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文档简介

用加减消元法解二元一次方程组学案学习目标：1、 会运用加减消元法解二元一次方程2、 体会解二元一次方程组的基本思想消元学习重难点：会灵活运用加减法解二元一次方程组学习过程：一、复习、根据等式性质填空：若a=b,那么ac= （等式性质）思考：若a=b,c=d,那么a+c=b+d吗？若a=b，那么ac=（等式性质）、用代入法解方程的关键是什么？二、想一想：怎样解下面的二元一次方程组呢？(看哪个小组找的方法最多) 不管用怎么解，都要达到 目的 。三、下面我们能否用类似的方法解决下面问题呢？、例3解方程组并说明你的理由 2、例4解方程组问题 ：这两个方程直接相加减能消去未知数吗？为什么？四、议一议1、以上两个二元一次方程中，同一个未知数的系数_或_时，把这两个方程的两边分别_或_，就能_这个未知数，得到一个_方程，这种方法叫做_，简称_。2、加减消元法的步骤：将原方程组的两个方程化为有一个未知数的系数_的两个方程。把这两个方程_，消去一个未知数。解得到的_方程。将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程,求另一个未知数的值。确定原方程组的解。五、巩固练习1、 方程的解是（ ）。A、 B、 C、 D、2、用加、减法解方程组，若先求x的值，应先将两个方程组相_；若先求y的值，应先将两个方程组相_3、已知两数之和是36，两数之差是12，则这两数之积是（ ） A266 B288 C-288 D-1244、x5m+2n+2y3与-x6y3m-2n-1的和是单项式，则m=_，n=_5、x、y满足方程组，则x：y的值是（ ） A、1：9 B、2：7 C、1：8 D、11：86、解下列方程组：（1） （2）（3） （4） 7、一个长
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