学校艺术节活动方案.doc

关于音乐节活动的通知为丰富师生校园生活，展现我校健康向上、精彩纷呈的校园文化生活，积极发挥文化育人功能，提升学生综合素质，促进我校学生健康成长成才，学校决定开展“健康生活和谐校园，炫彩青春 给力校庆”校园文化音乐节活动，具体安排如下：一、活动主题：健康生活 和谐校园 炫彩青春给力校庆二、活动时间：10月25日12月31日三、参加对象：全体师生四、活动要求：1、高度重视，营造氛围，全员参与。校园文化艺术节是学校优化育人环境，提升学生综合素质，建设良好校风学风的有效载体，各班级要充分认识本次校园文化艺术节的重要意义，做好安排部署，加大宣传力度，积极组织动员学生参与到各项活动中来，确保校园文化艺术节的顺利开展，努力营造深入人心、人人参与的喜庆、热烈的校庆氛围。2、精心策划，突出特色，提升档次。各班级团学组织要根据活动安排，紧扣“愉悦、向上”的主题，突出活动亮点，创出精品活动。要从活动创意策划的新意、活动主题的深化、活动形式的新颖、活动内容的严密、活动档次的提升上下功夫，设置贴近师生、贴近校园生活，充分展现学生积极向上的精神面貌和时代气息的校园文化活动。力3、周密部署，有序推进，及时总结。各项活动承办部门须认真做好活动的筹备及组织工作，周密策划和精细落实活动中的各个环节，按活动方案和活动规程有序推进。各班级要切实做好本班的活动组织、指导工作。要确保活动质量，确保项项工作落实到位。活动前必须制定切实可行，详细周密的安全保障措施和安全工作员，落实责任人，认真排查各种安全隐患因素，确保活动安全、有序推进。梅花中心小学2010年10月25日学校艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2009年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。三、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区2009年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。四、具体活动安排：（一）、艺术节准备动员阶段：（1）成立艺术节指导小组。 （2）商讨制订艺术节计划。（3）全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。（4）联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。 （二）、艺术节活动实施阶段： 1、艺术节开幕式。 （ 10月份）2、校园卡拉OK独唱比