清泉学校教学开放日暨信息技术赛课.doc

清泉学校教导处文件清泉教字2012 07号青白江区清泉学校关于举办2012年教学开放日暨信息技术环境下赛课活动的通知为了进一步深化我校“聚焦课堂、内涵发展”的工作，推动交互式电子白板的应用，提高教师的现代化教育教学能力与素养，促进教育教学模式创新；同时为进一步得到集团内各学校的合作、交流、学习与指导，提升我校办学质量。经研究决定举办2012年青白江区清泉学校教学开放日暨信息技术环境下赛课活动。现将有关事宜安排如下：一、参赛学科小学段：语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术初中段：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术二、参赛对象学校上述规定学科的所有任课教师。三、参赛类别：交互式电子白板教学应用课例交互式电子白板教学应用也包括应用于网络教学环境。要求教师在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为中心，充分发挥交互式电子白板的交互式优势，促进师生、生生、人机多向互动，让教学过程充满个性化、人性化，体现民主、和谐的教学氛围。四、评选程序和要求：1、各组（1-6年级以年级组为单位、7-9年级以教研组为单位）初赛：评选出优秀课例，按要求推荐到学校参加复赛。2、学校复赛：由学校组织评委进行评审，评选出校级优质课例。3、区级决赛：评选出的校级优秀课例，将推荐区上参赛。五、活动时间及具体安排1、组内初赛：2012年4月16日至4月28日。4月28日前，将推荐出的课例报送至学校教导处,1-6年级共推荐16名：语文、数学每年级各推荐1名，其余学科推荐4名；7-9年级共推荐12名：每个教研组推荐2名。 2、学校复赛：2012年5月8日。3、评委：（1）小学段：语文组: 周光树 李忠华 鲁家超 张礼根 张书宏 数学组：温明华 彭 霞 李小芳 张义贵 胡永金综合组：李华金 刘富光 吴 卫 曾红梅（2）初中段：文科组（语文、英语、政治、历史、地理）：罗庆华等（评委：罗庆华、唐传和、陈培江、彭俊峰、陈忠兰、向燕）理科组（数学、物理、化学、生物）：黄铭仁等（评委：敬东、黄铭仁、张国昭、罗隆英、李昌斌）综合组：孙德全等（评委：孙德全、唐建、廖正斌、蒋碧）4、摄影、照相：许兆强 六、表彰和奖励本次赛课活动优质课获奖分设个人一等奖6人、二等奖10名、三等奖12名。七、其他事项各组请于2012年4月28日前报送以下电子文档：1.赛课活动教师信息表2.信息技术环境下赛课活动教学设计及反思及本次活动资料、简报、总结等。请各组认真做好本次赛课活动的宣传组织工作，积极开展本组内赛课初评工作，并积极组织本组教师进行观摩和交流活动。二一二年四月十六日附件：1、赛课活动参赛教师信息表2、赛课活动教学设计与反思3、赛课活动参考评价标准4、赛课教师安排表5、邀请书6、课堂评价表7、意见反馈表主题词：信息技术 环境 赛课 开放日 通知青白江区清泉学校教导处 2012年4月16日附件1：2012年成都市中小学信息技术环境下赛课活动参 赛 教 师 信 息 表 青白江 区（市）县 学校名称清泉学校教师姓名段伟性别男教龄7年职称中一学 科 历史联系电 数八年级电子邮箱 课 目 名 称中考复习学生年级九年级 教 材 版 本川教版 电子白板品牌不详区县获奖情况信息技术教学环境交互式白板所用到的软件工具、教学资源和教学平台：评比作品的著作权归参赛者所有。同意主办单位将作品用于全市或全省交流或编辑出版。作者签名：段伟2012年5月8日星期二年 月 日作者签名：年 月 日区（市）县推荐意见：盖 章：年 月 日信息技术教学环境请选择填写：网络环境、交互式白板环境、一对一数字化学习环境附件2：2012年成都市中小学信息技术环境下赛课活动教 学 设 计 与 反 思学 科历史年级九教师段伟所在学校清泉学校版本、册数课 目 名 称川教版复习八年级内容教学目标一、 认清开卷考试的误区二、 应对开卷考试的措施教学重点、难点及措施应对开卷考试的措施学习者分析九年级即将参加中考的学生，压力很大。教 学 过 程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析怎样应对开卷考试用理论配合习题讲解指导学生如何正确翻书交互式电子白板（网络环境或一对一数字化学习环境）教学应用小结应用了交互式电子白板（网络环境或一对一数字化学习环境）的哪些功能，是否合理？效果如何？一对一数字化学习环境，1 电子白板本身的优势促使其与现代化教育相结合。2电子白板教学是实施新课标的需要3电子白板教学是拓展学生思维空间的有利条件应用交互式电子白板（网络环境或一对一数字化学习环境）解决的教学关键问题及形成了哪些生成性资源？1、 利用电化手段，创设知识情境，激发学生兴趣。2、利用电子白板技术，突破教学难点。3、利用电子白板技术，能增大课堂实践的密度，强化能力的训练。4、利用电子白板技术，设计课堂练习，激发学生学习的积极性5、利用电子白板技术，启发学生深层理解能力和创新能力教学反思应用交互式电子白板（网络环境或一对一数字化学习环境）课堂教学的改善，应用前后教学效果的比较，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考等。1、 发挥教师的主导作用2、 注重学生的主体作用3、 使用电子白板要适时，适度4、 屏幕不等于黑板5、 要制作适合自己学生的课件总之，使用电子白板，教师应明确一个目标，那就是我们之所以要使用电子白板，是为了挖掘教材中的情景语言点，是为了“活化教材”，创造真实的情境，使学生思考、表达。我们教师应该在历史课堂教学实践中，合理地使用电子白板，为教学服务，促进学生的发展。 注：可另附页填写附件3：2012年成都市中小学信息技术环境下赛课活动参 考 评 价 标 准项 目评 价 要 点分值单项评分 教学目标 （10分）1.教学思想正确，教学内容科学，体现“三维”目标；目标明确、具体、操作性强；52.符合新课程标准，切合学生实际，关注学生发展、注重学生信息能力、自主探究和协作交流能力培养。5教学过程（50分）3.教学结构合理，教学过程逻辑有序，教学方法恰当、有效；64.学习方式及活动设计科学，组织形式灵活多样；调动学生主动、有效参与学习活动，注重体验学习和应用实践；85.适时进行多向互动和多元交流与评价，师生情感交流充分；86.面向全体，分层教学，分类指导，学生全员参与；67.应用媒体和资源创设情景，呈现教学内容，突破重难点，激发学生兴趣，启迪思维；方式生动、新颖、有效；68有效组织和指导学生应用平台、资源进行学习（特别是网络、电子白板的使用），注重科学的学习方法训练和学习习惯养成；89.应用媒体和资源强化基本训练，拓展学习内容、空间，培养学生实践能力、创新思维能力。8教学常规（15分）10.教态亲切，语言规范准确，板书工整有序；511.设备、平台操作规范熟练，资源选用合理、恰当；512.教学设计体现信息技术环境下学科教学特点，符合教学设计基本要求。5教学效果（25分）13.学习气氛活跃，学生主动参与面广，形成师生互动、生生互动、人机互动的和谐、合作的良好局面；814.三维目标基本达成，能力得到培养，不同学力学生均得到发展；1015.现代教育技术与传统媒体优势互补，信息资源和学习平台设计合理，对教与学的支持作用突出，效果良好。7总 分100参考等级：优:90分以上 良好：80-89分 一般:70-79分 较差:70分以下 附件4：赛课教师安排表（初中部）：序号时间教师年级学科内容上课地点节数备注15月8日陈姗姗八.3语文春酒听课室第1节文科组25月8日刘海波八4语文喂出来听课室第2节35月8日肖时洪八.2英语U8 1a-2c八2班第3节45月8日杨燕飞八1英语U8 sectiob 2a-2c听课室第4节55月8日段伟九1历史中考复习九1班第5节65月8日温秀娥八3政治走进市场听课室第6节75月8日刘洪八.1数学图形的放大与缩小八1班第1节理科组85月8日任懿七3数学简单的轴对称图形听课室第3节95月8日赵华平九2化学复习课听课室第5节105月8日张陈七.2生物眼与视觉七2班第7节115月8日李丽娟八2信息技术Excel中的函数机房第7节综合组125月8日杨波八5体育立定跳远篮球场第5节135月8日张晓丽七.3体育柔韧练习运动场第6节145月8日张旭明六.2语文最好的老师六2班第6节小语155月8日张祥富六.1数学图像与位置六1班第5节小数（小学部）：序号时间教师班级学科内容上课地点节次15月8日黄丽1.1语文棉花姑娘1.1教室早读25月8日刘代乐4.3语文扁鹊治病4.1教室第一节35月8日夏封丽3.3语文卖木雕的少年美术室第二节45月8日郑丽2.5语文丑小鸭2.5教室第三节55月8日钟鸿钰1.5数学去郊游（统计）实验室早读65月8日廖红霞2.3数学长方形与正方形实验室第一节75月8日尹秀宇3.4数学认识分数3.4教室第二节85月8日曾万琼4.1数学用字母表示数4.1教室第三节95月8日罗惠宇3.2英语Module8 Seasons and weather3.4教室早读105月8日庞统4.2体育跨越式跳高田径场第一节115月8日黄胜萍1.5音乐保护小羊音乐室第二节125月8日赖万明2.1美术我心中的老师美术室第三节附件5：青白江区清泉学校关于开展教学开放日暨信息技术环境下赛课活动邀请书各位领导及老师：感谢各兄弟学校多年来对清泉学校教育教学工作的指导和支持，我校将于第14周星期二（2012年5月8日）开展“聚焦课堂，内涵发展”教学对外开放日暨信息技术环境下赛课活动，我校全体师生真诚的欢迎你的莅临与指导，现将具体安排公布如下：一、时间：2012年5月8日 上午8:10-12:00 下午2:20-17:00二、开放日活动安排表：（初中部）：序号时间教师年级学科内容上课 地点节数备注15月8日陈姗姗八.3语文春酒听课室第1节文科组25月8日刘海波八4语文喂出来听课室第2节35月8日肖时洪八.2英语U8 1a-2c八2班第3节45月8日杨燕飞八1英语U8 sectiob 2a-2c听课室第4节55月8日段伟九1历史中考复习九1班第5节65月8日温秀娥八3政治走进市场听课室第6节75月8日刘洪八.1数学图形的放大与缩小八1班第1节理科组85月8日任懿七3数学简单的轴对称图形听课室第3节95月8日赵华平九2化学复习课听课室第5节105月8日张陈七.2生物眼与视觉七2班第7节115月8日李丽娟八2信息技术Excel中的函数机房第7节综合组125月8日杨波八5体育立定跳远篮球场第5节135月8日张晓丽七.3体育柔韧练习运动场第6节145月8日张旭明六.2语文最好的老师三楼多媒体室第6节小语155月8日张祥富六.1数学图像与位置三楼多媒体室第5节小数（小学部）：序号时间教师班级学科内容上课地点节次15月8日黄丽1.1语文棉花姑娘1.1教室早读25月8日刘代乐4.3语文扁鹊治病4.1教室第一节35月8日夏封丽3.3语文卖木雕的少年美术室第二节45月8日郑丽2.5语文丑小鸭2.5教室第三节55月8日钟鸿钰1.5数学去郊游（统计）实验室早读65月8日廖红霞2.3数学长方形与正方形实验室第一节75月8日尹秀宇3.4数学认识分数3.4教室第二节85月8日曾万琼4.1数学用字母表示数4.1教室第三节95月8日罗惠宇3.2英语Module8 Seasons and weather3.4教室早读105月8日庞统4.2体育跨越式跳高田径场第一节115月8日黄胜萍1.5音乐保护小羊音乐室第二节125月8日赖万明2.1美术我心中的老师美术室第三节三、说明：1、5月8日早上8:00开始，在学校门口处签到，领取活动安排表和评价表。 2、各位老师还可以根据自己的需求，选择听课的年级和班级，凳子在各教学楼一楼楼梯处领取。 3、请各位老师听课后，及时填写评价表，并在听课结束后，交到学校门口签到处。谢谢合作！青白江区清泉学校2012年5月3日附件6：清泉学校新课程课堂教学评价表年级： 班 别： 执教人： 学科： 教学内容： 项目评 价 内 容权重得分总分教学目标10%1知识与技能 根据教学内容设置知识目标和技能目标。3%2过程与方法 根据学生实际设计有层次的“教”与“学”过程和方法。4%3情感态度与价值观 培养健康情感及生活态度，引导树立正确的价值观。3 %教学行为50%4教学过程 创设师生平等交流、生生合作互动的和谐学习氛围；面向全体，关注个体差异，展示发展思维、培养能力的学习过程，并注重过程调控和学习效果的评价。15%5教学方法 根据学科特点和教学内容，灵活运用教法，科学、有序地组织开展教学活动。能突出重点，突破难点。15%6教学手段 能根据实际需要，恰当运用现代教育技术或其他教学手段辅助教学；能开发、利用教学资源提高教学效益。10%7教学基本功 教学语言准确、规范；教态亲切自然，灵活运用教材，应变能力强；板书设计合理，书写工整美观。10%学习方式30%8自主性 学生在教师指导下主动地参与学习活动，能自主选择最适合自己的学习方式进行有效的学习，培养自己的实践能力。10%9合作性 学生在教师引导下有效地开展合作学习，在合作中交流互动、共同探究学习问题。 10%10探究性 学生在教师的引导下，独立思考或与同伴合作，去探究问题的结论，并在探究中拓宽知识面，提高分析问题、解决问题的能力。10%教