考试的作文内容4篇.doc

考试的作文内容4篇 考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。的关于考试的作文，供参考！ 今天，我们进行了一场紧张的语文考试。 做着做着，突然，我碰到了不会做的题，想了半天也想不出。我又做最后一题，做完了，但回过头来思考那道题还是想不出。“时间到，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼神还是盯着试卷；有的急三火四地加快动作，连忙添上几笔。 收卷的老师距我两桌之隔，而我的那一题已经有头绪了，只要再给我半分钟时间就大功告成了。抓紧时间，我争分夺秒，攻下最后的一个“城堡”！可越急越乱，本来很有把握的，此刻却理不出个头绪，真是方寸大乱！我的笔尖在卷子上犹豫不定，写不出只字片语。“老师，再给我半分钟，就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求。 老师好像看穿了我的心理，时间过去了，我在紧张中慢慢放松，终于大功告成。一次紧张的考试也随着我紧张心情的放松结束了。 马上就要期中考试了，时间过得真快呀！三年级上学期时间马上过一半了，就是：时间都去哪儿了？ 明天要进行期中测试，考试前我用心复习，把语文书和数学数上的重点都读了三四遍，还把语文七彩课堂和数学英才教程也读了读，我感觉我已经做好了期中考试的准备。 考试的时候，语文抽考抽到了我，心里一直想着，千万不要慌，一定要认真答题，可千万不要因为我让王老师丢脸。 语文卷子发下来，我用心的申着题，认真地做着每一道题。考完语文就开始考数学，我最不好的一门课程就是数学，妈妈也为我担心，我真希望能考个理想的成绩，让妈妈高兴高兴。 考完试心里真放松，像一只自由的小鸟在天空中飞翔，回到家我对妈妈说：“我考试一点也不紧张。”妈妈问：“你能考个好成绩吗？”我非常有信心的回答道：“能！” 祝我考个好成绩吧！ 今天是同学们期盼已久的期中考试的日子。在这次考试前，同学们都在马不停蹄地复习。谁不想在考试里打个漂漂亮亮的仗呢？我也不例外。 早上，我急急忙忙地来到了学校，希望在最后一刻再浏览一遍课本，没想到平日里经常迟到的同学也比我早到了学校，看来大家的心思都和我一样啊！ 我拿出订正错字的红皮本，一页一页地仔细看，要知道平时这些错别字虽然不怎么起眼，可在考试中一个就是0。5分啊！一直到考试开始了，我还在看。 “叮铃铃，叮铃铃”，开始考试了，我恋恋不舍地放下了课本。试卷发下来了，我填上名字后就开始认真仔细地做题了。这次的题目不是很难。全部做完后，我就开始了考试中很重要的环节检查。我犹如一名优秀的侦察兵捧着试卷一丝不苟地进行检查，每一道题都不放过，终于发现了一个漏网之鱼，我把“强”字和“弹”字弄混了，我立即订正了过来。 要交卷了，我又最后看了一眼试卷，把它郑重地交给了老师。一想到自己的努力就要在这次考试中展现给老师和家长了，我的心就砰砰直跳。是啊，谁不希望在期中考试这一仗里打得漂漂亮亮呢？ 经过一个学期的努力学习，终于迎来了这激动人心的时刻那就是期末考试！虽然已经考过，但一想到这里，就不由的激动。“期末考试”这是一个充满希望和喜悦的字眼。考试日期定在1月28号，这是个看似普通的日子，可对我们来说是一个非常重要的日子。 考试前两个星期，老师领着我们经过了漫长辛苦的复习，每天读读写写记记背背，想在辽阔无垠的大海上的一只没有动力的小船，学习学不到头。 终于到了1月28号，同学们都在“临阵磨枪，不利也光”的看语文书，我想肯定有一些同学是“临时抱佛脚”。到了是10点开始考数学了，我想“台下十年功，台上两分钟。”我要把学过的知识充分发挥到卷子上，考个好成绩。转头一看同学们都在“战场”上“冲锋杀敌”，我埋下了头开始写卷子。 终于，考试