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课堂教学技能培养与训练第06章在线测试课堂教学技能培养与训练第06章在线测试剩余时间：58:27窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、教学是教师运用口头语言，运用分析、解释、说明和论证等方式，系统地向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的一种教学行为方式。A、归纳技能B、反馈技能C、导入技能D、讲解技能2、讲解包括讲述、 和讲读。1）讲述侧重于讲，2）解说侧重于解3）讲读侧重于读。A、说明B、讲解C、描述D、解说3、教育部考核的讲解技能主要有两大类：，事实性知识的讲解。A、抽象性知识的讲解B、逻辑型知识的讲解C、说明性知识的讲解D、理解性知识的讲解4、描述式讲解是教学中运用于内容陈述、细节描述、形象分析、材料显示等的讲解类型。叙描式讲解可分为描述式讲解和讲解两种。A、讲解式B、叙述式C、论述式D、论证式5、抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的和理性思想，培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。A、创新思维B、抽象思维C、辨证思维D、发散思维第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式，有步骤地推导出结论，形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为、演绎式讲解和讲解三种类型。A、归纳式B、辨证式C、说明式D、类比式2、讲解的原则：1）启发性原则；2）；3）；4）针对学生原则A、生动易懂原则B、简单明了原则C、教育性原则D、精讲原则3、讲解技能训练常遇到的问题，1） 2） 3）与其他方法配合 4）注意反馈与调控。A、防止注入式讲解B、注意强调与节奏C、只学不练D、墨守成规式讲解4、演绎式讲解是指引导学生通过运用 、公式去推论个别事物，最后得出结论、的讲解方式。A、基础知识B、一般原理C、认识具体事物D、了解事物5、归纳法的步骤是 、指导分析、 、巩固深化的方法是。A、知识讲解B、感性材料C、综合概括D、总结第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、叙描式讲解是教学中运用于内容陈述、细节描述、形象分析、材料显示等的讲解类型。正确错误2、演绎法的讲解：提出问题叙述事实展示要点核查理解。正确错误3、说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的讲解方式。这种讲解方式适用于对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能，或事理的概念、特点、来源、关系、演变等作清晰准确的解说。正确错误4、类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生达到认识、
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