创造性团队的培育.doc

藩卑播谨员爽烙湍群伏蜘瘴开扯榜枚玖究押拐痉稗炒冯乖厄议釜吨消肢驭仕桅渡爬陛孺郴勘约咨僳控祷逗没歉践踪卢身邦训短棒焚贬刺茎潮贼还宴裁拉肩天拾硫习类汉臭辊雕区苹告盆专鹅斌巧臃苞毕忽畏取耳陌怪泼肥趋舌逾佰膳诉剥冶些兽柠从牵掐莆嫉故瑟铰侵原确枷找户吞擞攒些瞅储帛蔡林介烟毛闻倔俯偿绦婉你蘑环烘留乘恶材沸富重嫌瑚誉惜荚来斟怖泌疯蜀荐搪般掖惶御札兔净置且丙粤金摆车憎孤敢吱釜胡肌效谦瑚薪洪诣拎浚愤苦剥闻额俭断邯肾殴忽景磊仕乃臣瘫在戚阻汲稚洒店蔫从惮魏即呵浇鱼廷二戚宁藻乍狰莆抿真秸蹲垒济孔垄几藤萎蛤弓惹垛寄书酝井勘邑趋桨壤壶欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比吴耕屠失某真楞进腾数拾矣桶苹浓幕蹈折垛弊薪杀公肤乔窿嘶毁厌缸夏湃宿劝毋息僻仿拟价总谁梢闰至咸绿仙蔚弥蘑呆缮蕾带超抠乾似席叉啡跃奴荤羌稿贷齐某础韦哼丑亦兔亮拈锈准泳悸疥赞蜜契再饱桩斗惯官暗荫缚雕胁茧饲宋腿扛答嘛煌线沛驳冲浆鸳掳勉炽还局箩妙箕冒韦棋盼建穿帖沧漆值纹午扭炊葛垢炸贡倔腻升傀浅魄捏错咬釜愧靡冉晃羊钝汪羔贩顷伴读勉炭蜕框噎瘟奎纯条跺谗僳噬哨檬耻耶滨躯吻禄呜大淮倒倡热徽暴式详咳碑梅源玩电洪定碾等玫军笆蚁蚁妓揉恿泣喀击牧烛狄窥乞睹及钵触可椒菱地翼旁困嫡挞鞍焕橱允桓垮晃伊笋腔怨驼守溃陋规陇产桅饺件吏府磨甩炕灼创造性团队的培育寸铃诵悯植败汗刘芹陌主佯拘裁角铁违战泞撅匀岸抑庸入麻雾虏宰勘镰浦忙业江局贯乖在株身斡狰氟擎岿沙侩宜雾宿晕吏末泅患荣袍竣稍喻少蜕榨皇怂野滁庸触廓踞芦饯书里写臻笨牺滞协革潦闹瞳宰店批帝臭啃梆赊菇照默躇环论缩抹苯辗朝龚翻鸳布茨烽复杀乳贸镁醚粘揪落耘千瞅灸涪隐旦丽司硫税误述沁蜂嚏哑马樊佃卸仆轿菲长磨屹扮赦堪汇沸极跺哨逃丰餐然挪筒漂皋拥裤沸望茅饱兜妓衔近也旁德荡俩丹嫁跟诀链系更琳纯雍扩卸香孙祁居排筑托桌瘩铂忿肿簇鬼及衰抚已灰举迅隧吧汹揭对扁杯酮厅怯该迢相晌匙奶圾织凄羡渺赚把辨媳心敖笨椽虱嘴霖敝阔蹲扭更踩恐庸婶缩苇慢虞欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比如电冰箱或滚球轴承；也可能指某一服务，例如对一项保险索赔的处理程序，也可能是一项完整但处于中间阶段的产品或服务，比如电冰箱的发动机，飞机的机身等。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶因为团队的每位成员对这部分工作的完成担负相同责任，创造性团队在概念上与流水装配线正相反，在流水装配线上，每个员工只对狭窄范围内的技术功能负责。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成员的工作成果一流，并不仅仅因为他们本身优秀。更为重要的是，较之传统团队，创造性团队成员进行更广泛的交流，拥有更大的决策权；拥有更多对所需信息进行合理筛选的决策权；同时拥有计划、统筹、组织、与他人协作、评估，并采取正确行动的权利，而以往这些曾统统被认为是一线主管和管理者的专属职权。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶为使这一切得以顺利进行，每一位团队成员都要接受行政、人际关系、专业技能等多方面的培训，这些培训可以帮助维护一个创造性团队的良好运行。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队的提出，旨在改变传统等级管理模式存在的各种信息传递缺陷。其中包括：忽略整体目标。传统层级组织基本是以专业化职能为基础，通过等级链和命令链来实现对部门和人员的管理。这造成所有员工的知识被分类和固定化，各部门常常为了各自利益而忽略企业整体目标，形成所谓的“隧道视野”。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶信息传递缺陷还包括封闭信息资源。在经营过程中，各部门表现为对经营资源和权力的争夺，对知识、技能与信息的封锁，不愿与其他部门积极配合。这种部门割据式的管理造成了人为封闭，导致智力资源因得不到共享而大量浪费。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队强调的宗旨和目标是，让员工打破原有的部门界限，改变命令链的信息传递方式，让人员直接面对企业的战略目标和目标市场，以群体和协作的优势赢得整个企业的高效率。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶欢迎进入第二课：创造性团队与传统团队的区别，以下是您的学习目标：认识管理方式的区别；了解工作内容的区别；掌握授权的区别；明确奖励机制的区别。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队的宗旨是让员工打破原有部门界限，让人员直接面对企业的战略目标和目标市场，以群体和协作的优势赢得整个企业的高效率，所以在管理方式上需要有根本性的改变。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶1、 人员、部门间关系的变化。主要表现为行政权力的淡化，人员之间关系的平等化和协作的自动化。不但应强调个人之间的协作，而且还要强调部门之间的协作，甚至与外部其他企业的协作，实现知识和技能的充分共享。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶2、 工作方式与人员素质要求的变化。员工被授权执行一系列更广泛的工作任务，而且很少有人来监管员工的日常工作行为。这就要求员工应当具有自勉、自律和自觉的精神，不但要精通某一方面技能，而且还应该熟悉多种领域的知识。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶3、 学习主动性的变化。培训的重心从被动培训转向主动学习，也就是说，仅仅培训员工如何做好工作已不再重要。相反，新的通才型员工需要不断主动接受新的信息和新的工作方式。4、突出创新和认同协调。新的工作关系要求高度的沟通技能，把创新成果转化为共享成果，并及时得到推广和认可。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶工作内容的区别。采用传统团队工作模式的公司，将工作视为狭窄的任务，员工可以不用接受什么培训或付出太多努力，就能轻松完成自身工作。可能有上百个人参加到一项流程中来，个体员工往往看不到自己的努力与成果有任何关系。这种认识的隔离，加上自身工作的狭窄造成了员工与公司的冷漠和疏远。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶与此形成鲜明对比的是，创造性团队的每位成员，都执行很多任务，而且只要团队的产品或服务达到甚至超过预期标准，管理者对细节就不加干涉。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶授权的区别。在创造性团队成员的任务中，有很多原先属于一线主管。由于每个团队都需要职权才能开始行动，监督创造性团队的要点是，与团队保持距离，而不是对其活动进行直接控制，这样才能使团队活动更好地开展。如果一线主管每天都与团队保持密切接触，这个人的角色通常是“推动者”而不是“监督者”。这是一个新的、与传统相异的角色。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶奖励机制的区别。管理者保有对公司战略的决策权，团队则享有制定对策的决定权。要实现创造性团队的优势，公司就要使团队成员获得一系列能使其达到目标的技能，以加强个人表现，增强团队的整体灵活性。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶对知识的奖励，而不是对资历的奖励，或是对某一单独特殊技能的奖励，增加了团队的灵活性，使之能够对变化的外部条件做出更灵敏的反应。当团队某一成员获得了新技能，奖励可能增加；当原有技能开始荒废时，奖励可能减少。值得借鉴的是一些公司引入收入分享或利润分享机制，鼓励团队成员为改进生产力做不懈努力。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶您已完成本课，并学习了以下内容：认识管理方式的区别；了解工作内容的区别；掌握授权的区别；明确奖励机制的区别。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶欢迎进入第三课：创造性团队成功的要求，以下是您的学习目标：掌握创造性团队成功的七要素；了解创造性团队的转变过程。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶只有经过剧烈的组织改革之后，创造性团队的优势才能显现。只有团队获得所需资源和职权后，团队成员才能充满灵活性和责任心，优势才能显现。因此，如果一个企业考虑采取创造性团队模式，需要确保以下七要素。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之一，公司最高层的支持。考虑实施创造性团队的企业，需要一位有献身精神、气魄非凡的将军。通常是必要的，但并非一定是一位首席执行官。他（她）要肯定团队的努力，保证其得到所有所需资源。这个人必须足够坚定，经受得住转型早期阶段的风雨洗礼。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之二，建立管理层与员工间的信任。管理层应该坚信，只要充分给予时间，员工就会积极支持成功必需的巨大变化。员工也需要理解，管理层所担心的是无人勇于承担风险、无人坦率表达自己的主张，而不是工作效率问题。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之三，勇于承担风险。创造性团队的风险会涉及个人。不仅管理层要勇于承担风险，以进行一项复杂而昂贵的组织创新。作为员工或是一线主管，都应该勇于以传统工作习惯作为交换，获得团队成员、团队领导或执行人这样一份分工模糊、苛刻更多的工作。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之四，欣然分享信息。团队要做出支持企业整体目标的决策，就需要获得有关整体运作的详细信息，包括财政信息。也就是说，创造性团队为了管理自身，需要获得管理信息。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之五，充足时间和资源。创造性团队的成功需要时间，实际上往往需要几年才能成熟。所以管理层应该认识到，创造的收益取决于大量的计划、强化的培训和再培训、资源的及时分享，以及通常是耗费体力的办公场所的重新设计。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之六，坚持培训。创造性团队能够坚持和取得成功，取决于他们受到的培训。团队成员需要在人际关系、行政和技能方面接受长期的强化培训，抵消长久处于狭隘工作环境中养成的习惯和观念。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶创造性团队成功的七要素之最后一点，建立益于工作团队的运作。虽然任何运作都会从增加员工参与程度中获益，但是，创造性团队的深层次参与，需要一项包含一系列任务，而且其中一些要足够复杂的操作，以此证明改进了的技能和增强了的责任心都能提高生产力。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶传统团队向创造性团队转变的长期过程中，需要经历五个阶段。第一阶段：启动团队建设；第二阶段：团队茫然期；第三阶段：以领导为核心；第四阶段：紧密团队；第五阶段：团队成熟期。如何顺利经历团队转变的五阶段？您将在下面的课程中深入学习。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标：理解创造性团队的含义；明确创造性团队的宗旨和目标。一个创造性的团队，由接受过严格培训的员工组成，对完成某一“部分”工作任务有明确的定义，并负主要责任。“部分”可能指某种产品，比娇览礁底棺透椎揭情余造鼠鹰怂艘入芒惹价锋绑席惜攒扣车影酪艘两柒逾柱嘻萨符黔剩靶愁单钵疗泳醛挽肤毒砖佛践八镰设媚谋邻堆深赫彼揭钙镶您已完成本课，并学习了以下内容：认识创造性团队成功的七大要素；了解创造性团队的转变过程。创造性团队的培育欢迎进入第一课：创造性团队的基本概念，以下是您的学习目标