分析化学复习方法.doc

一、准备& ! y+ I+ T% N6 a) z5 d9 oA1 fC1 z# ke, q) _有的放矢，谋定后动。前期充足的准备可以为后期复习进程减少很多麻烦，提高复习的效率。我们要准备的材料包括：指定教材、历年真题、相关复习资料、习题集、笔记本与其他参考书。) O0 A6 d* Z( s. f$ U# m+ p2 o$ ; o: 4 V& G/ s$ L* ) w9 |$ V8 I0 e; z$ p |/ D指定教材。这是最重要的书，将伴随我们走完复习的全程。这本书一定要精读、细读，读明白，读透彻。可以毫不客气地说，三遍是最起码的要求。. ?1 e: K6 2 K历年真题与考试大纲。有些院校的真题对外公布，可以买到或从学校网站上下载，一定要认真研究。有些院校则不公布，此时指定教材及其配套习题集就成了唯一救命稻草。此外，有些名校或院所（如北大、清华、中山、中科大、中科院等）的真题做一下只有好处没坏处。如果有考试大纲，建议获取一份。% a& + : g3 ?# A G0 M2 x相关复习资料。有些是针对某些学校或某些教材编写并公开出版，有些则是高校的内部资料。. f3 t6 B# q9 G5 H, b2 t% A) H6 H习题集。光看书和做真题远远不够，需要做一定量习题。建议使用与指定教材配套的习题集。有些相关复习资料中已经包含了大量习题，没必要再买习题集。, S- O; S9 l/ U0 l/ S2 ?/ 笔记本。做笔记非常重要！越到复习后期，对笔记的依赖程度越高。& ( ll, L$ * w7 X+ 其他参考书。分析化学本质上是一门技术，它极端依赖其他学科（无机、物化、统计、原子物理）的基础理论。因此在复习过程中如果一些理论问题搞不明白，就要去查阅相关学科的教材，即使仅将相关章节泛读一遍，也会令你豁然开朗。l6 W8 X+ i) l二、复习进程& N) y9 L) & i% C% _/ k( q3 C% Pk E W* f: h/ w! y3 K; f, w1 X, Q=3 G8 y3 a7 S* I- v% w& d* . q6 _+ l0 knX$ j二、复习进程: S+ C8 Z0 a5 $ . g7 F9 + H- 5 L一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走更多轮次或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。$ Z( G2 Q8 s, k5 0 q* h8 S8 E) n) g h8 r2 V第一轮复习：夯实基础，构建网络。把教材看完至少一遍，并且做一定量习题。, w+ N/ n1 ?9 X* X. ?/ w5 I5 X# H# 2 |8 m9 第二轮复习：大量做题，模拟训练。整合知识，做真题或者一些较难、较综合的习题。6 yX+ _/ 2 f7 g x2 J* WC q, ?/ |) d: e. 0 m第三轮复习：最后冲刺，查漏补缺。以回顾基础知识为主，不再做太难的题目。% y% C9 Z1 & d( o* U/ |* L: g+ c: j4 h在正式开始复习之前，有必要回顾近年真题，确定考试大致范围和重点。再做一套带答案的试题，对自己的基础进行评估，根据自己的基础和试题的难度制定复习计划。: J1 i. q& i7 c6 N7 x Y/ q# s+ _ H1 V0 P w留出两份带答案的试题（如果真题带答案更好），每轮复习结束后作为自测并评分。 l% j8 D$ T c. B0 i. x5 M3 n6 X; G) u要重视网络的作用。像免费考研论坛、小蚂蚁、小木虫、丁香园等网站（论坛）都有大量的分析化学资料可供利用，还有许多高手聚集，是提高水平的好场所。1 q8 d c( b: w4 Y q) D, P& ? G: I* S7 8 D e1.第一轮复习：构建全面、清晰的知识网络- D7 m5 O0 ! D; y# + e8 w( c- X; LZ! I( |7 V8 z) f2 J0 F) 药学分析化学内容体系分为三大模块：误差与数据处理、化学分析、仪器分析。（非药、非分析专业的分析化学一般不包括模块三，其他模块也有一定差异）; j# Q8 ?3 _+ h5 s, 1 - fG5 y9 C模块一：误差与数据处理。精密度与偏差、准确度与误差、有效数字、统计方法9 y2 A. y- z# O3 ( ?6 0 o: + Z+ S7 , W, b模块二：化学分析。化学滴定（酸碱滴定、非水滴定、络合滴定、氧化还原滴定），重量分析（银量法、沉淀法、挥发法）1 E9 * g) D% w- z w6 L& b. o! Y% p2 J9 z. J) p模块三：仪器分析。电化学滴定（电位滴定、永停滴定），电磁波谱（UV-Vis、IR、NMR、MS、原子吸收），色谱（经典LC、GC、HPLC）: X+ o. U3 s/ j! I! e - i A: F+ J+ j分析化学尽管内容广泛但是脉络清晰。三大模块，其实是三条并列的主线。像化学滴定、电磁波谱等内容则是主线上的分支。这些分支包含更多的子分支，例如化学滴定包括四大滴定。每个子分支则是若干知识点的集合，这些知识点是按照原理方法应用的脉络有机组织起来的。! g4 e* |0 E: U E$ h0 S0 Y c; 0 y2 z/ E所以，我们复习的策略应当是：先树立三大主线，自下而上地把知识点组织成子分支，同时自上而下地把分支、子分支一层一层地添加到主线上，最终织成一张覆盖了全部内容的知识网络。网络织成，进可以纵横考场，退可以兼顾全局！, Z) M& Y4 k7 y& e5 S2 2 A% Z1 F, a* m5 U- |% |4 D8 Z复习与上新课不同。上新课重在基础，复习重在串连整合。并且经过一、二年级的学习，基本知识都已经掌握，即使有所遗忘也能很快拣起。所以读书不要死抠，要先观大略，后抓细节。读书的具体策略是：0 0 B t; |3 s/ N e/ a% q7 t/ d! Z|: J$ l(1)跟着指定教材走，每章以小标题为单位阅读。看到小标题时先回顾一下过去所学内容，如果没忘，对应的内容略读；如果已经忘记或者这部分内容基本没学过，那就细读，一字不漏；如果这部分内容不太重要，就略读。2 n) | s- O; C e, l. i4 R2 E2 p4 B3 X5 - + J1 q/ P(2)读书的时候注意作提纲挈领式的读书笔记。总结该章节纲要即可，但是建议把重要的原文抄一遍以加深印象，用来对付简答题。/ W# L0 7 u, zu6 : H% q4 8 G8 m$ ?$ # W( ) (3)读完一个小标题后回顾。读完一节后回顾。根据心理学原理，单次学习的内容越少，学习与回顾的时间差越短，记忆效果越好。, i: V) 3 Q2 x, x. / _( h( 8 (4)读完一章后更要回顾。把本章中涉及的名词概念、公式抄写到笔记本上，既加深记忆，又为后期复习打下基础。( F, D. # ! F1 Sd7 b0 O2 B6 F0 6 T- T9 y3 读完书以后立马做题！就做教材章后习题以及配套习题集上的题目。相关复习资料上的题目可以现在做，也可以留给第二轮复习。这些题目形式往往与真题大相径庭，没关系，这是打基础的必需步骤。只有通过这个步骤，才能巩固知识，发现薄弱环节所在。7 I$ y2 l/ j8 o% n4 l m6 X n! l: F) G4 L( D做完题以后对照答案订正，每一道题都要分析错因：2 tU?E- G( k8 m% y+ M1 D$ Y+ N/ ?: r7 Q; E2 b- Q9 t) z& H) K% : c/ J! m w& p# H) z8 d, q6 a$ . q b5 |/ o7 j6 如果知识点没学透，回去再好好把把教材对应章节详细啃啃，假如教材写得也不详细，就把参考书翻出来查查。总能在某一本书上找到需要的内容。+ T% J) z. k: q) M9 Q9 2 N/ i# z# F如果是因为粗心大意，那就好好反省。) O6 , N% d s& j如果是题目本身太难，那就注意总结思路与解题技巧，把它抄到错题本上。0 W- Z6 g; L5 N3 ?& s这样一道题一道题地练下去，我们对基本知识点的掌握就会越来越熟练了！& 7 n$ q6 e I! y7 x; Q+ S0 J/ E; X$ d5 j! l) r S% H/ F2 分析化学与其他化学学科相比，最大的不同之处是：它本质上是一门技术，极端依赖其他学科的基础理论，其自身主要探求分离分析的具体方法手段。误差与数据处理基本引自统计学，化学分析及电化学滴定则是以无机化学四大平衡（酸碱、沉淀、络合、电位）为基础，电磁波谱和色谱分别依赖近代物理学和物理化学相关理论。5 m! M6 F6 0 t( w1 b; ! 9 A2 e; ( n. M; O) 3 A4 N1 B但是教材不可能详细叙述这些基础理论，所以单纯阅读一本分析化学教材根本无法复习透彻，书读不懂往往不是考生个人的问题，而是教材编写问题。解决方法是在精读指定教材的基础上泛读其他参考书，指定教材上读不懂的问题就去查阅其他版本的分析化学教材，或者无机、物化甚至物理、统计的教材。只有通过其他参考书把指定教材内容吃透，才算真正复习好了分析化学。# p6 d( g K& A( N/ j( l! a: 4 ; q& D% 第一轮复习结束时，我们至少应该具有两个成果。; o; r( O; |, p c# l3 4 b% I/ . a, Y+ U& y( w（1）提纲挈领式的读书笔记。3 M5 A+ f- _ ( ; _: _& P% h2 L5 n3 , + G3 C , d2 Z& i（2）错题本。- - v- o0 u3 O. e+ & W. x; F5 Y6 n2 T5 z留着它们，以后还有大用处！. L( z/ x, Y- T: C1 H( O8 Ve* i: c+ d: K i0 U- j7 G第一轮自测如果能拿到6075%的分数，就证明复习效果显著。既然效果显著，那就开始第二轮复习吧！7 y) U+ S+ P) N! R( Y- g: YZ7 U$ f. i M* i2.第二轮复习：强调综合能力, b5 G0 e: u4 Y0 V# _6 C+ W. E, C, U 9 K第二轮复习解决两个问题：提高知识的综合运用能力，适应考试临场节奏。7 w6 U, F& G7 7 cQ! X9 b, t6 l% g! L Z3 j8 U分析化学三大模块之间综合的程度不算很高，但模块内、章节内综合的程度往往不低，模块内综合以牵涉四大化学平衡的综合计算、牵涉四大波谱的综合解谱题和综合实验设计题为最，而单一平衡（滴定）计算、van Deemter方程与色谱动力学计算、选择滴定条件或者分离类似化合物的章节内综合题也颇受命题者青睐。% c2 J; d, _! L! _9 j/ _* x- q+ c7 G7 - o本轮复习需要速读教材和第一轮复习笔记，抓住每一章节要点。然后把同一章节内相似的知识点和相似的不同章节联系起来进行比较，区分相似与不同。最后整理成笔记。只有从相似中把握不同，从不同中把握相似，我们量的积累才会变成质的提高。d- N3 V3 y0 I. R/ $ l( n# n7 L1 z$ O可以试着做一些比较难、比较综合的试题，提高自己的能力。一般地，教材、习题集、历年真题集（尤其是名校的）、相关复习资料中都会有此类题目，不过它们散碎分布，需要自己寻找总结。可以与同学、上网讨论，做一道这样的题，就能有一步提高。! G9 uz: o7 n! o6 P# ( a# & c# N$ S; j* X q X历年真题在本轮复习派上了用场，开始做吧！首先确定分析化学是上午还是下午考，然后专在上午或下午做真题，每次掐准秒表，在规定时间内把一份试卷做完，再按照参考答案评分，看自己能得多少分。如果没有参考答案，那就针对自己没把握的试题查阅教材，对于错题的处理同第一轮复习。. Z* Q p( g8 n/ P. z% S: D& ?+ o! f8 X% B# A l8 a外校的真题也可拿来练手，最好选北大、清华、军科院、中科院、中科大等名校（所）化学专业，尤其是分析化学专业的题目，因为这类习题水平高而且没有专业侧重点。4 U$ H+ U9 c$ v: H& I; d, q4 q1 J. z1 ?Z3 z第二轮复习结束后，解题的能力会有极大提高，自测分数不会比第一轮低，信心只会比第一轮更充足！7 g! r$ H9 R y8 _7 b4 ! W7 f: e- j j7 G c3.第三轮复习：回顾与总结5 O8 a$ v: h4 A) M f$ G# Y$ Q& Z第三轮复习就不要再做大量试题。本轮复习的任务是：5 T7 J1 j2 _, I; GW& M& E. p0 U A# J# i; u查漏补缺。阅读第一、二轮复习时写下的读书笔记，再次强化巩固知识网络，尽力回顾每一个知识点，包括它的内涵与外延、常考题型、考试中的常用技巧。, X3 y) x0 + r2 X# _( a* h2 ; % r1 I2 L: G4 d E+ a: 回顾试题。回顾错题本和每一张真题试卷。确保85%以上的题目已经掌握，下次不再做错。确保已经适应了试卷结构和考试时间，能够把握做题节奏，在规定时间内得到最高的分数。# 9 g) e( z$ I u2 g* U# x, 4 ( / E$ x1 N6 C& C. h回顾名词与公式。名词解释往往是最容易得分的题型，做计算题离不开公式。我们在第一轮复习的时候曾经把名词和公式整理在每一章复习笔记后面，拿出来再回顾一遍。对于以主观题为主的学校来说，这个方法可以使分数提高至少510分！: x & m0 T6 t7 1 p+ T- t + 5 / F+ W# # kV6 n这个时候也可以做一些真题练练手，但不必过分纠缠于难题和分数，更不要因为一两道题做不出来而懊恼。因为这时离上考场还有一步之遥，而许多竞争对手往往就是这一步没有跨出去，最终倒在了考场之前。走到这里不容易，所以一定要坚持！( l# m4 A9 s/ # C% Z# I5 P8 N2 t+ E$ l考试前夜再回顾一下读书笔记，尤其是名词与公式，尽可能地把知识点回忆起来。6 G! K; c6 m1 q三、不同题型的复习策略与解答技巧c7 9 R# u; 7 5 3 u! q. | Q: g9 t4 Y8 R x7 : X$ e5 j4 eD3 d* U! p9 N W Dh% B8 s=$ F5 d3 ?3 A( K# N p8 V2 _* / a& i/ E7 o5 M三、不同题型的复习策略与解答技巧$ 7 m/ g: 0 v& Z W2 a- |0 N o% W3 C0 * K0 H7 e不同的题型对教材文本的考查各有侧重，我们的复习策略和解答技巧也有不同。在复习正式开始之前就应该先了解试卷结构（大多数院校都是基本固定的）：有什么题型、顺序如何、每种题型的题量和分值。然后, |. a5 g& K0 0 g& b3 O$ # r8 - R7 c8 x) B6 d8 m i$ q, / a复习过程中要根据题型选择合适的读书策略，考场上要根据题型选择合适的应对技巧。一份试卷往往包含多种题型，就要把不同的策略和技巧结合起来。笔者就结合常见题型谈一谈这个问题。, i% M3 n* u/ Q& D. z, _! E) N; w+ L+ J2 K9 a4 _9 Y1.选择题、判断题、对应题2 t. b8 l) Q: _3 c N# B: J7 D; p8 s2 H9 e& La# j这种题型喜欢考查教材的细节，例如某些说法的辨析，某些知识点的简单应用。特点是给定答题范围：选择题有多选一和多选多，判断题则是非正即误。对应题是一种特殊的选择题，一般给多个空白和多个备选答案要求选择。* o C G; F; a f0 ! P+ n# D$ r5 6 A4 x- N+ Q, 复习过程中要全面阅读教材，读细读透，在理解大意的同时学会死抠细节，但没有必要死记硬背。解答时，选择题和对应题分析题干和各选项的特点，结合教材知识得出正确的答案，判断题只需分析题干判断正误。$ r* % y6 T5 A# F* zb/ U1 u1 A2.填空题: G- W0 e, J0 v. i, + n4 O5 y Q6 d4 D填空题一般喜欢考教材原文，强调细节。一段文字挖出若干个空白让考生填写。在复习过程中要特别注意教材上的（1）黑体字、结论性、有倾向性的文本，（2）列举性文字。一定要记熟原文，确保解答时填写的答案与教材原文一致。否则不能得分（填句子除外）。( g9 m& h2 e8 6 o+ A6 F. ) v3 . k: O1 3.名词解释题 D k; _3 _, , N6 M6 4 u5 W+ S$ b/ Z R, G7 l这种题型一般也是考教材原文，但其评分标准不严格，只要意思对即可得分。所以在复习过程中只要记熟主词和修饰性定语，解答时把这些东西用自己的语言组织出来即可。必要的时候还可以诠释一下。9 G: z* u( x1 B. p/ x- Y0 C) 0 ; 2 G2 g1 c4.简答题、论述题 T% i: 3 L p b, h/ P- _4 L A/ ?1 z) N这种题型也喜欢考教材原文，但是强调大意，与填空题相反。简答题只需答出要点，没必要展开。论述题则相当于一篇小文章，有要点、有展开、有结论。在复习过程中，要掌握尽可能多的专业术语甚至教材原文，理解教材大意。解答时用自己的语言组织专业术语把教材大意表达出来即可，必要的时候可以直接默写教材原文。3 p/ M# X. |L1 n3 d c0 P& w1 D* M7 b, I1 g4 l5.计算题2 Z) T! P% Z S3 * 2 g4 Q2 a9 _, o0 P4 A1 p! T这种题型考查的知识点不外乎四大平衡与滴定计算、Lambert-Beer定律、van Deemter方程与色谱动力学、有效数字运算、统计等内容。所以在复习过程中要熟练掌握各章节核心知识点与核心公式，把它们横向对比起来，多练习，能够熟练灵活运用公式。此外还要记熟常见的无机反应。解答时根据其要求和所考查的知识点，运用相关知识作答。6 x2 d2 L6 5 eS! M/ : 8 L1 9 6.解谱题4 s2 h7 j L. N5 A) ; 1 ) F2 v7 c& X |, r: 3 x( K% P# z/ - r这是分析化学特有的题型，要求根据某化合物一张或多张谱图推断其可能结构并写出推断过程。复习过程中要理解四大波谱的原理，记熟各类有机化合物的波谱数据，尽可能多地了解特殊化合物、特殊结构的谱图。解答时要按照如下步骤解题：确定分子式求不饱和度解析UV谱图解析IR谱图解析NMR谱图解释MS峰的来源将推导出的官能团排列组合得出可能结构排除不可能的结构得出结论检验。* M9 t) S& a0 ! E% F M- o# U; L9 c. k5 s7.实验题 - q7 rt |, A, V/ 2 Z; 实验题的考查方式多样。可能考查考生对某个实验原理和操作的掌握程度，也可能要求考生设计一个实验，还可能在复试中以实际操作的方式考查。在复习过程中要吃透理论，掌握基本实验仪器的使用、常见实验的原理、误差的分析和消除方法，解答时才能按照试题要求回答问题。. N/ L, f! A: v% _ / T( x3 P四、试卷结构和临场技巧- r; w, Z2 c1 f* b. |( 7 J* Z; F. m/ / j$ ?5 a( j$ B: L) E- X+ - x6 C& n, ; S; h=5 _1 G( V G6 f) e! z6 w4 4 , C) c( s3 A# t5 N四、试卷结构和临场技巧# C/ d8 i9 p) q( Z2 p8 e0 g c5 x* H% g试卷结构与题型因学校和专业而异，由于综合科目的引入又有单科和综合的差异。本文也不可能包罗万象，只能谈一些最常见的试卷结构与最基本的临场技巧。8 S: T9 R3 Ds6 p3 c( o