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通用技术习题十九(第1题每题20分,第2题32分。共52分)1、自然界动物、植物中存在的各种各样的结构可以用来为人服务,人类可以从中获取感悟而解决某些技术问题,实现一些发明创造。如:鸟启发人类发明了飞机;鹰眼启发人类研制出导弹跟踪系统;生产生活中还有哪些产品的结构是受自然界事物结构启发而产生的?请你列举出四例:2. 一般地,产品说明书的结构由_, _ 和 _ 组成。3.模型制作过程不仅是_体现的过程,也是_的创造性过程。4.设计的评价目的往往不是为了甄别,而是为了_, _,_进而完善设计方案。5.发现问题的途径和方法有:_, _, 技术研究与技术试验。6.设计的实用性是指设计的产品为实现其 _而具有的基本功能。7.在设计中,我们所设计的产品都是从人的_出发,为人服务的。因此,_关系也就成为设计活动中必须考虑的核心。第10题图8.图表是表达设计思想的一种十分有效的手段,它主要包括相关的_,_ , _等。9.设计是基于一定 _ , _ 的规划及创造活动。10.右下图中各是什么工具,有什么用途?图1名称:_,用途:_11. 14“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“ _作业试验”。12尺寸标注的三要素为: _,_,_。直径与半径的标注符号分别为_,_。13现有四种材料,分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃,要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务:(1)使用不同材料构思一个设计方案,并画出草图( 注明所用材料)。(2)根据设计的方案,分别从相框结构设计,相框的稳定性的角度,对其进行设计分析。相片架的结构分为两个部分,即相框和支架。相框采用木条制作成长方形,可采用答:玻璃胶连接。相框木条具有一定的截面形状,因为前部需要放有机玻璃,后面需放三合板,并保证一定的强度。支架的作用在于能支撑相框不易翻倒,故在相框背部添架木条,用以支撑相框。支架与框之间采用铰接。草图为:为了增加相框的结构强度,在四个角的位置可用细木条进行固定。增加相框稳定性就是让相框的重心落在相框边与支架所围成的三角形之中,支架木条与相框连接处不能太低,最少也应该连接在中间位置参考答案:1、仿生是高科技的代名词,它是指运用尖端的科学技术,来模仿生物的各种官能感觉和思维判功能,更加有效地为人数服务。各国都在不遗余力地加大在仿生学方面的研究。可以说,仿生学研究程度的高低,是国家综合国力的重要标志之一。荣事达集团研制开发的“仿生搓洗”全自动洗衣机最近推向市场,将仿生技 术运用于洗衣机领域,产生了革命性的影响:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪;从萤火虫到人工冷光;电鱼与伏特电池;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪;人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”;模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气;根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器步行机;现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子;屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 2. 产品说明书的结构通常由标题、正文和落款三个部分构成。3. 首先了解模型图纸,接下来是准备模型材料和工具,(这些需要看你想要模型做到什么程度、材料的硬度决定要用什么样的工具)一般的纸板模型需要准备工作。4.设计的评价目的往往不是为了甄别,而是为了完善设计方案。5. 事先收集的四段视频“折叠杯子”、“启蒙筷”、“滤毛贴”、“领带架”。学生以小组的形式和竞赛的方式就生活中发现的问题提出问题,看哪个小组发现的问题最多、最好。观看视频后以小组为单位讨论在生活中发现哪些问题,将这些问题写在老师事先发给的纸上,课后张贴交流。阅读教材上收集信息的多种方法(课本图)。 引导学生分析教材“马上行动”,分析能从中发现什么问题。结合已有的知识经验阅读。 分析“马上行动”中的统计数据,总结出发现的问题。6.设计的实用性实用的核心是消除一切形式的浪费,以尽可能 节约产品成本。7. 在设计中,我们所设计的产品都是从人们的需求出发,为人服务的。8. 图表是表达设计思想的一种十分有效的手段。文本、图表之类的交流方式相对比较正式,适用于具体有一定技术要求的交流,其特点是较为规范,可以反复查阅、核对。9. 用废旧底片DIY创意座灯,这是一个基于宜家灯具的再设计,它本身是从任何一个宜家都可以买到的最简洁的方形台灯。这个DIY就是将废弃的胶卷底片覆盖粘贴在其表面上,它马上就从平淡无奇变的颇具装饰效果。10.手钳、扳手、旋具、锤、剪、刀、斧、锹与镐、凿、锉、锯、台虎钳和桌虎钳、木工锯、木工钻、木工刀、电工刀及电工钳、卡尺、千分尺、量尺、量规指示表、钻、丝锥、铰刀、车刀、铣刀、板牙11. 弗雷德里克温斯洛泰勒(Frederick Winslow Taylor,18561915),美国著名管理学家,经济学家,被后世称为“科学管理之父”,其代表作为科学管理原理。12尺寸标注三要素:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字尺寸数字 线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方,也允许注写在尺寸线的中断处。线性尺寸数字一般应按图1-15a所示的方向注写,并尽可能避免在图示30范围内标注尺寸,当无法避免时可按图1-15b的形式标注。尺寸线尺寸线用细实线绘制,表示所注尺寸的方向。尺寸界线尺寸界线用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出,也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线;尺寸界线一般应与尺寸线垂直并略超过尺寸线(通常以3-4mm为宜);在特殊情况下也可以不相垂直,但两尺寸界线必须相互平行。 13第一步:将杂志封面和白纸叠在一起,白纸多余的部分沿着封面边缘叠一起第13题图第二步叠好后,翻过来,让
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