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文档简介

学年度第二学期语文教研组的工作计划 一、现状判断 我们学校的语文教学情况，在过去的一年中让我们感到不十分理想。可以说是学校的语文教学情况比较严峻；同时教学过程和教学实绩也比较严峻。尽管全体语文教师都在尽心尽力，但结果依然不甚理想。所以，我们每位语文教师应该针对面对的学生实际情况、深刻领会“二期课改”的理念、切实把握课堂教学环节，做一个对自己的教学善于思考、善于总结、善于调整的教师。 二、工作重点 1、统一思想，面对现实，认真分析学生的实际情况； 2、关注课堂教学，努力使自己的教学实践最优化； 3、强化备课组的集体作用，在以下方面要特别加强： A、备学生：增强语文的人文性和文学性，提高学生的审美情趣，以引导学生学习语文的兴趣；分析学生语文学习的缺失点，在教学过程中贯彻落实。 B、备教材：，应该根据课改目标和学生实际对教材进行处理，同时教师在课堂教学中应该更注意演示自己阅读文本的思路，让学生能明晰地感知教师在阅读中的引领作用。 C、备作业：应该针对学生的实际情况设计作业，作业可以是口头和书面的，可以是单项和综合的。同时应该注意到学生完成练习的兴趣和能力；作业应该有课课练，也应该设计没周一练，要注意反复和积累。 D、备补充：依据“二期课改”理念和中高考命题思路，我们在教学过程中要注意教学内容的补充，补充内容应该有基础落实和能力拓展两方面。 4、强调教学反思，建议教师常问自己：思考过吗？尝试过吗？调整过吗？这三问是一个对自己教学自省和反思的过程。 三、活动内容 本学期教研组活动主要内容如下： 1、教研课的组织和落实，并将有关话题思考分析到具体。 2、研讨备课环节和内容落实。 3、落实教学常规的检查。 4、本学期每位教师必须完成一篇教学思考，4月上旬交，1500字左右。 5、继续充实各备课组的备课资料共享文档，以便尽快建立教研组的资源库。 6、配合政教处组织好本学期的高中学生的辩论赛。 四、结语 同舟共济，为提升自
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