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文档简介

小学教育实习小组总结 一、基本情况 我小组8名同学于20*年3月31日到达埭头小学，由卓校长指导，其中8名同学在各分别在三到六年级进行实习。 在实习期间，指导教师兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位实习生都至少上了2节课，承担了实习学校三到六年级数学课程，每人承担了一个班的班主任工作；在教学上认真备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时积极互相学习，每位实习生的听课记录15次以上，每位同学都有两个以上新教案，完成了校规定的教学任务。同时，我们每位实习在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。 二、实习成绩 通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有： 第一、通过实习，同学们对小学的现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。 第二、通过实习，同学们掌握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了胆怯心理，提高了教学效果和教学水平。 第三、通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。 第四、通过实习，同学们增强了交际能力和口头表达能力。45分钟的课堂讲授，无疑是口头表达的最好锻炼方式。 第五、通过实习，了解了本专业的前言科学及发展方向，为更好的有效学习提高了依据。 三、实习建议 以下是同学们实习归来后的几条建议： 1、同学们普遍感到应加强学生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，不仅仅停留在拿到高中毕业文凭上。 2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，明确职业中学开展课堂教学的特点。 3、应严把大学微格教学关，让所有实习生在走出校门前已有了充分的准备。 一个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。一个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，展示了汕职院学子的良好素质，也为日后走上工作岗
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