三年级语文下册第十课导学案.doc_第1页
三年级语文下册第十课导学案.doc_第2页
三年级语文下册第十课导学案.doc_第3页
三年级语文下册第十课导学案.doc_第4页
三年级语文下册第十课导学案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10 捞铁牛第一课时教学目标：1. 学会本课15个生字及新词，理解重点词语和句子。2. 能正确流利有感情地朗读全文。教学重点：掌握本文生字新词。学习链接：怀丙和尚：北宋出色的工程家。河北真定（今河北正定县）人。据史书记载，怀丙和尚聪明善思，曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定13级宝塔，中间的柱子坏了，宝塔向西北倾斜，怀丙和尚另做一根柱子，把坏柱子换下，把宝塔扶正了。赵州河石桥歪斜欲倒，怀丙和尚说，往桥下石头中灌铁，可以扶正。乡民们踊跃捐助石块，怀丙和尚在石头上凿洞，溶化铁水横贯其中，果然扶正了石桥。 浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力，浮力的方向竖直向上。【自主学习】一自力更生学习字词。学会本课的生字新词，并利用工具书和联系上下文方法理解词语。想一想：如何记住它们？二朗读课文，初步感知。1.轻声读课文，要求读得正确、流利，有难度的地方多读两遍。2.边读边想：课文主要写了一件什么事？按什么顺序写的? 3.初读课文后，用一个准确的词概括一下怀丙的特点。三 检测练习。1读拼音，写汉字。Shun shng xin r h shng bn zhng ( ) ( ) ( ) ( )Chun cng wn g bng ji chn m( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。捞（ ） 陷（ ） 尚（ ） 稳（ ） 跨（ ）涝（ ） 掐（ ） 向（ ） 隐（ ） 骑（ ）3.分别写出下列词的近义词和反义词。笨重 熟悉 沉没 出色- - - - - -第二课时学习目标1.学习课文内容，了解捞铁牛的全部过程，懂得怀丙捞铁牛方法的科学性。2.了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，感受我国古代劳动人民的聪明智慧，我要向怀丙和尚学习爱科学、用科学。【合作探究】一小组内再读课文讨论下列问题。1.为什么要捞铁牛？怀丙是在什么情况下提出捞铁牛的？ 2.从什么地方看出捞铁牛十分困难？ 3.怀丙提出利用什么打捞铁牛呢？用一个字回答。 4.捞铁牛前做了哪些准备工作？抓住文中表示先后顺序的“先、然后、再、又”几个词语理解总结。 5.打捞铁牛的工作是分几步做的？怀丙又有哪些地方做得出色呢？ 6.后面七只铁牛是怎么捞上来的?作者为什么不具体写出来，这体现了什么写作特点？二拓展研究、升华情感怀丙是宋朝人，当时在别人毫无办法的情况下，他就懂得利用水的浮力这种科学方法捞铁牛，你从中受到了什么启示？ 【当堂检测】1.连线 修 泥沙 出色的 绳子 搬 浮桥 笨重的 工程家发 大水 粗粗的 铁牛2.造句熟悉出色3.按课文内容填空（1）.写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作： （2）写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的（ ）慢慢地（ ），（ ）慢慢
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论