郴州成人中专学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结.doc

郴州成人中专学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结自11月中旬转入分析检查阶段以来，我校党委按照区委学习实践科学发展观活动领导小组的要求，认真抓好、抓细、抓实分析检查阶段各环节，学习实践活动在区委指导检查组的具体指导下，精心组织、认真谋划、有序推进，准确把握了征求意见、找准问题、分析原因、明确方向等关键环节，认真落实召开民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议等三个步骤，着力解决实际问题，取得了预期成效。现将分析检查阶段工作情况总结如下：一、主要做法及成效1、周密部署，精心组织。一是及时转段动员。11月16日，召开转段动员工作会，进行思想再发动，总结了学习调研阶段的工作，安排部署分析检查阶段工作，着重讲清分析检查阶段的重要性、主要任务和具体要求，要求所有党员及全体教职工全心全意投入到了学习实践活动中。二是精心制定方案。及时出台了郴州成人中专学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案、关于抓好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段有关工作的通知等，多次召开学习实践活动领导小组办公室工作会，讨论研究分析检查阶段工作。三是抓好组织实施。校领导亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，发挥引导带动作用。2、深化认识，宣传到位。一是拓展学习深度和广度。扎实开展“回头看”工作，对学习调研工作阶段查缺补漏，把广大教职工的思想统一到学习实践活动中来，在深化思想认识中凝聚力量、开拓创新。二是把学习贯穿于活动始终。为进一步提高教职工对科学发展观的认识，继续开展了集中学习培训，加深了大家对科学发展观的理解和把握，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是强化舆论宣传。在我校网站上设置专栏，着力宣传分析检查阶段的先进典型、成功经验及活动成效。向区委学习实践活动领导小组办公室报送信息多篇，把活动引向了深入。3、征求意见，找准问题。一是12月10日召开了党员专题组织生活会，当面征询意见和建议。二是向全校所有教职工发放意见征求函150份，书面征集意见和建议。并在校园内设置了学习实践科学发展观活动意见征求箱，广泛征求社会各界的意见和建议。三是领导班子成员之间开展交心谈心，相互沟通意见。通过多渠道、多层次征求意见，共收集意见和建议百余条，归纳整理成11条，真正找准了群众关心的热点问题、教育工作的难点问题。4、分析认识，剖析根源。精心准备，认真组织开好学校领导班子民主生活会。会议之前，领导班子成员之间面对面的谈心交心，真诚坦率地交换了意见。在广泛征求意见的基础之上，各班子成员认真撰写了发言提纲。在12月11日领导班子民主生活会上，校领导逐一发言，围绕“落实科学发展观，构筑苏仙大职教”这一主题，结合所征求到的意见建议和自己的工作岗位实际，就班子和个人存在的问题进行深入对照查摆，对存在问题的原因进行了深入剖析，认真查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、工作作风、工作成效等方面存在的突出问题，面对面开展批评与自我批评，不针对个人的问题，不纠缠个人的责任，做到亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，确保了民主生活会不走过场，达到了预期目的，收到了良好的效果。5、严格标准，群众评议。领导班子分析检查报告形成后，组织各支部对分析检查报告开展了评议，广泛听取了意见和建议。在评议过程中，一是突出五个重点。看报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、贯彻落实科学发展观和区委决策部署的工作思路清不清、制定的措施行不行等五个方面进行评议。二是采用多种方式。通过召开座谈会、评议大会、发放评议表、通报会等方式开展了评议。三是严格标准。评议必须围绕问题找得准不准来开展，围绕原因分析透不透来深化，围绕发展思路清不清来延伸，围绕集中整改方向明不明来完善。6、突出成效，边查边改。坚持边查边改，对分析检查阶段征求的意见建议进行了认真研究，结合各自岗位及时将各条意见建议整改责任落实到了具体的责任人。要求具备解决条件的，立即着手解决，能改尽改，能改快改；一时不具备条件的，提出解决的办法和时限，量力而行，尽力而为。二、存在的问题在分析检查阶段工作中，虽然较好地完成了各项工作任务，但与区委的要求和人民群众希望相比，还存在一定的差距和问题，如运用科学发展观的理论成果研究和解决职业教育实际工作问题的能力需进一步加强；在活动载体和方式方法上还需进一步创新；学习实践活动与职教实际工作结合紧密度需进一步加强，边查边改的力度还需要进一步加大。三、下步工作打算第三阶段是集中时间、集中力量进行整改的阶段，是整个学习实践活动抓落实、出成果的阶段，也是体现整个学习实践活动成果的关键阶段。我们将严格按照区委的要求，紧扣工作方案，思路上再优化，重点上再突出，载体上再创新，措施上再加强，扎扎实实地抓好每个环节、每项工作，确保整改落实取得实效。1、研究制定整改方案。做到“三个明确”：一是明确整改项目。在全面分析查摆出来的突出问题和需要完善的制度的基础上，搞清楚哪些是现在可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的，哪些是需要较长时间探索或需经过上下联动才能解决的。二是明确整改措施。按照整改项目的轻重缓急和难易程度，分门别类、逐项提出整改落实的工作目标、措施办法和时限要求。三是明确整改责任。整改项目都逐一分解到分管领导，把责任落实到人。2、着眼于解决突出问题。根据整改落实方案，坚持把行动整改、制度整改同思想作风整改结合起来，把上下联动整改同左右配合整改结合起来，找准工作的着力点，破解难题，集中力量解决教育工作中存在的突出问题和群众关心的热点难点问题。3、积极创新体制机制。把解决问题、完善制度有机结合起来，做到既立足当前又着眼长远，在解决问题的同时着力推进制度创新。一是围绕推动苏仙区职业教育科学发展创新体制机制，要按照科学发展观的要求，着力建立完善体制机制、具体政策措施和规章制度，为推进教育强区建设起良好的推动作用。二是坚持在整改落实中完善制度。要对现行政策、制度和规定进行深入分析，对不合时宜的要立即废止，对不健全的要及时完善，对缺失的要加紧研究制定，成熟一个出台一个，确保