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文档简介
中文系教育实结范文 xx年10月8日至11月16日,我在广州市流花中学进行了实习,实习期间得到了学校有关领导和老师的大力支持与帮助,我顺利地完成了这次实习工作。 作为流花中学的语文实习老师兼班主任,在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。下面就我实习的主要工作进行总结: 一、课堂教学工作方面。 以导为主,充分发挥学生的主体地位作用,在传授知识的同时,更注重是教给学生一种学习方法,“授之以鱼,不如授之以渔”。 在教学工作方面,认真钻研教学大纲教材,掌握教材的内在精神实质,了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学。上课期间,备课认真,课堂上积极面对,对教材内容熟悉,目的明确,全面照顾和严格要求学生,能很好地组织和控制一堂课,教学效果好,能够达到教学目的。课后辅导学生,与学生沟通,课外经常主动耐心细致帮助学生解决问题,对不同的学生因材施教,认真批改作业,评讲作业,效果好。课后还虚心听取其他老师的宝贵意见,祢补自己在教学工作方面的不足之处,经过多次授课,课堂教学工作的能力越来越强,得到指导老师的认可。 通过实习,我深深地体会到教学相长的深刻内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 二、班主任工作方面。 在原班主任的指导帮助下,我很快就熟悉和掌握班里学生的思想情况和班级特点,能够很好地针对班级的特点进行相应管理,真正能够独当一面,如在实习的第二周,独立带领和组织学生参加校运会,最后还获得“级组文明班级”和“学校文明班级”两项荣誉称号。 深入细致了解学生,热心真诚面对学生,耐心地工作是我的准则。用自己的真诚去换取学生的信任,带领学生开展有益的课外活动,开展了“初中生如何进行有效的学习”和“广州创卫由公共场所卫生开始”的主题班会;有目的地针对个别学生进行个别教育,并进行电话家访,都取得较好的效果。 在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参与者,更是学校管理的中坚力量和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。通过实习班主任工作,我的最大感悟就是:要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。 总的来说,在这一个多月的实习生活中,让我有机会将理论与实践进行有机的结合,从而发现自己的不足之处,加以改正,努力提高自身综合素质,提升自我修养水平,在此同时得到流花中学有关领导与老师的关心指导让我受益匪浅。通过实习,我学习到老师们的三样东西:一是要有责任心;二是对工作的奉献精神,三是勇于探求新知识的能力。 作为一位语文老师兼班主任,在工作中要付出真爱才能收获学生的尊重与信任,耐心对待后进生,做迷途孩子的领路人,不放弃任何一位学生;热心参与学生活动,多献策,
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