八年级思想品德学生社团.doc

八年级思想品德学生社团管理章程凤州初级中学思想品德学生社团是由本校学生在自愿的基础上组织起来的群众性团体。为了健全和完善我校学生社团的管理体制，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，进一步丰富我校学生的课余文化生活，优化育人环境，充分发挥我校学生社团的优势，特制定本工作方案。一、指导思想 以生命教育为理论依据，通过实践学习、探究学习、体验学习等开放性学习方式，在生活和实践中获得积极体验和丰富经验，提高对自然、社会和自我之内联系的整体认识，发展科学精神、创新意识和实践能力，形成强烈的社会责任感和良好的个性品质、提高学生的生命质量和价值。二、社团活动的目标 1、及时地了解国内外发生的重大时事，密切关注国家的大政方针及党和国家领导人的重要讲话，时刻和党中央保持一致。 2、关注国家建设、社会发展、民族团结等问题，积极参与社会和服务社会，增进对社会的认识和体验，发展社会实践能力和社会责任感。 3、学习并提高搜集信息、筛选信息和提炼信息的能力，养成主动探究的态度和习惯。提高分析问题、解决问题的能力。三、管理办法 1社团的成立程序申报成立社团，制定社团纪律，确定学生负责人，学生报名，公布社团名单及辅导教师，团委审批，学生申报。 2社团的要求学生申报社团要以健康、文明、向上为原则。 3学生社团成员的权利和义务（1）学生社团成员享有的权利第一条、 本社团的选举权、被选举权和表决权； 第二条、参加本社团的活动； 第三条、获得本社团服务的优先权； 第四条、对本社团工作的批评建议权和监督权； 第五条、入会自愿、在一定时间内退会自由； 第六条、与其他社团交流的权利（2）学生社团成员必须履行下列义务第一条、按时参加学生社团活动，及时完成下达的各项任务；第二条、履行相应学生社团规定的其它任务。第三条、执行本社团的决议； 第四条、维护本社团的合法权益； 5社团管理（1）成立全校性学生社团，必须经学校团委审核、批准；（2）学生社团干部，必须由所在学生社团民主选举产生，经校团委审核、批准；（3）学生社团干部需是政治上积极上进，学习成绩优良，具有一定的组织协调能力，工作认真负责；（4）受校纪、团纪处分（警告以上）的学生或一贯自由散漫、道德水准低下的不得担任学生社团职务；（5）学生社团主办刊物、刊印专集、组织讲座按照学校有关规定进行。稿件一律需先交校团委审核；（6）学生社团如与校外社团联合开展工作，需报学校团委批准；（7）学生社团应当在每个学期初根据学校团委工作计划，结合学生社团特点，拟定工作计划，交校团委批准后，按照计划开展活动；（8）学生社团开展日常性活动，在活动前须填写活动申请表，结束后，填写活动总结表，每月底上交活动月报表；（9）学生社团活动应不妨碍校、班级的集体活动，党团活动及教学秩序的原则。 6、本社团的会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人必须具备下列条件： （1） 拥护党的路线、方针、政策； （2） 热心学生社团工作； （3） 学习成绩中等以上； （4） 中学期间未受过学校的处分； 7、本社团会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人任期一年。本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。 8、副会长（副社长）行使以下职权： （1） 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划； （2） 协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作； （3） 协助会长（社长）处理其他日常事务。 四、章程的修改程序 1、对本社团章程的修改程序，由校团委、校学生会、本社团执行机构或10名以下本社团成员联名提出，并交经本社团会员大会审议。 2、本社团修改的章程，须在会员大会上通过后7日内，报校团委核准后生效。 五、社团成员王宇航 谢佳怡 姚 丹 孙凡 薛玉涵 韩佳欣 俞 洁 赵 磊 杨敏瑶 马鹏 陈芳（小） 刘雨佳 贾木兰 张曦坤 张 超 李 婷 刘 璇 白豪李 鹏 伍泽敏 赵 微 刘 伟 宋苗 李明珠 柴佳涛 王鑫 王烨 李佳莉 薛 艺 尹代娣 陈 珍八年级思想品德学科社团学期计划为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此，本学科组准备组织时事学习兴趣、法制宣讲、道德心理教育小组，对帮助学生正确认识国家的法律知识、道德标准、国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展会起到一定的积极作用。一、指导教师：刘荣、李海红老师。二、招募组员：通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定社团活动小组成员若干人。然后成员分为甲、乙、丙三组。三、内容和形式 为了突破思想品德课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，根据学校要求和本学科组的学科特点，我们确定小组活动要坚持的三条原则：1、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以思想品德课教学内容为主；2、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；3、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。一句话，社团活动不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。 为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出时事学习内容，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。四、活动方法1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与时事热点相关的报纸、网络文章等等，要求作必要摘抄、