分配专题学案.doc

分配专题学案教学目标：1、 掌握生产、分配、交换、消费之间的关系2、 构建并掌握本专题知识体系3、 重要知识熟练运用：财政政策、货币政策、社会公平的实现、包容性增长 重点：1、 知识体系构建2、 重点知识运用难点：1、 初次分配和再分配2、 GDPGNP、国民收入、财政收入、社会总产值比较教学过程：引入：视频温总理答记者问：顺应人民过上更好生活期待，让人民生活的更幸福，更有尊严。体现了经济常识的什么道理？以上目标如何实现？首先让学生回答，然后老师点评并强调本部分的重要性，从春晚到两会再到政府工作报告以及总理答记者问，都把民生放在了重要位置，不再片面追求GDP,这就需要分配制度以及分配政策的调整，所以本部分在高考中地位将提升。一、 生产、分配、交换、消费的关系二、 构建本版块知识体系社会总产品积累用途：消费社会总产值国家：财政归属： 企业国民收入分配个人：分配政策、原则、方式、以及如何实现社会公平初次分配环节财政再分配 税收 银行三、 重难点讲练1、 GDPGNP国民收入、财政收入、社会总产值比较社会总产值国民收入财政收入GDP创造部门计算价值大小特点意义2、 国民收入的分配与个人消费品的分配比较国民收入的分配个人消费品的分配分配对象分配形式分配原则最终用途联系二、练中学1、初次分配与再分配（2010江苏文综13）2010年1月22日，江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后许多省陆续提高了最低工资标准。这表明了政府（ ）提高劳动报酬在初次分配中的比重通过再次分配提高劳动者收入履行组织社会主义经济建设的职能履行提供社会公共服务的职能A. B C D2、个人消费品的分配（2010年安徽）李某是一家国有企业的工程师，去年工资收入是36000元，奖金是8000元，个人专利转让收入是5000元；妻子开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年李某一家的按劳分配收入和按生产要素收入分别是A 44000 26000 B36000 19000C 49000 21000 D 44000 110003、税收的作用（08全国）我国个人所得税法规定，自2008年3月1日起，工资薪金所得减除费用标准由1600元每月提高到2000元。按照经济学原理，这一调整将增加财政开支 刺激中低收入者消费 增加财政收入 促进公平分配A B C D 4、（2009全国）某餐馆使用的营业税标准是5%。小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以获得一瓶价值4元的饮料，小明和爸爸表示接受。上述做法使餐馆少缴纳6元的税款 使餐馆多获得6元收益 不利用保护消费者的合法权益不利于刺激消费需求A B C D5、财政政策（09宁夏）1至4月我国CPI同比下降0.8%；PPI同比下降5.15%，其中原材料、燃料、动力购进价格下降7.7%。在此情况下，政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有加大政府的社会保障支出 加大企业上缴财政的利润比例 扩大国债发行规模 扩大财政收支盈余A B C D6货币政策（09安徽）面对国际金融危机对我国经济的冲击，我国政府审时度势，及时提出并实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。09年我国政府采取的下列措施中，属于运用货币政策调控经济运行的是A 扩大信贷规模和优化信贷结构 B 提高农村低收入人口的扶贫标准C 提高小麦和稻谷的最低收购标准 D 实行结构性减税和推进税费改革7居民理财与投资（07北京）金融体系的改革是居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元=7.7元人民币，人民币一年期存款利率是3%,美元是4%，预计一年后人民币升值，1美元=7.5人民币，小华可行的理财方式是A用人民币存款，一年后可得8142元 B 用人民币存款，一年后可得7931元C 用美元存款，一年后可得1057美元 D用美元存款，一年后可得1040美元8、（09广东）一般来说，购买学生平安保险，投保人只有缴纳几十元的保费，就能获得最高保险金额6万元的风险保障。可见学生平安保险是A 高风险高收益同在 B 稳健的投资 C 规避风险的投资 D 便捷的投资9、主观题 财政的作用（2010江苏）34.材料一：图表1：江苏省GDP和财政收入情况（单位：亿元）图表2：江苏省财政支出有关情况（单位：亿元材料二 2010年江苏省政府工作报告提出，要要加强以改善民生为重点的社会建设，