初中信息技术课程安排.doc

一、初中信息技术学科引导性教学进度安排表阶段学习时间培训课程学时培训任务提交任务时间任务角色阶段一2012年9月10日9月20日专题一:教师的压力管理与心理健康维护专题二:教育伦理与师德师风建设专题三:综合实践、研究性学习在信息技术学科中的应用8学习课程；提交作业1次；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。9月10日9月20日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。9月10日9月20日班级辅导教师根据课程内容，发布作业、课程论文题目及要求，指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。9月10日9月20日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第1次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段二2012年9月21日9月30日专题四:课堂观察与信息技术听评课专题五:信息技术教学的说课专题六:信息技术基础简介8学习课程；提交未完成的前一阶段的作业；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。9月21日9月30日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。9月21日9月30日班级辅导教师指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。9月21日9月30日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第2次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段三2012年10月1日10月10日专题七:信息技术发展前沿专题八:信息技术课堂教学效果评价专题九:教育信息资源规划8学习课程；提交作业1次；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。10月1日10月10日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志。10月1日10月10日班级辅导教师根据课程内容，发布作业、课程论文题目及要求，指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题。10月1日10月10日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第3次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段四2012年10月11日10月20日专题十:信息技术安全基础专题十一:信息技术与数字图像处理专题十二:信息技术课程标准解读8学习课程；提交未完成的前一阶段的作业；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。10月11日10月20日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。10月11日10月20日班级辅导教师指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。10月11日10月20日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第4次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段五2012年10月21日10月30日专题十三:视频资源的加工与应用专题十四:基于课例的教学反思专题十五:信息技术教育学“教学设计与教学实施”8学习课程；提交作业1次；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。10月21日10月30日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。10月21日10月30日班级辅导教师根据课程内容，发布作业、课程论文题目及要求，指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。10月21日10月30日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第5次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段六2012年11月1日11月10日专题十六:计算机辅助教育专题十七:中学信息技术教学设计专题十八:教育网站建设与管理8学习课程；提交作业1次；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。11月1日11月10日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。11月1日11月10日班级辅导教师根据课程内容，发布作业、课程论文题目及要求，指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。11月1日11月10日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第6次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段七2012年11月11日11月30日专题十九:C语言程序设计专题二十:WWW与Internet8学习课程；提交作业1次；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。11月11日11月30日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。11月11日11月30日班级辅导教师根据课程内容，发布作业、课程论文题目及要求，指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。11月11日11月30日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第7次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）阶段八2012年12月1日12月20日专题二十一:多媒体教学软件设计8学习课程；提交作业1次；参加线上和线下交流研讨，并在论坛发表主题帖和跟帖、参加课程资源共建共享网上学习互动活动，发表教学设计及反思；发表研修日志；参加专家辅导答疑活动等。12月1日12月20日学员组织学员线上交流研讨；线上指导和引领、回答问题；评阅学员作业并推荐优秀作业；评阅学员教学设计与反思并推荐教学设计与反思；查阅研修日志并推荐优秀研修日志；完成班级简报1期。12月1日12月20日班级辅导教师根据课程内容，发布作业、课程论文题目及要求，指导班级辅导教师批改作业，抽阅、点评学员作业、教学设计与反思、研修日志；线上指导和引领、回答问题；编辑学科简报1期。12月1日12月20日学科专家在线互动、交流、引导（具体安排见值机安排表）19:0021:00学科专家首席专家根据培训情况确定研讨活动主题，组织第8次在线研讨答疑。时间待定（根据学员学习情况届时确定）二、初中信息技术学科辅导值机安排表培训时间：2012年9月10日12月20日值机时间：每天19：00点21：00点值班时间教师姓名邮箱备注周一涂玲唐明李倩周二黄敏邓晖张元平周三钟晓燕杨明彭喜化周四张平于同奎何俊辉zh_周五闻晓张维勇杨明周六涂玲唐明李倩周日黄敏邓晖张元平三、初中信息技术学科专家在线集中答疑安排表次数时间教师姓名备注第一次待定张自力唐雁熊海灵周竹荣第一学习阶段（9月10日9月30日）进行第二次待定张自力唐雁李倩张元平第二学习阶段（10月1日10月20日）进行第三次待定张自力唐雁周竹荣唐明第三学习阶段（10月21日11月9日）进行第四次待定张自力唐雁熊海灵张元平第四学习阶段（11月10日