关于徐州建筑职业技术学院2010年度科学研究计划项目申.doc

关于徐州建筑职业技术学院2010年度科学研究计划项目申报的通知院属各单位： 根据徐州建筑职业技术学院“十一五”规划的精神，以创建国家示范性高等职业院校为中心，围绕推进产业技术创新、科技成果转化、提高“四技”服务能力，加强校企政合作，进一步落实科学发展观，为振兴徐州老工业基地建设做出贡献。突出专业建设和服务社会项目研究，为形成以自主创新为基础的科技研发队伍建设，提供技术和人才储备。促进我院重点专业建设、提高教师科研水平和建设科研团队为目标，拟组织我院2010年度院级科研项目申报。为了做好申报工作，现将有关事项通知如下：一、项目类别 2010年院级科研项目将按照自然科学基础理论研究项目、应用技术研究项目和哲学社会科学（包括软科学）研究项目等三个类别组织申报。以面向应用为导向，鼓励面向产业和社会发展实际需求选题，鼓励与企业合作联合申报。1. 自然科学基础理论研究项目 支持在高技术新兴产业、区域特色产业和民生科技方面的创新需求，开展应用基础研究。围绕工程技术发展的创新需求，有产业需求导向的应用基础研究和原始创新研究。2. 应用技术研究项目 以科学发展观为指南，围绕振兴徐州老工业基地和惠民工程，重点支持与企业或项目实施单位联合开展的项目，若有企业经费资助，优先立项，并在经费金额上适当加大；优先支持具有预期自主知识产权及专利技术，能显著增强自主创新能力的项目；优先支持利于科技成果产业化项目。这一类项目将是本次项目申报的重点领域。主要围绕施工技术、数控技术、安全技术、信息技术，智能化与多媒体技术，节能减排，水资源保护、环境问题与控制，重大灾害预测预警与风险防范，太阳能光伏，能源材料和生态环境材料等研究； 重点支持与企业的合作研发的应用性研究项目，特别是由企业资助或企业招标的项目；以及能通过研究为企业解决实际问题，为企业编制工法；成果能申报专利等科研项目。3. 哲学社会科学（包括软科学）研究项目 围绕提高自主创新能力、管理、产业发展及建设和谐社会等重大问题，综合运用多门类、多学科知识，通过深入细致的调查、研究和论证，运用详实的数据和典型案例进行系统分析，为各级管理决策部门提出具有针对性和可操作性的方案、对策和措施。高职教育发展趋势、运用知识产权策略、组织产学研合作等方面开展的软科学研究；主要支持围绕社会主义新农村建设、科学发展观问题、社会主义和谐社会建设、社会主义核心价值体系、大学生思想政治教育创新等方面开展的哲学社会科学研究以及“十一五”规划经验总结和“十二五”规划展望等相关课题。 对于外单位（企、事业）有经费支持或有软科学研究课题是这类项目的支持重点。二、项目申报要求 1. 申请立项的研究项目要突出特色、强化重点、强调项目的科学性、先进性和实用性。2项目研究内容和目标要明确、具体、可考核，能形成自主知识产权，并且以获得专利 发明为成果形式的课题优先得到立项。 3项目实施有较好的经济效益和社会效益。4提倡系部、校企合作，开展跨学科、跨专业的科学研究。5项目负责人应具有中级及以上职称或硕士学位，具有较高学术、技术水平和完成项目所需的组织协调能力，为保证项目能够顺利完成，申报项目负责人不能有未完成的纵向或院级科研课题。 6项目实施周期一般不超过两年，研究时间自2010年8月起。 7、凡是本年度立项项目，必须在文章发表时注明项目编号及学校名称，且原则上必须在我院学报上发表一篇以上论文。三、项目申报材料要求 1. 切实注重和提高项目申报材料的质量。申报材料要规范、齐全，项目申请内容要真实，思路清晰，课题论证要体现理论创新、方法创新。 2. 项目申请书分自然科学技术项目（自然科学基础研究项目类和应用研究科学项目类）和人文哲学社会科学项目两种（项目申报书可从科技与产业处网站的表格下载栏下载），均用A4纸双面打印，左侧装订，一式三份，同时将电子稿发送至：。邮件主题为：姓名+单位。无法确定自己项目归类的请咨询科技与产业处。四、申报时间与受理 12010年9月1日2010年9月30日，过期不予受理。 2组织理工和人文社科两个评审专家组，进行网上评审，科技与产业处汇总后，将专家组评审结果进行公示，并报学院批准。五、联系方式 联系人：解恒凯、刘辉 联系电话：83996028 科技与产业处 二O一O年八月三十日附件：1、2010年自然科学项目申报书.doc2、2010年人文社会科学项目申报书.doc3、2010年院科研项目汇总表.xls徐州建筑职业技术学院教育科学研究课题管理办法徐建院201011号为了加强我校教育研究课题的规范化管理，保障研究的顺利实施，提高研究的水平和效益，特制定本办法。一、课题立项1、课题申报要求（1）课题主持人原则上应具有讲师及以上职称，并具备一定研究能力。（2）凡承担院级教研课题未结题鉴定的课题主持人，不能参加申报。（3）课题申请人每年度参与的在研教育研究课题原则上不超过两项，其中主持项目一项。（4）研究期限原则上不超过1年。2、课题立项基本原则和主要标准质量优先，兼顾公平，坚持教育科研的研究质量与学术品味，精心组织、合理安排、科学实施、严格管理。坚持科学性、创新性、可操作性的统一，重点把握以下几个方面：（1）选题能否关注学校真实存在的教育教学问题，能否将问题转化为课题，能否清晰准确地界定课题的核心概念；选题在同类研究领域是否具有独特性、前瞻性和可研究性，是否具有研究的意义和价值。（2）论证与设计研究目标是否指向问题解决，研究内容与研究目标是否匹配并具体化，研究重点是否突出，研究思路是否清晰，研究方法是否恰当，研究基础与力量是否扎实而充足，整个设计是否缜密、有新意、切实可行。（3）预期成果预期成果包括研究报告、咨询报告、论文等形式，仅有下列情况之一者，评审时将不予通过：教辅用书；一般性的工作总结；课题立项前已经获得的成果；他人已经获得的成果或与他人成果在性质和特征上类似的成果。3、立项程序（1）申请人填写徐州建筑职业技术学院教育研究课题立项申请书，课题主持人所在单位对申报材料进行审核并签署意见后，统一交到课题管理部门。（2）课题管理部门组织同行专家进行评审,根据专家评审意见批准立项并将结果进行公示。（3）报学校审核批准后以文件形式予以公布立项项目名单。二、课题的过程管理1、学校各二级单位要按照申报办法和程序，规范地组织本单位的课题申报工作，对所申报的课题进行设计和论证方面的指导与咨询服务。课题正式批准立项后，各单位应督促课题主持人及时进行开题论证，落实研究工作。2、课题主持人或课题名称如果发生变化，在发生变化的一个月内，及时与高教所联系，由学校批准备案。3、研究过程中如果研究内容发生了较大偏移甚至是实质性的改变，则原有批准课题自然中止或取消，需要重新申报批准。4、因种种原因不能按时完成课题研究任务的，应在原完成日期前两个月，高教所联系，由学校批准备案。在得到批准后可适当延迟，但延迟时间一般不得超过半年，特殊情况不得超过一年。三、成果鉴定、验收、结题办法1、结题验收所需材料（1）公开发表1篇以上关键词、文章内容与课题高度相关的论文。（2）研究报告或咨询报告，但要求学校有关部门采用并产生一定的影响。上述两种形式的材料任选其一。2、结题验收组专家成员原则上必须由具有高级职称或博士学位的人员担任，一般由5人或7人组成，其中一人担任鉴定组组长。课题属某一学科领域，结题验收组专家成员中该学科的专家人数不得低于总人数的1/2。结题验收组专家成员必须认真审读材料，严肃认真地填写鉴定意见。3、课题成果鉴定完成后，课题主持人认真填写徐州建筑职业技术学院教育科学研究课题成果鉴定书，并将完整的研究报告或咨询报告、论文与研究工作总结、课题成果鉴定书原件等材料一并送交高教所验收。4、课题研究成果公开发表时，应在显著位置注明“本文为徐州建筑职业技术学院教育科学研究课题（课题名称）阶段成果，课题批准文号：”等字样。四、课题经费的资助与使用管理1、教育科学研究课题立项后的经费资助实行后期奖励的方式，资助额度根据课题研究成果分类划拨。成果类型资助额度（万元）在北大中文核心期刊（教育类）发表的论文0.4被学校有关部门采用的研究报告或咨询报告0.3在省级或省以上报刊发表的论文0.2教育科学研究课题研究成果同时具有以上类型的，按最高额度资助。2、课题的经费资助在提交结题和鉴定报告后一次性支付。五、 其它1、院级以上课题的申报、管理和结题鉴定按该级课题的有关要求执行。2、院级以上课题的经费配套，该级课题文件明确配套经费资助金额的按文件执行，该级课题文件没有明确配套经费资助金额的按学校有关规定执行。 2010年3月28日关于申报我院2010年教育科学研究课题的通知院属各单位：为了进一步推动国家示范高职建设，优化专业设置，透视课程改革，强化实践教学,提高教学质量。拟开展我院2010年度教育科学研究课题的申报工作，现将课题申报的具体事项通知如下：一、申报要求1、针对学院真实存在的教育教学问题，将问题转化为课题。要求结合我院和相关院校的实际情况和现实数据进行实证研究。2、课题主持人应具有讲师及以上职称。3、课题主持人有院级教研课题未结题的，应在申报前予以结题，课题尚未完成者不能再次申报。4、研究期限原则上不超过1年5、每个申报课题须填写课题申报、评审书一式3份，课题申报、评审书在高教所网页下载。6、个人申报，系（部）初审，填写意见后报至高教研究所。二、选题范围1、实践教学管理与学生实践教学学业评价研究。2、淮海经济区区域经济（或建筑行业）与专业发展研究。3、高职院校双证书制度相关问题研究。4、区域性高职院校合作模式与机制研究。5、高职院校社会服务能力建设研究。6、基于人才培养水平状态数据平台的校内外实习基地建设的研究。7、基于人才培养水平状态数据平台的专业课程建设研究。8、基于人才培养水平状态数据平台的师资队伍建设研究。9、基于人才培养水平状态数据平台的二级学院发展战略研究。三、申报截止时间申报截止时间为2010年1月 30日。望各系（部）和有关单位认真负责，积极组织，按时上报，切实提高申报课题的质量。此通知 徐州建筑职业技术学院 2009年12月30日为鼓励教师积极投身教学工作，推动教学改革，不断提高教学质量；同时，根据二级管理的需要，结合2010年江苏省高职院校教师专业技术资格条件的新要求，特制订本校校级教学竞赛的管理规定。一、竞赛级别校级教学竞赛分二个级别。一级教学竞赛、二级教学竞赛。一级教学竞赛是由教务处等职能部门组织的在全校范围开展的教学竞赛，二级教学竞赛是由二级学院（部）组织的在二级学院范围开展的教学竞赛。二、竞赛组织学校教务处成立教学竞赛办公室，负责指导、检查、协调二级教学竞赛的开展和对竞赛结果的确认，具体负责制定一级教学竞赛的规则和评审标准，负责组织开展一级教学竞赛活动。各二级学院（部）成立二级教学竞赛组委会，具体负责制定二级教学竞赛的规则和评审标准，负责组织开展二级教学竞赛活动。三、竞赛程序各二级学院（部）每学期可开展1-2次教学竞赛。每学期初（第五周前）向学校教务处教学竞赛办公室提出书面申请，同时提交竞赛的活动方案、竞赛的规则及评审标准（见附件1），得到批复后须按计划组织实施。教学竞赛结果及总结应在活动结束后一周内报教务处教学竞赛办公室存档（见附件2）。四、竞赛种类校级教学竞赛种类包括说课竞赛、课堂教学竞赛、实践技能大赛、教学设计大赛、课程建设评比、课件评比等，二级学院也可举办除此之外的适合本专业特点的教学竞赛。五、竞赛奖励一级教学竞赛分一等奖、二等奖、三等奖三个等级，其中一等奖1-2名，二等奖2-3名，三等奖3-4名，获奖率不超过参