学期期末梅岭中学化学试卷.doc

20142015学年第一学期期末试卷九年级化学（满分：100分；考试时间：100分钟）2015.2可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5K:39 Ca:40 Mn:55Fe:56第I卷（选择题 共40分）一、单项选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。）1下列过程中，主要发生物理变化的是( ) A大理石雕像受酸雨腐蚀 B. 镁条燃烧C铁丝生锈D. 蒸发食盐水2. 下列日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是( )A. 矿泉水 B. 蒸馏水 C. 河水 D. 雨水32014年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“向污染宣战”。下列不属于空气污染物的是( )A氮气 B一氧化碳 CPM2.5 D二氧化氮4把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )A面粉 B泥土 C蔗糖 D汽油5人体中缺乏某些元素会影响身体健康。导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是( )A锌 B碘 C钙 D铁6下列实验操作正确的是( )A.称量氢氧化钠 B.锌粒装入试管 C .稀释浓硫酸 D.读取液体体积7配制500 g 0.9%的生理盐水，不需要的仪器是( )A烧杯B量筒C玻璃棒D蒸发皿8.下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是( )A 浓硫酸B氢氧化钠C浓盐酸D 食盐9温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是( )A酒精分子的体积变大 B酒精分子的数目增多C酒精分子的运动减慢 D酒精分子之间的空隙增大10乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述错误的是( )A.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2B.乙烯由碳、氢两种元素组成C.乙烯中碳元素的质量分数约为85.7%D.一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的11关于下列四种微粒的说法中，错误的是( )A以上四种微粒分属于三种元素B上述微粒中有两个是离子，两个是原子C如果X和Y能形成稳定的化合物，则化学式应为X2YD质子数相同，电子数不同的微粒可以是同一元素12下列关于水的叙述中，错误的是( )A工业废水处理后可以循环使用 B用明矾可以将硬水软化C水的污染会引起土壤污染 D水是能溶解多种物质的常用溶剂13下列说法正确的是( )A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变成红色C用汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油有乳化的功能D用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体14下列关于溶液的说法正确的是( )A同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多B向20的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，若溶液质量不变，则原溶液是饱和溶液C不同溶质的饱和溶液混合，依然是饱和溶液D一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾15下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是( )金属镁粉在空气中比铝片更易点燃，说明镁的金属活动性比铝强配制硫酸铜溶液不宜用铁制容器金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强金属锌粒与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气A B C D二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题有12个正确选项，错选、多选不给分。若有2个正确选项，只选一个且正确给1分，每小题2分，共10分。）16世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是( )A油锅着火用锅盖盖灭B睡觉时闻到很重的煤气味，打开电灯检查煤气罐漏气部位C图书馆内图书起火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭 D室内起火时打开门窗通风17下列4组实验中的操作均能达到实验目的的是( )选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加稀盐酸18如右图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该( )A继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气B撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C得出空气中没有二氧化碳的结论 D得出空气中含有少量二氧化碳的结论19. 右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）A. NaCl的溶解度受温度的影响变化不明显B. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C. t1时，100g KNO3的饱和溶液中含有20 g KNO3D. t2时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等20将一定质量的高锰酸钾放在试管内加热一段时间后，测得反应后生成氧气的质量小于原高锰酸钾质量的10%，则反应后的固体物质与原高锰酸钾的质量比可能是( )A7175 B7179 C 8079 D 8179第卷（非选择题共60分)三、（本题共4小题，每空1分，共27分）21（6分）用相应的化学符号填空：（1）2个氢原子 （2）五氧化二氮分子 （3）食盐水中的溶质 （4）地壳中含量最高的金属元素 （5）硫酸根离子 （6）氯化镁中镁元素的化合价 22（8分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A氧气 B氮气 C武德合金 D一氧化碳 E石墨F二氧化碳G.生石灰 H酒精”中选择相应物质的字母填空。（1）可制作保险丝的物质是 ；（2）可用于医疗急救的物质是 ；（3）常用作粮食、瓜果保护气的是 ；（4）可用于制铅笔芯的是 ；（5）能与氧化铁在一定条件下发生反应的是_；（6）能使澄清石灰水变浑浊的是_；（7）医疗上常用作消毒剂的是 ；（8）常用作干燥剂的是 。23（5分）学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。（1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是 。（2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的化学方程式为 。（3）镁条在氧气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，其原因是 。（4）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式： CaCl2 + NaHCO3=CaCO3 + NaCl + HCl； CaCl2 + 2NaHCO3=CaCO3 + 2NaCl + CO2 + H2O。你认为 （填“”或“”）化学方程式不合理，并简述理由 。24（8分）小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。试回答下列问题：（1）水样中加入明矾的作用是_。（2）实验过程中使用了过滤操作。操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ，其中玻璃棒的作用是 。操作过程中下列做法错误的是。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味。（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求高铁酸钠中铁元素的化合价为；高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为 ；16.6g中高铁酸钠含钠元素的质量为 g。四、（本题共2小题，每空1分，共18分）水空气25.（9分）观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验，回答问题：甲 乙 丙（1）甲图实验中，装 的注射器更容易被压缩。（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁。赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 ，铁常用来制作炊具，主要是利用其 性。铁在空气中生锈是铁与 、 等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要 ，喷漆可以延缓锈蚀，其防锈原理 。（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示。图中 （填“a”或“b”）曲线表示镁的反应。根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁消耗盐酸的质量比为 。26（9分）【问题提出】怎样证明NaOH溶液与稀盐酸能发生化学反应？【查阅资料】根据化学反应的本质：有新物质生成。可从两个方面设计实验证明：一是设计实验证明反应物的消失；二是设计实验证明有新物质生成。【实验探究】方案一：向烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液，溶液颜色变为 ；再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用 不断搅拌，当观察到 时， 即可确定二者发生了化学反应，该反应的化学方程式为 。方案二：在10mlNaOH溶液滴加盐酸的过程中，用pH试纸不断测量溶液的酸碱度，当pH 7即可确定二者发生了化学反应。实验测得其图象如图1。(1)测定pH的操作方法为 ； (2) b点表示溶液中的溶质是 ；(3)强调“pH 7时”作为判断发生化学反应的理由是 ；（4）对上述过程采用微观模型加以认识，如图2：当滴加盐酸过程中，氢氧化钠溶液中减少的离子是 （填离子符号）；（5）将图2中缺少的粒子补充完整（填离子符号）。五、（本题共1小题，除特别说明的外，每空1分，共15分）27（15分）某兴趣小组同学对“硫在氧气中燃烧”实验的若干问题进行如下实验探究。I.硫在氧气中燃烧某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶里。如右图所示，请回答下列问题：（1）使硫在空气里燃烧，要预先对其加热，是为了 ，期间观察到燃烧匙里的黄色固体变成 态；（2）硫在氧气瓶里燃烧发出 火焰，硫燃烧的化学方程式为 ；（3）老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液，目的是 。II.SO2与NaOH是否发生反应【查阅资料】通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO2。【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO2与NaOH发生了反应。【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨，理由是 。于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分别注入10 mL水和10 mL NaOH溶液，振荡，对比。两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是 。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是 （填序号）。a15 mL b8 mL c5 mL d3 mL方案二实验操作实验现象利用右图所示装置进行实验：向两个充满SO2的300 mL集气瓶中分别加入6 mL水和NaOH溶液，一段时间后，打开止水夹，对比。倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同A BC丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是 。丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的。改进装置如右图所示，你认为装置B的作用是 。高温【拓展与应用】为了减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染，可以在煤中加入适量的生石灰(CaO) 制成 “环保煤”。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2=mCaSO4请回答下列问题：(1)m值是 ；(2)该反应属于基本反应类型中的 ；(3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？（写出计算过程，3分。）20142015学年第一学期期末试卷九年级化学答 题 纸2015.2第卷 选择题 （共40分）一、二选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第卷非选择题（共60分）三、（本题共4小题，每空1分，共27分）21（6分）用相应的化学符号填空：（1） （2）（3）（4）（5）（6）22（8分）选择相应物质的字母填空：（1）； （2）； （3）； （4）；（5）； （6）； （7）； （8）；23（5分）学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。 （1）原因是。（2）化学方程式为。（3）原因是。（4）你认为（填“”或“”）化学方程式不合理，理由。24（8分）试回答下列问题：（1）明矾的作用是_。（2），其中玻璃棒的作用是。下列做法错误的是。（3）利用其性。（4）化合价为；质量比为；钠元素的质量为g。四、（本题共2小题，每空1分，共18分）25（9分）请结合下列实验，回答问题：（1）装的注射器更容易被压缩。（2）化学方程式为，利用其性。铁与、等物质作用的结果。铁生锈时需要，防锈原理。（3）图中（填“a”或“b”）曲线表示镁的反应。镁、铁消耗盐酸的质量比为。26（9分）回答下列问题：【实验探究】方案一：溶液颜色变为；并用不断搅拌，当观察到时，化学方程式为。方案二：(1)测定pH的操作方法为；（2）b点表示溶液中的溶质是 ；（3）理由是；（4）减少的离子是（填离子符号）；（5）缺少的粒子（填离子符号）。五、（本题共1小题，除特别说明的外，每空1分，共15分）27（15分）I.硫在氧气中燃烧（1）为了，变成态；（2）发出火焰，硫燃烧的化学方程式为；（3）目的是。双氧水浓度越大。II.SO2与NaOH是否发生反应【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨，理由是。方案一原因是。注入液体的体积可以是（填序号）。方案二原因是。装置B的作用是。【拓展与应用】(1)m值是；(2)该反应属于基本反应类型中的；(3)计算：（写出计算过程，3分）座位号2014-2015学年第一学期期末试卷九年级化学答案2015.1一、二选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）题号12345678910答案DBACCCDBDA题号11121314151617181920答案CBDBBACCAADA+22三、（本题共4小题，每空1分，共27分）21（6分）2H N2O5 NaCl AlSO42- （6）MgCl 222(8分)（1）C（2）A（3）B （4）E （5）D F （7）H （8）G23（5分）（1）增大与氧气（或空气）的接触面积，使其完全燃烧（2）CO2 + Ca(OH)2=CaCO3+ H2O（3）生成