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网络技术在生活中的应用 学生：杨凡 学号：2011212586 院系：外国语学院俄语系摘要：网络技术发展历程与网络发展对人们生活的影响关键字：网络技术简介 网络安全 网络攻击 网络应用作为一名文科生，选择这门课听起来是十分有难度的，因为他涉及了许多专业知识与技能，所以这次的论文写得不会过于“高深”而是从生活和实际出发，现实的感受网络在人们生活中的影响与应用。如今网络早已走进千家万户，对我们的生活发生了实实在在的影响。人们经常通过网络浏览信息，与亲朋好友交流，却忽略自己在上网时自己的个人信息也已经泄露，甚至一部分储存在自己电脑的信息也不能幸免，这是由于对计算机的认识不够所造成的，因为一部分网络高手能通过互联网窃取他人的资料。为了防止这种现象，网络技术在现实生活中的应用就变得尤为重要。一， 网络技术简介和发展历程（一） 网络技术简介计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的 计算机网络技术服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。按网络的交换方式分类：（1）电路交换（2）报文交换（3）分组交换。电路交换方式类似于传统的电话交换方式，用户在开始通信前，必须申请建立一条从发送端到接收端的物理信道，并且在双方通信期间始终占用该通道。报文交换方式的数据单元是要发送的一个完整报文，其长度并无限制。报文交换采用存储-转发原理，这点有点像古代的邮政通信，邮件由途中的驿站逐个存储转发一样。报文中含有目的地址，每个中间节点要为途经的报文选择适当的路径，使其能最终到达目的端。分组交换方式也称包交换方式，1969年首次在ARPANET上使用，现在人们都公认ARPANET是分组交换网之父，并将分组交换网的出现作为计算机网络新时代的开始。采用分组交换方式通信前，发送端现将数据划分为一个个等长的单位（即分组）这些分组逐个由各中间节点采用存储-转发方式进行传输，最终达到目的端。由于分组长度有限制，可以在中间节点机的内存中进行存储处理，其转发速度大大提高。除以上几种分类外，还可以按所采用的拓扑结构将计算机网络分为星星网、总线网、环形网、树形网和网形网；按其所采用的传输介质分为双绞线网、同轴电缆网、光纤网、无线网；按信道的带宽分为窄带网和宽带网；按不同的途径分为科研网、教育网、商业网、企业网、校园网等。计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展（二） 发展历程网络研究起源于过去十年美国政府资助的高性能计算科研项目。这项研究的目标是将跨地域的多台高性能计算机、大型数据库、大型的科研设备、通信设备、可视化设备和各种传感器等整合成一个巨大的超级计算机系统，以支持科学计算和科学研究。 微软公司把开发力量集中在数据网络上，关注使用网络共享信息，而不是网络的计算能力，这反映了学术和研究领域内的分歧。事实上，很多用于学术领域的网络技术都能够成为商业应用。 Globus是美国阿贡（Argonne）国家实验室的网络技术研发项目，全美12所大学和研究机构参与了该项目。Globus对资源管理、安全、信息服务及数据管理等网络计算的关键理论进行研究，开发能在各种平台上运行的网络计算工具软件，帮助规划和组建大型的网络试验平台，开发适合大型网络系统运行的大型应用程序。目前，Globus技术已在美国航天局网络、欧洲数据网络、美国国家技术网络等8个项目中得到应用。2005年8月，美国国际商用机器公司（IBM）宣布投入数十亿美元研发网络计算，与Globus合作开发开放的网络计算标准，并宣称网络的价值不仅仅限于科学计算，商业应用也有很好的前景。网络计算和Globus从开始幕后走到前台，受到前所未有的关注。 中国非常重视发展网络技术，由863计划“高性能计算机及其核心软件”重大专项支持建设的中国国家网络项目在高性能计算机、网络软件、网络环境和应用等方面取得了创新性成果。具有18万亿次聚合计算能力、支持网络研究和网络应用的网络试验床中国国家网络，已于2005年12月21日正式开通运行。这意味着通过网络技术，中国已能有效整合全国范围内大型计算机的计算资源，形成一个强大的计算平台，帮助科研单位和科技工作者等实现计算资源共享、数据共享和协同合作二， 网络技术具体功能和应用（一） 防火墙技术 与实现防火墙是位于内部网或Web站点与Internet之间的一个路由器或一台计算机又称为堡垒主机，其目的如同一个安全门。为门内的部门提供安全，控制那些可被允许出入该受保护环境的人或物。就像工作在门前的安全卫士，控制并检查站点的访问者。典型的防火墙建立在一个服务器主机机器上，亦称“堡垒”，是一个多边协议路由器，这个堡垒有两个网络联接：一边与内部网相联，另一边与Internet相联。它的主要作用除了防止未经授权的来自或对Internet的访问外，还包括为安全管理提供详细的系统活动的记录。在有的配置中，这个堡垒主机经常作为一个公共Web服务器或一个FTP或E-mail服务器使用。通过在防火墙上运行的专问HTTP服务器，可使用“代理”服务器，以访问防火墙的另一边的Web服务器。实现：软件防火墙 硬件防火墙 芯片防火墙（二） 数据加密技术加密技术通常分为两大类：“对称式”和“非对称式”。 对称式加密就是加密和解密使用同一个密钥，通常称之为“Session Key ”这种加密技术目前被广泛采用，如美国政府所采用的DES加密标准就是一种典型的“对称式”加密法，它的Session Key长度为56Bits。 非对称式加密就是加密和解密所使用的不是同一个密钥，通常有两个密钥，称为“公钥”和“私钥”，它们两个必需配对使用，否则不能打开加密文件。这里的“公钥”是指可以对外公布的，“私钥”则不能，只能由持有人一个人知道。它的优越性就在这里，因为对称式的加密方法如果是在网络上传输加密文件就很难把密钥告诉对方，不管用什么方法都有可能被别窃听到。而非对称式的加密方法有两个密钥，且其中的“公钥”是可以公开的，也就不怕别人知道，收件人解密时只要用自己的私钥即可以，这样就很好地避免了密钥的传输安全性问题。 一般的数据加密可以在通信的三个层次来实现:链路加密、节点加密和端到端加密（三） PKI技术是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。它能够为所有网络应用提供加密和数字签名等密码服务及所必需的密钥和证书管理体系，简单来说，PKI就是利用公钥理论和技术建立的提供安全服务的基础设施。用户可利用PKI平台提供的服务进行安全的电子交易，通信和互联网上的各种活动三， 网络技术在现实生活中具体应用（一）技术应用网络技术在生活中应用很多的，简单的有局域网组建，小型网络布线，再到防火墙技术、病毒原理与防范、加密与解密技术、入侵检测技术，重点掌握常规应用服务器的安全技术、黑客入侵与防范。网络技术越来越普及，在生活中的作用也逐渐增强。小到计算机软硬件维护，简单计算机通信，再到家庭联网，办公自动化；大到服务器的配置与维护，局域网组建与维护，网络安全与维护。（三） 技术影响1开阔了视野。因特网是一个信息极其丰富的百科全书式世界、信息量大，交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，学生可以随时在网上获得自己的需求，在网上浏览世界，认真世界，了解世界最新的新闻信息、科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习和生活带来了巨大的便利和乐趣。2加强了对外交流。网络这个虚拟世界互不见面，避免了直面交流时出现的尴尬与摩擦，可以超越时空， 域、快速轻松地交流或许从中得到某种教益。3促进了学生个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。对于一些学生书本知识精力有余而欲猎取更广泛地人文科学知识的学生来说，就可以快捷及时地从网上获取满足，为其创造性的思维不断地输送养料，况且，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维。4拓展当今学生受教育的空间。在问卷调查中有36%的学生因上网而提高了学习成绩，这就说明学生在因特网上可以找到合适的学习资料，甚至是合适学校和教师。一些著名网校确实为学生提供了一个免费的“书店”和“导师”，孜孜追求者得益匪浅。上网弊端：1网络信息的丰富性易对学生造成“信息污染”。网络是个信息库，同时也是个信息垃圾场。目前，由于缺乏有效的监管，网上色情、赌博、暴力的负面信息屡见不鲜。因为网站是可以绝对自由接受和传播信息的地方，这些不良信息对于身体、心理都处于发育期，是非辨别能力，自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵挡它的负面信息屡见不鲜。因为网站是可以绝对自由接受和传播信息的地方，这些不良信息对于身体、心理都处于发育期，是非辨别能力，自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵挡它的负面影响。调查中，接触过不良网站的人达30.2%之多，就是个例证。一些网吧的无良老板总是千方百计去引诱学生上网，于是一些人不能自拔，误入歧途，严重影响学生的身心健康。2网络休闲引发学生道德行为失范。由于网站信息传播的任意性，形形色色的思潮，观念也充斥其闻，也由于其存在任意性和隐蔽性，对于思想单纯及好奇心的中学生具有极大的诱惑力，在接受信息的同时，亦在网上放纵自己的行为，忘却了社会责任，他们在“无聊聊天”和“庸偿聊天”中或在事后做出丧失道德规范的事来。3网络的虚拟性造成学生“社会化不足”。网络可以即时传递文、声、像，中学生可以通过这个途径与许多互不相识的人交谈，来往、互相帮助、互相倾诉。但这个虚拟社会的人际交流被机器阻隔，是一种“人机符号符号机人”去社会化的交往形式与真实的社会情境中的社会化相去甚远。调查中有66%的人上网交朋友聊天，找刺激。那么，这种交往方式烙印深了，对将来要成为“社会人”的学生来说，他们很难与真实社会相融洽，至少要有一个痛苦的过程。4网络渗透冲击传统价值文化。由于网络信息的开放性，不同国家，不同民族的价值观念，伦理道德，文化传统都收在网络中聚合、交融、撞击。西方发达国家凭借自己的优势，进行网络渗透，倾销西方伦理文化和价值观念，推行文化霸权和政治强权，这些网络异发文化时学生起着潜移默化的负面影响，很可能导致青少年学生人生观、价值观取向的错位。5网络的诱惑性造成学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。网络到处都是新鲜的事物，而且是“与日俱增”。对于易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力，使一些人最终导致极度迷恋，特别是男学生，成为网络性心理障碍的多发群体。患者因为网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安，情绪低落，思维迟钝，自我评价降低等症状，严重的还会有自杀意识和行为。医学上把这种症状叫做“互联网成瘾综