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文档简介

小学生文艺演出主持词 在一些重大的节假日很多学校都会举办一些文艺活动演出,那么主持人应该怎么写好主持稿呢?接下来搜集了小学生文艺演出主持词,欢迎查看,希望帮助到大家。 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家上午好 男:我是今天的主持人赵涛 女:我是主持人龚媛 男:七月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷。 女:七月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。 男:今天又是一个金色的年轮,又是一个收获的七月 女:今天我们欢聚一堂,在这美好的日子里,我们迎来了由芭茅溪小学举办的夏令营文艺演出活动 合:让我们把感恩、幸福与彼此相联,让我们邀青春、理想与激情共舞。 男:我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令营文艺演出 合:现在开始 女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是:芭茅溪杨长永校长,梅昌铭校长,湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师,以及所有到场的老师和各位朋友。 合:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来 男:在演出开始之前,先请我们的xx为我们的夏令营文艺演出致辞,大家鼓掌欢迎。 女:感谢xx精彩的致辞,芭茅溪XX年之夏令营文艺演出现在正式开始。 男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演心愿做准备。 女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔,层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候,万丈阳光照耀你我,请欣赏由五二班的莫艺,邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演心愿,请六年级的节目三句半做准备。 男:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色,不仅有刚从六年级毕业的同学,还有已经就读初中的初中生,下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目三句半。请一二年级的的舞蹈让我们荡起双桨做准备。 女:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。青春如歌,快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈让我们荡起双桨,请三年级的舞蹈我爱洗澡做准备。 男:一曲舞尽,下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来,他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈我爱洗澡,请擒敌拳表演做好准备。 女:看过可爱的表演之后,让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚,变化多端,是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴,现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了,下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演擒敌拳。请四年级的相声手机做好准备。 男:是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢,演了这么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声手机,让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈爱的城堡做好准备。 女:这相声果然让人捧腹大笑,可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少,我们正值风华正茂,让我们踏着快乐的节奏,跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈爱的城堡。请配乐诗朗诵春江花月夜做好准备 男:五一班的美女们果然是活泼可爱,激情四射。古韵长存,明月照人间。箫声悠扬,月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及赵振凯老师带来的配乐诗朗诵春江花月夜以及吉首大学周文老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演baby 做准备。 女:酝酿过中华古典的韵味之后,让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律,下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的baby。请四年级的舞蹈祖国你好做好准备。 男:英语歌虽是难唱,但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵,摩挲你的脸庞,我眼中常含泪水,因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈祖国你好。请六年级的话剧大话西游做好准备。 女:蓦然回首,已是三个春秋,大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底,然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演大话西游。请五一班的手语合唱表演最好的未来做准备 男:一幕话剧过去,让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心,一样的梦想,一样的灵魂,可是他们却没有和你们一样正常健康的身体,下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界,请欣赏手语合唱表演最好的未来,请吉首大学的爱的华尔兹做好准备。 女:感动过后,在这个炎热的夏日里我们很高兴能与吉首大学的老师们一起生活、一起学习,他们的多才多艺让我们佩服,在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来爱的华尔兹,请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。 男:感谢吉首大学的老师们为我们带来的精彩表演,13天的生活,19个队员,这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活,相互照顾,相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声:谢谢,你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑,下面就请出这19位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。 女:亲爱的老师们,同学们,今天文艺演出的所有节目就演出完毕了,非常感谢各位同学的精彩演出,同时也要感谢我们到场的所有嘉宾,感谢你们的到来。欢乐无限,让欢乐穿越时空,青春有约,让青春挽起明天,让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。 男:时光难忘,让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛,用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令营文艺演出 合:到此结束。再见! 女:请所有到场的嘉宾朋友们与全体演员合影留念(多重复几遍) (男女主持人各一名,要求:主持人饱含感情,会心对白式主持节目) 甲(男):尊敬的各位领导、各位来宾 乙(女):敬爱的老师、亲爱的同学们 合:大家好! 甲:挥手致别五月的芬芳, 乙:笑脸迎来六月的灿烂。 甲:我们在蓝天下幸福成长, 乙:就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。 甲:六一伴随着花儿的香味悄然而至; 乙:六一在我们热切的期盼中,欣然赴约。 甲:六月,是我们童年的摇篮; 乙:六月,是我们童年的梦乡 合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 甲:一条条红领巾迎着太阳展放光芒 乙:一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡 甲:成长在xx小学美丽的校园里,我们格外幸福。 乙:生活在团结向上充满温情的集体中,我们朝气蓬勃。 甲:今天,我们欢聚一堂,共庆xx小学第一个“六一”儿童节 乙:今天,我们同唱一首歌,把节日的问候传向四面八方。 甲:xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出 合:现在开始。 乙:xx之畔,一艘年轻的巨舰已经起航,承载着多少孩子的梦想,擎起明天的希望。 甲:首先请大家欣赏大合唱,xx小学校歌擎起明天的希望 乙:表演者:校合唱队指挥:乐紫怡 甲:响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。 乙:明天是一道充满希望的彩虹,一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹,给了我们无限的向往。请欣赏歌曲七色光 甲:七色光的映衬,xx尽现盎然绿意 乙:迷人的舞姿,更显xx勃勃生机,掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈你们好 乙:一群多么有礼貌的小朋友啊,在他们身上看到了我们祖国的传统美德。 甲:古筝,我国一种古老的乐器,曾记得三国演义中,诸葛亮焚香弹奏,一曲空城计,令敌退兵三十里,古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。 乙:下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝齐奏大长今,掌声有请桂梓尘等表演者上场 甲:多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师! 乙:同学们!你们知道什么是幸福吗?幸福是一种快乐的感觉,当你拥有这种感觉时,幸福就像花儿一样美丽 甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞幸福花开 乙:表演者:胡x、王x等 甲:每个人都有自己的憧憬 乙:每个人都有自己的梦幻 甲:这个可爱的二年级的小朋友,他与大自然心息相通 乙:他想变小草,变小花装扮大地 甲:他想变小鸟,站在高高的枝头上呼朋引伴,让我们一起随他步入如诗如画的情境中,去感受小诗人充满梦幻的遐想吧! 乙:请听配乐诗朗诵我想,表演者:李x 甲:这是一个快节奏的时代 乙:这是一个充满激情的时代 甲:舞蹈之花开得绚丽多彩 乙:你看,我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵 甲:他们将带来韵律操喜涮涮表演者:黄x、饶x等 乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,今天,它们的歌声清脆,格外欢畅。 甲:花儿沐浴着明媚的阳光,今天,它们的笑脸绽开,吐露芬芳。 乙:多梦的年龄,多梦的季节,我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。 甲:蓝天下,是谁飞掠的痕迹?乘着歌声,我们一起自由飞翔。 乙:掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞自由飞翔 甲:悦耳的歌声飞越天际,优美的舞蹈醉人心魂。诶,周瑾瑜,你爱听相声吗? 乙:当然爱听,相声总让我开口大笑 甲:姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典,让人回味无穷啊! 乙:看,今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。 甲:请欣赏相声吹牛,表演者:一年级的两姐妹周x、周x 乙:哈哈哈,这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。 甲:在自然界中,你知道什么动物的力气最大吗? 乙:不吹牛的说,非大象莫属啦! 甲:NO,是小蚂蚁,一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相,展示它们的无穷力量和魅力呢! 乙:请欣赏舞蹈小蚂蚁表演者:吴x、陈x等 甲:xq是个好地方,那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄,家喻户晓 乙:xq是个好地方,那里的人们更是能歌善舞,人人皆知 甲:这不,三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台,展示她们的风采。 乙:下面请欣赏三人舞xq舞表演者:乐x、艾x、梅x 甲:音乐可以使人心静如水 乙:音乐可以净化人的灵魂 甲:没有音乐,生活会枯燥无味 乙:没有音乐,人们会上丧失热情 甲:一曲悠扬的小提琴曲,定能让你神清气爽,心旷神怡 乙:下面请欣赏小提琴独奏新春乐,表演者:饶x 甲:“六一”,是我们的节日,让我们张开翅膀,放飞心情 乙:唱响“六一”的的歌,请欣赏诗朗诵“六一”的歌,表演者饶x等 甲:好美的诗啊!让人产生无限遐思,周x,你有过梦想吗? 乙:有啊,我就想成为一个出色的指挥家 甲:你有丰富的情感和无限的遐想吗? 乙:那就让我们一起透过优美动听的配乐 甲:让我们一起目染婉转柔美的肢体语言 合:去感受指挥家的无限遐想吧! 甲:请欣赏舞蹈小指挥家的遐想 乙:表演者:乐x、邓x等 甲:悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 乙:快乐的心儿乘着风儿飞行。 甲:今天我们在这里踏歌

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