从而构 建和谐的人际关系 爱心 专注 倾听 和谐 还是园所家园合作的重要指 导原则 通过对幼儿细心的呵护 全方位的关注 让家长感受我们的爱心 通过家长工作的不断深入体现我们的专注 通过倾听家长需求 优化服务细 节 为家长解决后顾之忧 从而构建和谐的家园关系 2 2 2 2 1 1 4 4 强化服务理念 办人民满意的幼儿园强化服务理念 办人民满意的幼儿园 办人民满意的幼儿园是中科启元教育集团矢志不渝的追求 中科启元中科启元教教 育集团育集团的国有背景 重视社会效益的追求 不谋取商业暴利的经营原则为此的国有背景 重视社会效益的追求 不谋取商业暴利的经营原则为此 提供了可靠保证 提供了可靠保证 我们将全力配合合作单位安排职工子女入托 让职工充分 感受到合作单位领导对职工的关心以及对下一代成长的重视 让职工的孩子 不仅可以进幼儿园 而且可以享有优质的幼儿园 成就幼儿的金色童年 中科院幼儿园十分重视家长工作 通过开展家教指导工作 举办家长会 9 家长学校 定期开展互动式交流活动 引导家长参与课程的建构和实施 通 过面谈 电话访谈 家园联系册 家长开放日 亲子活动 家长进课堂 信 息化服务 网络宣传 内部 科幼之声 月报 幼儿活动光盘发放 等多种 形式 实现家园共育 此外 每年还将组织 幼儿园满意度 问卷调查 调 查采取教职工实名制而家长无记名投票的方式 充分征求家长对园所管理工 作 教学工作 课程设置 卫生保健工作的意见和建议 通过细致的统计分 析 了解家长需求和对幼儿园工作的满意度 评选出年度 孩子喜爱的教师 服务标兵 和 微笑之星 等 从而提高全体教职工的服务意识 2013 年 中科启元教育集团所属各园家长满意度均在 95 以上 全年收到家长书面表扬 信 200 余封 锦旗 20 余面 2 2 3 3 师资队伍师资队伍 2 3 1 2 3 1 人员配置 来源人员配置 来源 中科启元教育集团将依托系统内现有的近 2000 名教职员工 按照北京市按照北京市 示范园示范园标准对人员配置的要求配备岗位和人员标准对人员配置的要求配备岗位和人员 2 3 2 2 3 2 人员资质条件和专业水平人员资质条件和专业水平 2 3 2 12 3 2 1 中科启元中科启元教育集团教育集团教职工招聘模式教职工招聘模式 中科启元教育集团总部设有人力资源部 专门负责公司下属各分园各岗 教职工的选拔 储备 培养及绩效考核 公司人力资源部对于各岗教职工有 严格的选拔流程和制度 实行 资质考核 技能能力考核 心理健康考核 三段一体选拔法 具体方法为 第一步 由人力资源部考核应聘者的学历 工作经验 职称 相关证件等 第二步 由用人园所考评应聘者的岗位技能 和实际工作能力 第三步 由心理学专家组成的心理测评小组对应聘者进行 心理测试 了解应聘者的职业适宜度 即是否真正喜欢幼教行业 是否真正了解应聘者的职业适宜度 即是否真正喜欢幼教行业 是否真正 喜欢孩子 以此保障教师对幼儿的喜爱是发自内心最真实的表达 喜欢孩子 以此保障教师对幼儿的喜爱是发自内心最真实的表达 10 2 3 2 22 3 2 2 人员资质条件和专业水平人员资质条件和专业水平 新开分园的管理人员和骨干教师均由总部派遣人员和骨干教师均由总部派遣 在师资配备方面将达到 如下标准 1 园长 副园长 保教助理 后勤助理 学前教育相关专业本科及以上学历 在学前教育行业工作满 5 年 幼教 高级及以上职称 拥有园长上岗证 2 班长 保健医主管 学前教育相关专业大专及以上学历 在学前教育行业工作满 3 年 幼教 中级及以上职称 拥有教师资格证 3 普通教师 学前教育相关专业大专及以上学历 在学前教育行业工作满 1 年 拥有 教师资格证 4 保育员班长 学前教育相关专业中专及以上学历 有保育员上岗证 5 食堂班长 中专及以上学历 有中级及以上厨师等级证书 2 4 2 4 课程课程体系体系 2 4 1 2 4 1 主体课程主体课程 2 4 1 1 2 4 1 1 快乐快乐与与发展课程发展课程 基础课程 促进幼儿全面发展基础课程 促进幼儿全面发展 结合 幼儿园教育指导纲要 北京市教委的要求以及园所优势 课程设 置主要以 快乐与发展课程 为基础 注重幼儿全面发展的课程方案 通过 健康 语言 科学 艺术 音乐 美术 社会五大领域的教育内容 为幼儿 全面发展奠定基础 我们遵循快乐与发展的理念 充分挖掘一日生活对幼儿的发展价值 从 11 各个环节入手 采用适宜的形式 紧扣幼儿年龄特点 对幼儿实施全面发展 教育 促进幼儿全面 和谐 富有个性的发展 小班 以 快乐与发展 课程 小班 游戏化的一日生活 为载体 以 游戏的形式开展一日活动 中班 以 快乐与发展 课程 中班 目标化的活动区活动 为载体 投放物化教育目标的丰富材料 创设 有准备 的互动区域环境 加上教师 有目的的指导 有效地支持幼儿的主动学习 大班 以 快乐与发展 课程 大班 活动化的共同学习 为载体 引 导幼儿有计划做事 合作化学习 为了孩子的健康成长 园所会高度重视幼儿身体素质和耐力的培养 加 强幼儿的体能锻炼 在丰富的体育活动和阳光体育运动中发展幼儿走 跑 跳 投 钻 爬等各种技能 教材使用北京市 快乐与发展 课程教师用书 2 42 4 1 1 2 2 科学探究式主题课程科学探究式主题课程 园本课程 促进幼儿个性化发展园本课程 促进幼儿个性化发展 1 孩子身边的科学 幼儿的科学教育并不是抽象而晦涩的 声 光 电 磁 它无时无刻不 在孩子们身边 教师将从日常生活中挖掘大量生动的科学教育素材 并善于 进行随机的科学教育 2 会说话的教育环境 首先 在幼儿园公共环境的创设中 我们将尽可能拓展幼儿的探究空间 挖掘空间资源 以激发幼儿的探究兴趣与欲望 其次 在班级环境创设中 我们将创设支持幼儿主动探究的环境 提供 方便幼儿操作的 可感 可知的 的科学游戏材料 最后 在心理环境方面 我们将为幼儿创造宽松的环境 尊重幼儿的兴 趣与需要 鼓励幼儿大胆探索 促进师幼共同成长 12 3 开放的教育资源 依托中国科学院独特的科学教育资源 我们会为孩子营造浓厚的科学探 究氛围 带领幼儿亲近大自然 接近社会 如有机会会请科学家或有科学素 养的家长走进幼儿园 同时 还带领孩子们走进科研院所 通过不断拓展科 学教育资源 丰富孩子的人生经历 树立崇尚科学的意识和精神 2 4 2 4 1 1 3 3 特色课程特色课程 1 快乐科学小实验 2 中国科学院幼儿英语 3 儿童趣味美术 4 游戏式数学 5 儿童创造力培养 6 情商培养 2 4 2 2 4 2 辅助课程辅助课程与服务与服务 13 2 4 2 1 2 4 2 1 心理健康心理健康 为更好地实现 构建阳光心理 培养高尚人格 的教育目标 由中科启元 教育集团与中科院心理所合作成立的儿童发展中心将为幼儿提供全面的心理 测评与指导服务 同时 对问题儿童进行初步诊断与治疗服务 2 4 2 22 4 2 2 科学育儿科学育儿 家庭教育是儿童教育的重要组成部分 家长的教养方式直接关系着儿童的 健康成长 为此 中科启元教育集团与中科院心理所合作举办的儿童发展中 心将组织相关专家为家长定期举办 科学育儿大讲堂 2 4 2 3 2 4 2 3 延时服务延时服务 为照顾部分家长无法按时接孩子回家的情况 园所将提供延时服务 在延 时服务期间 将为孩子提供轮滑 陶艺 棋类 舞蹈 绘画等多项教育内容 2 52 5 幼儿膳食幼儿膳食服务服务 中科院幼儿园秉承绝中科院幼儿园秉承绝不从幼儿伙食方面赚取一分钱的职业操守 严格执不从幼儿伙食方面赚取一分钱的职业操守 严格执 行幼儿伙食费专款专用行幼儿伙食费专款专用 2 5 12 5 1 严格严格执行执行北京市北京市 A A 级食堂标准级食堂标准 新开幼儿园厨房的功能布局 设施设备 操作流程将严格按照北京市北京市 A A 级级 厨房标准厨房标准 该标准亦为中科院幼儿园所有分园统一执行的标准化操作所有分园统一执行的标准化操作 整个整个 流程符合国家最高卫生安全标准流程符合国家最高卫生安全标准 真正做到功能布局 更衣室 二次更衣室 择生间 粗加工间 副食加工间 主食加工间 分餐间 洗消间 库房等 合理流畅 每个房间各司其能 绝不混用 2 5 2 2 5 2 膳食营养保障膳食营养保障 幼儿在园每日三餐两点每月均依据幼儿不同年龄由保健医科学制定 带量 喂养 做到营养 科学 健康 我园自主研制面食 80 种 营养米饭 50 种 营养水 30 种 小糕点 40 种 自制糕点每周两次 制定食谱时结合季节特点 14 食品制作每个年龄班采取分锅制作的办法 对有特殊需要的儿童在制定食谱 和制作时考虑个体差异 如肥胖儿 体弱儿老师在进餐时都重点照顾 回民 和有食物过敏史的幼儿在保障营养摄入量的前提下 选择不同食材的食品单 独制作 2 5 3 2 5 3 食材安全保障食材安全保障 食材由集团统一采购由集团统一采购 配 配发发 严格筛查供货商资质供货商资质 严把饮食安全质量关 油 鲁花 肉 华都 福成 蛋 德清源 奶 三元 米 绿茯 面 古 船