教师忌语忌事100条.doc_第1页
教师忌语忌事100条.doc_第2页
教师忌语忌事100条.doc_第3页
教师忌语忌事100条.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学教师忌语忌事100条一、面对全班学生忌语:1、给你们上课就心烦2、从来没见过你们这样的学生3、给你们连不要,说什么话!4、真是一个个的白痴。5一群笨蛋61、 今天我心情不好小心点2、 就你们这样,还考什么学?3、 真是一届不如一届4、 教不教是我的事,听不听是你们的事。10、不愿听的,给我滚出去。11、谁干的坏事?互相检举!12、谁接你们这个班,谁倒霉。二、面对思想纪律差的学生忌语:13、厚脸皮。14、花岗岩脑袋!15、看你这德性劲!16、你是个什么东西!17一颗老鼠屎坏了满锅粥。18、你真是不可救药!19、茅厕缸里的石头又臭又硬。20、鸭子死了嘴硬。21、我就不信治不了你。22、没听?聋了!23、不说话,哑了!24、出去,哪儿好哪儿呆去!25、生成是个坏胚子。26、胡说八道。27、闭上你的臭嘴!28、像你这样,将来没多大出息。29、我看你迟早要进公安局。30、滚!我不想再见到你。三、面对学习成绩差的学生忌语:31、你这个脑袋,怎么就是不开窍!32、这么简单的题都不会做,呆子!33、朽木不可雕也!34、真是对牛弹琴。35、就你拖全班后腿。36、不想学,回家玩去。37、考这么点分,脸往哪里搁?38、作业还没做完?懒货!39、作业又是抄的吧!40、眼睛长到哪里去了。41、我看你是没啥希望了。42、四肢发达,头脑简单。43、真是个猪胚子。44、我真是不愿教你了。四、面对学生家长忌语:45、你们家长是干什么吃的。46、你的孩子这德性,谁愿教?47、这孩子我没法教,你们看着办。48、有其父必有其子。49、教你这孩子,真倒霉。50、把你的孩子领回家,什么时候教好再送来。五、教师上课忌语:51、上课迟到、下课拖堂。52、趴在桌子上或坐在椅子上讲课。53、吸烟、随地吐痰。54、不备课进课堂,课堂东拉西扯。55、带情绪上课,发牢骚。56、讲方言土语,不讲普通话。57、填鸭式,满堂灌。58、讲课无板书或随意乱板书。59、学生答错或不能答问题不让坐下。60、课堂上长时间批评学生,影响教学任务完成。61、大声训斥,以不交作业为由不让学生进教室。62、以迟到为由不让学生进教室。63、课中随意出教室或者指使学生离开教室办事。64、随意占课、调课、顶课。65、赌气耍狠不上课。66、加班加点、加大作业量擂学生。六、处理学生问题忌:67、对学生态度粗暴、甚至辱骂学生。68、体罚或变相体罚学生。69、对学生罚款或罚写超量作业。70、随意停课。71、大事小事一律公开点名批评。72、一个学生犯错误,全班学生挨批评。73、背地里翻学生书包,查看学生的“问题”。74、私拆学生信件,或转交学生家长。75、处事不公开,偏袒一方,重责一方。76、记下点滴事,集中算总账。77、随意把男女生接触看成谈恋爱,并公开化或通知家长。78、撕本子、拆卷子、摔文具、拍桌子等。七、对待差生忌:79、反语讽刺,刻薄挖苦。80、以差比优,加以羞辱。81、心存偏见,专挑差生短处。82、有意让班上同学疏远,孤立差生。83、对差生放任自流,撒手不管。84、不让成绩差的学生参加考试。八、处理和学生家长忌:85、接待学生家长态度冷淡或盛气凌人。86、对犯错误或成绩差的学生,大事小事叫家长。87、当家长面斥责,挖苦学生。88、批评学生时,连家长一起批评。89、做家访只单纯告学生状。90、以亲疏或与家长的关系给学生安排座位。九、维护师表形象忌:91、衣冠不整、言行不雅。92、化妆、戴首饰、染黄发、留披肩发。93、穿奇装异服。95、违反规定向学生收费。96、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论