语文上册单元练习题.doc

人教版四年级上册单元卷第一单元达标卷一. 看拼音写词语（10分） cn ln zh gn gu l fng x （ ） （ ） （ ） （ ） zho yo sh sho rng sh jng j （ ） （ ） （ ） （ ） bi mng mng yng ji b xi （ ） （ ）二. 组词语：（14分） 茫（ ）桨（ ）缝（ ）暇（ ） 芒（ ）浆（ ）逢（ ）瑕（ ） 抛（ ）（ ）（ ） 寂（ ）（ ）（ ）三. 造句：（6分） 展示 应接不暇四. 选词填空：（6分） 镇静 平静1. 小船行驶在（ ）的湖面上。2. 在紧急的时刻，连长显得十分（ ），带领战士们迅速撤离危险地带。 持续 陆续 连续 继续3. 下节课，我们（ ）写作文。4. 张明（ ）三次夺得了这类比赛的一等奖。5. 比赛（ ）了三个小时，双方还不分胜负。6. 放学了，同学们（ ）走出教室。五. 阅读练习，回答文后问题（一）一盆长春花（22分） “六一”是鲜花的节日。我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。我搬来献给学校的，是一盆长春花。 说起这盆长春花，还有一段来历呢！ 那是我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺，给我送来生日的礼物。什么生日的礼物呀！原来是一株花苗，既不能吃，又不好玩。可是爸爸却像宝贝似的捧在手里，连声说好。 爸爸告诉我：这是一株长春花苗，而且是用最新的科学方法培育出来的新品种。 有一天天晚了爸爸下班回来已经很迟了他边脱外衣边问我小花给长春花浇水了吗唉呀我一放学玩都来不及了怎么会老是记着给花浇水呢爸爸什么也不说就自己舀了一瓢清水到阳台上去了 一天夜里，我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来，还特地和我一起去呢。 从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识，给它施肥、松土、除草、灭虫，并注意避开煤气对它的污染。爸爸还教我设法控制它开花的时间。 长春花一天天长大了，它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱，我渐渐喜欢它了。 不久长春花开了，开得多美呀！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的如霞。各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条，碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远，很远，让人们闻得心情都愉快起来。 现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又很香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了！ 读后思考1. 给本文第五自然段加上标点符号。（6分）2. 用横线画出本文描写长春花的花色、枝条和叶子的句子。（4分）3. 写出从“不久”到“愉快起来”这个自然段的段意。（4分） _4. 回答问题。（8分） （1）在那个风雨交加的夜晚，爸爸为什么特地把小花摇醒，要她一起上阳台搬花？ _ （2）最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么？（二）小蝴蝶花（22分） 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来，我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我！” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。 骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。 读后思考1. 根据上面文章内容选择各题答案，在正确的答案后的括号里画上。（8分） （1）文中“几时有出头之日啊！”是表示 可惜被埋没在这里。（ ） 几时才能见天日。（ ） 我是百花中最美丽的花。（ ） 什么时候才能显示炫耀自己的美丽。（ ） （2）文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示 心里安静了。（ ） 胡思乱想是不对的。（ ） 心里十分高兴。（ ） 能够正确地认识自己了。（ ）2. 摘录出描写小蝴蝶花的语句。（3分） _3. 这篇文章说明了什么道理？（3分） _4. 查字典，理解词意。（8分）要查的字 查什么部 再查几画 字典里的解释 丑陋 自馁 六、作文。（20分） 请写一写你生活中常见的好人好事。第二单元达标卷一. 看拼音写词语。（9分） jng m o jn ku ki z lio （ ） （ ） （ ） （ ） zho ki q yun wng fi xn j （ ） （ ） （ ） ho r yn hi jng shn d zhn （ ） （ ）二. 组词语。（12分） 寓（ ） 叩（ ） 咨（ ） 源（ ） 遇（ ） 叼（ ） 资（ ） 原（ ） 三. 按照一定的顺序，把下列词语排列起来（6分）1. 陆军解放军炮手炮兵2. 书籍语文课本教科书小学语文课本3. 哥哥伯父祖父弟弟叔叔四. 把下列句子改成比喻句（6分）1. 天上的云很白。 _2. 降落伞在空中飘荡。 _3. 大雪纷纷扬扬地下起来。 _五、选词填空。(4分) 喜欢 喜爱1、我非常（ ）听故事。2、我家的这只小花猫可真惹人（ ）。 持续 继续3、这场大雨一直（ ）了一天一夜。4、我们一定要（ ）发扬这种艰苦朴素的作风。六、照样子，写句子。（8分）例：小红做完了作业。 小红把作业做完了。1、妈妈补好了我的衣服。 2、小猫抓住了一只老鼠。 例：洪水淹没了村庄。 村庄被洪水淹没了。3、同学们完成了老师交给的任务。 4、小狗吃完了地上所有的骨头。 七. 阅读下面一段话，找出描写“我”动作的词语，按照顺序抄写在横线上。（3分） 我选了一个稍大一点的饺子皮，挑一点馅小心地放在正中间，再把饺子皮慢慢合起来，用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子”。然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起 八、. 阅读短文，按要求回答问题。科学家的话 法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进一条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗？” 一个小朋友迫不及待地说：“这是因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 于是，伊琳娜找来一条金鱼，放进一个盛满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。她很生气第二天就去问朗志万您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小孩子呢 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。1. 在括号里填上恰当的词语。（4分） 一（ ）小朋友 一（ ）金鱼 一（ ）杯子 一（ ）问题2. 给文中画线的句子加上标点。（2分）3. 根据下面的提示把课文分成三部分，在每部分开头画上“”。（3分） （1）科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题，两个小朋友都做出了回答。 （2）伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做了实验。发现科学家说的话并不对。 （3）听了朗志万的解释，伊琳娜高兴地笑了。4. 伊琳娜听懂了科学家朗志万的话，你们听懂了吗？“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”这句话是什么意思？（4分）_5. 科学家朗志万为什么要让小朋友知道“科学家说的话，也不一定都是对的”？假如你就是科学家朗志万，能把你的想法告诉大家吗？（4分）（二）（ ） 在一个大雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样（ ）不挡手，光线（ ）亮。医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。”妈妈醒来了，虚弱的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的太阳。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。1、给短文起一个恰当的题目，填在文章上面的括号里。（2分）2、在短文中的括号里填上恰当的关联词。（1分）3、写出下列词语的反义词。（6分）犹豫 顺利 虚弱4、联系上下文，解释文中带点的两个“亮”字的含义。（4分）5、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？（2分）九、作文。（20分） 第三单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一. 看拼音写词语（9分）二. 选字填空（6分）带 戴 （ ）领 （ ）花环 （ ）兵 爱（ ） 领（ ） （ ）动比 彼 （ ）赛 （ ）此 （ ）岸 知己知（ ） 评（ ） （ ）分三. 给带点的字选择正确的读音，在括号里用“”表示。（4分） 四. 给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词。（4分） 调（ ）（ ） 净（ ）（ ） 仗（ ）（ ） 偷（ ）（ ）五. 在括号里填上恰当的词语。（8分） 清理（ ） 疏通（ ） 整理（ ） 疏散（ ） 增加（ ） 飘落（ ） 增添（ ） 飘散（ ）六、把成语补充完整。（8分）（ ）餐（ ）宿 没（ ）打（ ）（ ）头（ ）气（ ）愿（）偿（ ）提（）论 大（ ）失（ ） 千（）万（ ） 远（ ）闻（ ）七、用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（4分）1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（ ）。2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（ ）。3、小雅是个（ ）的女生，说话声音总是柔柔的。4、自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的（ ）。八. 用修改符号修改下列病句。（3分）1. 李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。2. 我们一定能够战胜一切任何困难。3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。九、连句成段。（3分） （ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （ ）忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼就钓上来了。 （ ）浅红色的浮标在水面上。 （ ）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”十、. 读短文，按要求完成。（31分）（一）小猴比本领（9分） 动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。” 小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”1. 在短文中打比方的句子下画上横线。（1分）2. 短文中的“姑娘”指的是（ ）。（1分）3. 小猴为什么认为她是能人，选择正确答案。（2分） （1）她是个姑娘，会跳舞。（ ） （2）她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（ ）4. “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？选择正确答案。（3分） （1）小猴很好动。（ ） （2）小猴很喜欢他们。（ ） （3）小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！（ ）5. 读了短文，你明白了什么道理？（2分） _（二）味道果然不同（9分）放暑假的时候，波波到爷爷的家里居住。爷爷有一个大园子，园子里种了许多花木。园子的四周围着铁丝网，网边种了豆角和丝瓜。波波刚到爷爷家时，豆角和丝瓜正在开花。爷爷叫波波每天帮着浇水，还施了一次肥。不久，爬满了铁丝网的豆梗和瓜蔓，便长出豆角和丝瓜来。起初只是很细小的一条，三两日便比手指还长了。波波曾用尺去量，发现豆角每天可以长一寸，丝瓜也差不了多少。到波波告别爷爷回家时，带了三条丝瓜和一大把豆角回去，是他自己动手摘的。波波把豆角和丝瓜交给妈妈，说是自己亲手栽培的，又是刚刚摘下来的，一定新鲜好吃。妈妈晚饭的时候炒了豆角，说丝瓜要留到明天吃。吃豆角的时候，波波夹了一箸（zh）放进嘴里，细细嚼着说句；“味道果然不同，鲜甜极了。”弟弟也夹了一箸放进嘴里，尝了尝说：“跟平日的差不多，没什么区别。”爸爸笑着说：“波波觉得好吃，因为他多吃了一样东西。”“什么？”大家一齐问。“感情！”爸爸说着也夹了一箸放进嘴里。1、联系上下文解释下列词语的意思。（4分）箸： 起初： 栽培： 区别： 2、吃豆角的时候，弟弟认为豆角 ，波波却认为豆角 ，这是因为 。（3分）3、豆角里的感情其实是 。（2分）（三）送给自己的礼物（13分） 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得（di d de）做得（di d de）一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下，不为（wiwi）所动。老板只得（di d de）答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答（d d）应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。这是你的房子老板说我送给你的礼物老木匠愣住了，他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。1、 给带点字选择正确的读音，打上“”。（4分）2、给第四自然段加上正确的标点。（2分）3、联系上下文解释“粗制滥造”的意思： 。（2分）4、老木匠的心已不在工作上，而在 ，所以造房子时，他 ， 。（3分）5、这个故事告诉我们做事要 ，不能 。（2分）十一、作文（20分） 以“校园的早晨”为题写一篇作文，可以写发生在早晨的事情或某个场景，也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受。第五单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一. 看拼音写词语（10分） wn yn q p bo li（ ） （ ） （ ） li l yun tio z ti （ ） （ ） （ ） bng m yng ji y gun （ ） （ ） chng shn jn lng su xing p m （ ） （ ）二. 组词语。（16分） 峪（ ） 瞭（ ） 魄（ ） 崇（ ） 浴（ ） 缭（ ） 魂（ ） 祟（ ） 眺（ ） 挺（ ） 概（ ） 挑（ ） 蜒（ ） 慨（ ） 三. 按要求填空：（12分） 写出下面词语的近义词 几乎（ ） 耸立（ ） 玩赏（ ） 写出下面词语反义词 隐隐约约（ ） 远（ ） 细（ ）四. 判断下列句子，是比喻的打“”，不是的打“”。（8分）1. 远看长城，像一条长龙。（ ）2. 那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（ ）3. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（ ）4. 他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（ ）五. 排列句子的顺序，把序号写在括号里。（5分）（ ）它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。（ ）有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。（ ）我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！（ ）看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一条大牛，正走在辽阔的田野上。（ ）我也是小牛，我也要“耕耘”。六. 用修改符号修饰病句。（8分）1. 干部会上，每位干部都互相做了自我批评。2. 新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。七. 阅读短文，回答问题。（20分）有三个肚子的爸爸 “吧唧吧唧（b j），吧唧吧唧”，爸爸吃着猪排，都吃出声儿了 。时钟差两分整一点，还不见他放下筷子。他是先一口吃下猪排，接着吃菜饭，然后再喝菜汤。这样吃了又喝，喝了又吃，有先有后，多次循（xn）环，已经成了爸爸进餐（cn）的习惯方式。尽管他吃得很多，也不见得吃饱，吃的那个样子，简直是个相扑（日本一种体育运动）大力士了。妈妈吃东西显得很文静，嘴张得很小，也没有声响。可是，爸爸呢，大嘴张得如同狮子一般，吃起来狼吞虎咽（yn）。 爸爸快吃完的时候，小妹妹顺子对妈妈说： “肚子真饱，不吃啦！” “我也不吃啦！”妹妹的话音刚落，我也站起身子。接着，二妹妹容子说：“我也吃够啦！” 妈妈见我们吃完，就对爸爸说：“孩子吃不完的，你都打扫了吧！” 爸爸一听，便又继续吃起来。吃掉我们剩下的饭菜以后，又拿出饮料，没过一会儿就都喝光了。这时候，他用手捂（w）着肚子说道：“肚子可饱饱的啦！” 爸爸的个子不高，肚子却大得吓人，依我看，爸爸的肚子里有三个肚子：一个肚子是装他自己吃的那份饭菜的；另一个是装饮料的肚子；第三个是装我们剩下那些饭菜的肚子。结果，一下子变成了有三个肚子的爸爸。别看爸爸的肚子那么大，可是干起活来总是拼命卖力的。1. 根据下面的提示给文章分成三部分，在每部分开头画上“”。（6分） （1）爸爸食相（吃东西的样子）不文雅，吃得很多。 （2）爸爸吃饭时间长。 （3）爸爸肚子大，可干起活来总是拼命卖力的。2. 结合上下文，给下面的词语选择正确的解释并画“”。（8分） 打扫：（1）扫除，搞卫生（ ）（2）清理解决（ ） 拼命：（1）把性命豁出来（ ） （2）尽最大的力量，极度的（ ）3. 仿照下面的句子写话，用上带点的词语。（6分） （1）他是先一口吃下猪排，接着吃菜饭，然后再喝菜汤。 _ （2）别看爸爸的肚子那么大，可是干起活来总是拼命卖力的。 _八、作文。（21分） 请你选择一件自己经历过的难忘的事。题目自拟。 要求：语句通顺，意思连贯。第六单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一. 看拼音写词语：（11分） dio lng hn bo g su （ ） （ ） （ ） zhn zhun zhn fng kng kung （ ） （ ） （ ） jin g tng bo zh f （ ） （ ） （ ） ho to hung rn d w （ ） （ ）二. 照样子，先换偏旁再组词（14分） 例胞（同胞） 苞（含苞） 抱（拥抱） 泡（灯泡） 桂（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 彼（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 怀（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 脉（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三. 根据下面的意思写出词语：（6分）1. 平稳安全，没有发生事故和危险。（ ）2. 突然发生，没有预料到。（ ）3. 从道理上说，应当这样。（ ）四. 从本单元所学的古诗中，选自己喜欢的一首默写下来。（5分）_ _ _五. 用学过的修改符号修改病句。（8分）1. 我常常用电脑。2. 我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。3. 上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。4. 她改正了学习态度，受到了家长的表扬。六. 在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（14分）1. _年轻人_躺在病床上。2. _阳光照耀在_草地上。3. _小鸟在_天空_飞翔。七. 阅读短文，回答问题：（22分）火箭的始祖 1957年，第一颗人造卫星在前苏联上天，从此人类步入了航天时代。但是，你知道吗，第一个开始研究火箭的人，不是外国人而是我国明代的科学家万户。 万户是明朝洪武年间（约14世纪末）的一个小官吏，出身于贫苦的木匠家庭。他从小勤学好问，喜欢自己动手搞小制作。青年时代弃工从戎。在军营里，他发挥了心灵手巧的特长，制成许多“神火飞鸦”等远射武器。这种新型的战斗武器就是现代火箭的雏形。 后来，万户萌发了利用这种“原始火箭”的动力去太空遨游的设想。他在一张椅子下安装了47枚他发明制造的“原始火箭”，并加大了火药的用量。他命助手将他捆在这把椅子上，双手各执一个巨大的风筝，企图在升空后靠它们来控制飞的方向和速度，最后安全着陆。可是在点火后，由于火药失控，发生了剧烈的爆炸，万户因此而献身。 西方科学家称万户为“世界上试图利用火箭作飞行的第一人”。正因为如此，国际天文学会在对月球背面的环形山进行命名时，也有万户的一席之地。 由于万户从小勤学好问，喜欢小制作，心灵手巧，才使他成为“火箭始祖”而永世流芳。1. 根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。（6分） （1）比喻极小的一块地方或极小的一个位置。（ ） （2）好名声或好德行永远流传。（ ）2. 从文中找出与“火箭始祖”意思相对应的语句画“”（5分）3. 写出第三自然段大概意思：（3分） _4. 根据短文内容填空。（8分） 万户是_朝人，出身于_家庭。他从小_，他被西方科学家称为_。八、作文。（20分） 你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯？请你针对其中的一种不良习惯编一个童话故事，帮它改掉这个坏毛病。题目自拟。第七单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一. 看拼音写词语（9分）二. 组词语（16分） 漱（ ） 塔（ ） 诫（ ） 益（ ） 嗽（ ） 搭（ ） 械（ ） 意（ ） 试（ ） 赛（ ） 稀（ ） 暑（ ） 逝（ ） 塞（ ） 希（ ） 署（ ）三. 照样子，在括号里填上合适的词语。（6分） （海滩）金黄 （态度）认真 （ ）茂密 （ ）融洽 （ ）灵活 （ ）燥热 （ ）纷飞 （ ）宽广四. 根据意思写出词语（6分）1. 在别人面前炫（ ）耀武力，显示威风。（ ）2. 微风和煦（ ），阳光灿烂，形容天气晴好。（ ）3. 形容神气十足，非常称心如意。（ ）五. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列，并将序号填在前面的括号里。（7分） （ ）看到爱迪生遇到了那么多困难，仍然坚持不断学习，不断研究。 （ ）创造发明了很多有益于人类的东西。 （ ）仔细地读着爱迪生的故事。 （ ）成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。 （ ）我默默地坐在窗前。 （ ）为了培养自学能力，扩大阅读量，老师要每个同学独立阅读课外读物。 （ ）一天下午，教室里寂寞无声。六. 阅读短文（一）_（20分） 你知道吗？鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫，声声悦耳、充满乐感，而且准确地向人们发布春天的信息；黄鹂的叫声婉（ ）转动听，如一位音乐家；黑头海鸥会惟（ ）妙惟肖（ ）地发出人类的大笑声，所以又叫笑海鸥；田鹬在空中飞行时，不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫；蛇皮鸟遇到敌人攻击时，就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。1. 用“|”把这段话分为两层。（4分）2. 照样子回答：这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点？（8分） 布谷鸟叫声特点是：叫声悦耳并能准确地向人们发布春天的信息； _叫声特点是：_； _叫声特点是：_； _叫声特点是：_； _叫声特点是：_；3. 你从短文中，学会了哪些新词语？抄写在下面的横线上_。（4分）4. 根据你的理解，给短文拟一个题目，写在短文前面的横线上。（4分）（二）圣诞老人来到我的梦中（16分） 一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。 圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说：“谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了，我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀 我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。1. 按要求填空。（6分） （ ）的声音 （ ）的梦 （ ）的雪撬 （ ）的皮靴 （ ）的微笑 （ ）的胡须2. 用“ ”画出描写圣诞老人样子的语句。（4分）3. 请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。（6分）我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了_ _ _七、作文。（20分） 写作我要悄悄告诉妈妈一件事 1、要把事情来龙去脉写清楚。 2、事情的经过写具体。 3、要有真情实感。第八单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一、看拼音写汉字（9分）lngzho xngg gul（ ） （ ） （ ）mnji miohu nnggng（ ） （ ） （ ）hunghn su yrn（ ） （ ）二、选择带点字的正确读音，在正确的读音后面画“”（8分）即将（jj） 从容（cngcng）颇像（pb） 倘若（tngshng）三、比一比，组词语（10分）稳（ ） 抗（ ） 贪（ ）隐（ ） 吭（ ） 贫（ ）四、把词语补充完整（6分）理所（ ） 突（）其（）得意（ ） 风（）日（）不（）其（） （）息（）视五、照样子改写句子（6分）例：小红没来上学，因为她病了。 因为小红病了，所以她没来上学。1、养鹅等于养狗，因为鹅也能看守门户。 _2、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，因为鸡和狗常来偷它的饭。 _六、阅读短文（41分）短文一“先生，您认错人了”（16分）有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一样，这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的中国年轻人心里一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。