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文档简介
高考数学填空题的解题策略 优优数学朱飞垣一、考点分析:数学填空题作为高考试题中第二大类型题,其特点是:形态短小精悍;跨度大;覆盖面广;形式灵活;考查目标集中,旨在考查数学基础知识和学生的基本技能;重在考查学生分析问题、解决问题的能力以及严密的逻辑思维能力和运算能力。填空题只要求直接写出结果,不必写出计算或推理过程,其结果必须是数值准确、形式规范、表达式(数)最简。结果稍有毛病,便得零分。二、填空题解题原则务必坚持答案的正确性、答题的迅速性和解法的合理性等原则。三、填空题类型从近几年高考试题题型来看,大致可分为以下几种:1、定量填写型,即结果为准确数值。例1某公司生产三种型号的汽车,产量分别为1200辆,6000辆和2000辆。为检验该公司的产品质量,现用分层的方法抽取46辆进行检验,这三种轿车依次应抽取_6_、30、_10_。(2003年高考)2、定性填写型例2若正数a、b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是9,+ )。(99年高考题)例3椭圆的焦点为F1、F2 , 点P在其上运动,当F1P F2为钝角时,点P的横坐标的取值范围是。(2000年高考题)3、发散、开放型 例4、是两个不同的平面,m、n是平面、 之外的两条不同的直线,给出下列四个论 断:mn、n、m以其中三个论断作为条件,余下一个为结论出你认为正确的一个命题:m,n,mn或mn,m,n(99年高考题)。4、多项选择型例5如图,E、F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可能是 (要求:把可能的图的序号都填上)。(2000年高考题) 例6对四面体ABCD,给出下列4个命题:若AB=AC,BD=CD,则BCAD。 若AB=CD,AC=BD,则BCAD。若ABAC,BDCD,则BCAD。 若ABCD,ACBD,则BCAD。其中真命题的序号是 。(写出所有真命题的序号)(2003年高考题)5、实际应用型例7在一块并排10垄的田地中。选择2垄分别种植A、B两作物每种作物种植一垄,为了有利于作物生长要求A、B两种作物的间隔不少于6垄,则不同的选垄方法共有 12 种(用数字作答)(99年高考题)例8据某校环保小组调查,某区垃圾量的年增长率为b,2003年产生的垃圾量为a。由此预测,该区下一年的垃圾量为a (1+b)吨,2008年的垃圾量为a (1+b)5_吨。(2004年春招)6、阅读理解型例9对任意的两个复数Z1= x1y1i,Z2x2y2i ,(x1、x2、y1、y2R ),定义运算为Z1Z2x1 x2y1y2,设非零复数1、2在复平面内对应的点分别为P1、P2 ,点 O为坐标原点,如果120,那么在P1OP2中,P1OP2 =_90。( 2002年春季高考题)例10在平面几何中,有勾股定理:“设ABC的两边AB、AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2。”拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面面积与底面面积的关系,可以得到正确结论是:“设三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两垂直,则:。(2003年高考题)四、填空题的解法1、定义法:直接运用定义来解决问题。例11设椭圆 (ab0 )的右焦点为F1,右准线为L1,若过F1且垂直于x 轴的弦长等于点F1到L1的距离,椭圆的离心率是 (99年)。分析:本题考查椭圆的第二定义和椭圆的对称性,由椭圆的定义可知:离心率为。例12若对几个向量、存在n个不全为零的实数k1、k2、kn使得+成立,则称向量为“线性相关”。依此规定,能说明=(1,0),=(1,-1),=(2,2)“线性相关”的实数k1、k2、k3依次是-2、1、1/2。(写出一组数值即可,不必考虑所有情况)解析:由=0可得:例13若函数f(x)、g(x)在共公定义内满足|f(x)-g(x)| ,则称f(x)与g(x)可以相互模拟,则函数f(x)=2x+sin100x在R上的一个模拟函数为y= g(x)=2x 。解析:由f(x)=2x+sin100x可得: f
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