思维方式与方法作业4.doc

思维方式与方法作业4一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）1. “在一片漆黑的大楼里，只有一点灯光在闪烁。”这段话所犯的逻辑错误是 A. 偷换概念B. 模棱两可C. 自相矛盾D. 转移论题满分：2 分2. 大家都承认语言是没有阶级性的，而审判员说“这个犯罪分子说的话是代表资产阶级向无产阶级进攻。”这该怎么理解。这段话违反的逻辑规律是 A. 同一律B. 不矛盾律C. 排中律D. 充足理由律满分：2 分3. “犯了盗窃罪是应被判刑的，某甲有小偷行为。因而某甲是应被判刑的。”所犯的逻辑错误是 A. B、转移论题B. 自相矛盾C. 模棱两可D. 偷换或混淆概念满分：2 分4. “群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄。”这一命题从逻辑规律的角度来分析违反的逻辑规律是 A. 违反同一律B. 违反不矛盾律C. 违反排中律D. 违反充足理由律满分：2 分5. 甲乙两人就“人的有意识的活动是否都是有目的的”这一论题展开辩论。甲认为，人有意识的活动都是有目的的，乙持相反的观点。为证明自己观点的正确性，乙说：“我现在就可以有意识地但无目的地举起我的手。”这段话中乙所违反的逻辑规律是 A. 违反同一律B. 违反不矛盾律C. 违反排中律D. 违反充足理由律满分：2 分6. 甲：我看这个案子厂方能胜诉。 乙：我看正相反。丙：我认为你们说的都不对。”丙犯的逻辑错误是A. 偷换或混淆概念B. 转移论题C. 自相矛盾D. 模棱两可满分：2 分7. 一个年轻人对大发明家爱迪生说：“我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。” 爱迪生听罢，惊奇地问：“什么！那你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗？”。这个年轻人被爱迪生问得哑口无言是因为其违反了 A. 同一律B. 排中律C. 不矛盾律D. 充足理由律满分：2 分8. 甲问：“该犯是否可以缓刑？”乙答：“该犯曾立过功，对他的判决是过重了些。” 乙所犯的逻辑错误是 A. 偷换或混淆概念B. 自相矛盾C. 模棱两可D. 转移论题满分：2 分9. 我认为法律上规定“公开审判应当有律师为被告辨护”是不对的，罪犯怎么会有理？还要有人替他辩护？请问，这是站到什么立场上去了。这段话违反的逻辑规律是 A. 同一律B. 不矛盾律C. 排中律D. 充足理由律满分：2 分10. “说所有被告都是有罪的，这是不对的；说有些被告不是有罪的，这也是不对的。”所犯的逻辑错误是 A. 偷换或混淆概念B. 转移论题C. 自相矛盾D. 模棱两可二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）1. “这次汽车撞人，司机既不是有意的，也不是无意的。所以，我们既不能说他有罪，也不能说他无罪。”这句话违反的逻辑规律和所犯的逻辑错误是A. 违反不矛盾律B. 违反排中律C. 犯“偷换概念”的逻辑错误D. 犯“模棱两可”的逻辑错误E. 犯“自相矛盾”的逻辑错误满分：3 分2. 甲：“你完成了任务没有？”乙：“谁说我没有完成任务？” 甲：“那么，你是说你已经完成任务了？”乙：“我并不是说我完成了任务?” 这段话违反的逻辑规律和所犯的逻辑错误是 A. 违反同一律B. 违反排中律C. 犯“混淆概念”的逻辑错误D. 犯“转移论题”的逻辑错误E. 犯“模棱两可”的逻辑错误满分：3 分3. 任何论证都是由以下几个要素构成的 A. 论题B. 论据C. 论证方式D. 前提E. 结论满分：3 分4. 下列运用简单枚举归纳推理得出结论的有 A. 广大农民无数次观察到冬天下大雪，第二年收成就好。因而得出结论：“瑞雪兆丰年”。B. 把绿色植物移到黑暗处，它就逐渐失去了绿色；把它重新移到有光的地方，它就又逐渐重新获得绿色。由此可得出结论：光和植物产生绿色有因果关系。C. 在一具尸体检验中，法医除了发现死者体内有超出常人正常含量的砷的残余物外，没有发现其他的致命伤痕和疾病。法医推测，此人可能是砷中毒死亡。D. 某人失踪多日，后在水库发现其飘浮的尸体。因该人家中近期连遭不幸，他精神非常痛苦。所以公安人员推测该人是自杀身亡的。E. 在非洲，进行考察的动物学家们通过几年的观察，看到的狮子都是吃饱后就懒洋洋地躺在地上。于是就断定：所有非洲狮子吃饱后都懒得动。满分：3 分5. 下列论断可用完全归纳推理得出的有 A. 天下乌鸦一般黑 B. 思维能力人皆有 C. 某班同学都是共青团员D. 太阳系的行星自身都不发光 E. 地球上的各大洲都有丰富的矿藏满分：3 分6. 下列运用回溯推理得出结论的有 A. 广大农民无数次观察到冬天下大雪，第二年收成就好。因而得出结论：“瑞雪兆丰年”。B. 把绿色植物移到黑暗处，它就逐渐失去了绿色；把它重新移到有光的地方，它就又逐渐重新获得绿色。由此可得出结论：光和植物产生绿色有因果关系。C. 在一具尸体检验中，法医除了发现死者体内有超出常人正常含量的砷的残余物外，没有发现其他的致命伤痕和疾病。法医推测，此人可能是砷中毒死亡。D. 某人失踪多日，后在水库发现其飘浮的尸体。因该人家中近期连遭不幸，他精神非常痛苦。所以公安人员推测该人是自杀身亡的。E. 在非洲，进行考察的动物学家们通过几年的观察，看到的狮子都是吃饱后就懒洋洋地躺在地上。于是就断定：所有非洲狮子吃饱后都懒得动。满分：3 分7. 下列判断中不能用完全归纳推理推得的是 A. 人皆有死 B. 我班有10名党员 C. 事物都是可以认识的；D. 24和28之间没有质数E. 天下乌鸭一般黑满分：3 分8. “我国只有北京、上海、天津、重庆四个直辖市，北京人口超过700万，上海人口超过700万，天津人口超过700万，重庆人口超过700万，因此，我国所有直辖市的人口都超过700万。”这一推理是A. 必然性推理B. 或然性推理C. 不完全归纳推理D. 完全归纳推理E. 简单枚举归纳推理满分：3 分9. 下列违反不矛盾律的是 A. 用两个具有矛盾关系的概念去指称同一个思维对象；B. 用两个具有反对关系的概念去指称同一个思维对象；C. 用两个具有下反对关系的概念去指称同一个思维对象；D. 对两个具有矛盾关系判断同时予以肯定；E. 对两个具有反对关系的判断同时予以肯定。满分：3 分10. 不矛盾律适应的关系是 A. 矛盾关系B. 反对关系C. 差等关系D. 下反对关系E. 交叉关系三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 不矛盾律不适合于反对关系。 A. 错误B. 正确满分：2 分2. 论题大体上相当于推理的前提。 A. 错误B. 正确满分：2 分3. 同一律是关于思维确定性的规律。 A. 错误B. 正确满分：2 分4. 排中律不适合于下反对关系。 A. 错误B. 正确满分：2 分5. 论据大体上相当于推理的前提。 A. 错误B. 正确满分：2 分6. 不完全归纳推理是或然性推理。 A. 错误B. 正确满分：2 分7. 实践检验真理离不开逻辑论证。 A. 错误B. 正确满分：2 分8. 回溯推理是或然性推理。 A. 错误B. 正确满分：2 分9. 完全归纳推理是必然性推理。 A. 错误B. 正确满分：2 分10. 类比推理是探索真理的重要逻辑形式。 A. 错误B. 正确四、案例分析题（共 1 道试题，共 30 分。）1. 松鼠问题是逻辑中著名的问题之一。有两个猎人老伊和老鲍一起到山里去打猎。在树林里他们看见一棵大松树上有一只可爱的小松鼠。奇怪的是，这只小松鼠一点也不怕人，张大着双眼紧盯着老伊和老鲍。他们向左走了几步，松鼠也同样向左移动了几步。他们向右走了几步，松鼠也向右移了几步。老伊和老鲍干脆围绕着这棵大松树走了一圈，没想到的是，这只松鼠也在树上绕了一圈，它的脸一直对着两个猎人，并且双眼紧紧盯着他们。这时候，在旁边观望的另一个猎人问他们：“你们有没有绕着松鼠走了一圈？”“有，”老伊说，“松鼠在树上，我们已经环绕这棵松树走了整整一圈，当然也就是绕着这只松鼠走了整整一圈了，即走了一条封闭曲线。”“不对不对！”老鲍马上表示反对，他说：“我们根本没有环绕松鼠走一圈。这个道理很简单，如果我们已经环绕松鼠走了一圈的话，那么，我们就应该从各个方面看到松鼠，但事实上，我们却始终只看见松鼠的面部，而松鼠的其余部位都没有看到。这怎么算环绕松鼠走了一圈呢？”“哪有这样的道理？环绕松鼠走了一条封闭曲线，还说没有绕着松鼠走一圈？老伊不依不饶。“那你看到松鼠的尾巴了吗？没有吧，”老鲍也不甘示弱，“这怎么叫环绕松鼠走了一圈呢？” 直至打猎结束，老伊和老鲍还是没有争出个结果来。无奈之下，他们只好去请教逻辑老师。老师听完两人的话后，哈哈一笑说：“我问你们一个问题：什么是绕着松鼠走一圈？”老伊说：“环绕松鼠走一条封闭曲线。”老鲍说：“要见到松鼠身体的各个部位。”老师说：“如果松鼠在树上不动，你们这两种解释是基本一致的。但是你们看到的松鼠却同时盯着你们走了一圈，就把你们的解释对立起来。”老伊和老鲍说：“那怎么办呢？”老师说：“办法只有一个，你们两人要对什么是绕着松鼠走一圈统一看法。如果统一了看法，那么对于是否绕着松鼠走一圈的问题，就会得出一致的结论了。”请运用逻辑基本规律对松鼠问题中老伊和老鲍的争论进行逻辑分析。答：老伊和老鲍的争论之所以没有得出结论，原因在于他们没有遵守同一律。同一律的基本内同是：在同一思维过程中，每一思想都与其自身保持同一，普通逻辑所说的“同一思维过程”，是指同一时间、同意关系、同意思维对象三个方面的“三同一”思维过程。其中，所谓“同一时间”是指，思维对象正处在量变阶段，尚未发生质变之前的一段时间；所谓“同一关系”是指，思维对象的同一方面、角度、意义、场合等。同一