感悟人生和语文.doc_第1页
感悟人生和语文.doc_第2页
感悟人生和语文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

感悟人生和语文常州市邹区中学 王萍活动目标：1、小结快速阅读课文的收获，并有意识地把它运用到自己的学习生活中。2、能抓住文章的关键语段，了解作者的精神追求，体会他们的精神世界。3、正确认识人生的意义，在此基础上能提出自己的人生信念。活动重点、难点：1、抓住文章的关键语段，了解作者的精神追求2、正确认识人生的意义，在此基础上能提出自己的人生信念。课前准备：反复品读课文；阅读课外相关文章；分组。活动过程：一、导入庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”可见，人的一生是多么的短暂，但正因为人的一生只有短短几十载，我们才更应该好好过。那么，怎样的人生才是有价值、有意义的呢？今天，我们就来探讨这个问题。二、品读课内经典抓住重点语段思考：1、读了本单元的文章，哪一篇文章对你关于人生的理解认识的触动最大？你有什么新的认识和感悟？2、读了本单元的文章，你能理解作者或人物的心灵世界吗？示例： 热爱生命中的主人公，作为一个淘金者，他遇到饥饿、寒冷、野兽这些困难，但是他凭借他的意志，对生命的热爱，让我们看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职业，每一个人，包括你和我，在自己的人生道路上，都是会遇到困难的，我们要勇于面对失败，面对孤独，要敢于和敌人作斗争，要热爱一切美好的东西。三、推荐课外佳作讲解：第二单元的文章确实给同学们很多的感触，可是能带给我们对人生思索的作品还有很多，你能向全班同学推荐有助于我们形成正确人生观的好作品吗？并说说推荐的理由。（读书卡片的形式呈现）读 书 卡类别： 书（篇）名： 作者： 国籍 经典语句： _ 推荐理由 _ 制作者：_ 阅读日期： 四、抒写人生感悟1、仿写（1）人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。人生如 ，应该多一些 ，少一些 。（2）如果你不能成为翱翔的雄鹰，不用忧伤，你可以成为快乐的小鸟。如果你不能 ，不用 ，你可以 。2、写作 结合自己的实际，谈谈你对生命的认识，谈谈怎样让自己的生命更有意义写一段文字在全班交流（150
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论