00457学前教育管理201101.doc

2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育管理试卷(课程代码 00457)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分。共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1我国历史上出现过将幼童集中起来看护的机构，如南宋的 【 】 A慈幼院 B慈幼局 C幼稚园 D蒙养院2美国幼儿园招收的儿童年龄是 【 】 A34岁 BO6岁 C5岁 D36岁3学前教育管理任务的特点是 【 】 A可行性、具体性、目的性 B可行性、目的性、发展性 C可行性、具体性、发展性 D具体性、目的性、发展性4“管理是由计划、组织、控制三项职能构成的过程”的提出者是 【 】 A厄威克 B戴明 C法约尔 D顾兰克5通过各种管理方法的运用，力图以较少的人力、物力、财力、时间等取得较大的成果是管理方法的 【 】 A主观性 B规范性 C经济性 D综合性6学前教育督导应有科学、客观的衡量标准，不能依据督导者自身的理解进行判断，这体现了督导的 【 】 A方向性原则 B客观性原则 C系统性原则 D民主性原则7制定学前教育规划时要认真研究国际经济、科技和学前教育发展的趋势，这体现了学前教育规划的 【 】 A社会性 B超前性 C现实性 D创造性8微观学前教育规划一般指 【 】 A地区学前教育规划 B县区学前教育规划 C乡镇学前教育规划 D幼儿园教育规划9通过考察学前教育与国民教育其他部分的相互关联、相互影响、相互制约关系预测学前教育发展趋势的方法是 【 】 A经验性统计推测法 B科学性系统模型预测法 C调查法 D社会需求法10法规的特点是 【 】 A稳定性、权威性、规范性 B稳定性、权威性、强制性 C稳定性、规范性、强制性 D权威性、规范性、强制性11学前教育主管部门选聘教育工作者、配置人员、考核并培训工作人员的活动属于【 】 A经费管理 B人事管理 C业务管理 D行政管理12用人的首要原则是 【 】 A人尽其才、才尽其用 B鼓励人才流动 C知人善用 D将人视为组织一员13教育评价的依据是 【 】 A管理理论 B教育目标 C教育法规 D评价指标14学前教育研究最基本的方法是 【 】 A谈话法 B观察法 C临床法 D游戏法15学前教育的社会支持系统主要包括 【 】 A教育行政部门和家长群体 B教育行政部门和政府 C教育行政部门和社区 D教育行政部门和科研机构二、填空题(本大题共7小题，每小题1分，共7分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。16对O岁至入学前儿童进行的教育一般称为 。17美国的教育行政体制属于 型。18我国的学前教育管理实行“地方负责、分级管理和有关部门 ”的管理体制。19学前教育管理目标按时间可以分为 目标、中期目标和近期目标。20管理过程是一种有目的、多层次的 过程。21效果的 是社会心理方法的主要局限性。22学前教育督导的主要工作包括实地观察、听取陈述、查阅材料、座谈会与个别交流以及 。三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分)23全面检查24学前教育规划25形成性评价26教育研究四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)27确定学前教育管理内容的主要依据有哪些?28为什么说调动工作者的积极性是学前教育管理的重要目标之一?29简述幼儿园管理的实施原则。30简述组织学前教育督导的基本程序。31教育立法具有什么意义?32应答模式的特征有哪些?五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)33联系实际论述推进我国学前教育体制改革应重点做好的工作。34论述如何才能科学、合理地管理好学前教育经费。六、案例分析题(本大题10分)35案例：李老师工作认真，总是按时、保质地完成工作任务，但该园园长认为这是一名合格教师份内的工作，而且幼儿园也付给