三年级语文 阅读天地.doc

芳桥成校社区教育中心 阅读天地（一 ）10分 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿，简直是鸟类的王国。在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比赛”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。1、读了这个故事，你能给它加个合适的题目吗，请写在前面的横线上。（2分）2、故事中有2个省略号“”。第一处表示 ，第二处表示 。（2分）3、“她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？”这句话的意思是说： 。2分4、你能用哪些词语来评价画眉鸟和啄木鸟呢？（2分） 画眉鸟： 啄木鸟： 5读了这个故事，你从中懂得了什么呢？（2分） 芳桥成校社区教育中心 阅读天地（二 ）18分 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、给短文加个题目，写在文首的横线上。1%2、用“”划去里用得不恰当的词语。2%3、读书做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来，在这篇文章中根据你的需要做记号。3%3、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。3%4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%ABB：、。ABCC：、。5、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。（用“”表示）1% 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 （ ） 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （ ） 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （ ）本文赞扬了小草的美丽可爱。 （ ）6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%芳桥成校社区教育中心 阅读天地（三）10分我家院子里种了许多花，有米兰，玫瑰，太阳花每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最爱的是迎风怒放的菊花。 深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都（落、飘、洒）满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百话凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。 菊花种类繁多，颜色鲜艳，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得象雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势，黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡，这一束束菊花，在寒风中竟相开放，千姿百态，美丽极了。 我爱菊花。菊花啊，你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）着我奋发向上。1、划去括号里不合适的词语1分。2、第二自然段中用来描写菊花的动词有 。1分3、第三自然段是围绕 这句话写的。描写菊花的形状时，作者用 比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用 比喻黄球菊的朵朵花儿。3分4、按要求摘录句子或词组。3分描写菊花性格的： 描写菊花颜色的： 描写菊花形状的： 5、我爱菊花，最主要的原因是：2分（1）、菊花颜色艳、姿态多（ ）（2）、菊花性格坚强。（ ）（3）、菊花的品格使我奋发向上。（ ） 芳桥成校社区教育中心 阅读天地（四）15分蜡 烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，tng tng y l（），非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很cn ku（ ），我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不jio o（），不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”1根据拼音在文中的（）内写出相应的汉字。3%2.在文中找出下列词语的反义词。1% 谦虚 黑暗3在文中找出三个反映台灯很jio o的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。3%台灯 _ _ 、_ _ 、_ _ 蜡烛 _ _ 、_ _ 、_ _ 4将句子写完整。1%蜡烛具备的精神是_ 。5短文已分成两段，请你写出段意。%第一段：_ 第二段：_ 6.读了这篇短文，你感受最深、最想说的是： 2%芳桥成校社区教育中心 阅读天地（五）10分摔 琴这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。（1）写出下列词语的近义词（2分）异常（ ） 美妙（ ） 珍贵（ ） 惊叹（ ）（2）联系上下文，理解下列词语的意思。（2分） 引人注目： 技艺: （3）根据短文内容填空。（6分） 听众开始是为了 而看演奏家演出，后来是为了 而看演出。“于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起” A、“刚才”演奏用的是 这把琴；“悠然而起”的音乐是用 这把琴演奏的。B、这句话中，“ ”这个词表现了演奏的效果；“ ”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。芳桥成校社区教育中心 阅读天地（六）18分露 珠 赞 我喜欢露珠，我赞美它。 每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。 星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1请把下面错误的音节划掉。（2分）清爽（shung sung）滋（z zh）润 短暂（zn zhn）呈（chng chng）2.按要求填写词语，相信你能行。（4分） 反义词：崭新（ ） 短暂（ ） 近义词：普通（ ） 炫耀（ ）3在第3自然段的空白处加上标点。（3分）4按要求在原文中找句子。（3分）（1）排比句： （2）拟人句： （3）比喻句： 5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。（2分）火红的太阳撩开了它的面纱。改成“把”字句：“被”字句： 6、选择合适的关联词语填空。（2分）不但而且 虽然但是 只有才 只要就(1)（ ） 露珠身形很小，生命也很短暂，（ ） 它却是不平凡的。(2)（ ）露珠的生命还没有逝去，（ ） 会无声地在黑暗中工作。7、作者借“露珠精神”赞美了什么？（2分）芳桥成校社区教育中心 阅读天地（七）16分溧阳名胜高静园说起我们家乡溧阳的名胜，高静园是当之无愧的。步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似天堂的风景，怎能不使人心醉呢？园内嶙峋的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋，有的像一只四足朝天的乌龟，有的像湖岸边，茂密的参天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈进入梅楼，你便会看见一尊栩栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍，手握酒杯，腰里挂着一个酒葫芦，仿佛边饮酒，边吟诗。要是他在天有灵，看到高静园里的美景，定会诗兴大发。再沿一条小径向里走，便来到了动物园。园里游客如云。也难怪，动物园里梅花鹿、孔雀、小猴等美丽无比、活泼可爱的小动物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那调皮的小猴子，有的在忽上忽下地荡秋千，有的在抓虱子，还有的干脆当起了“乞丐”。瞧！那美丽的孔雀，禁不住游客们花手娟的再三挑逗，兴致勃勃地展开了彩屏，这可把游客给迷住了，好美丽啊！人挤得更多了。啊，高静园！你那秀丽的面容，你那婀娜的身姿，牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。1、按要求把下列词语归类。2游客如云 日月星辰 亭台楼阁 风景如画 水平如镜 琴棋书画 带有比喻意义的词：游客如云 表示相关事物的词：日月星辰 2、这篇短文是按（ ）的结构段式来写的。2 A、总分总 B、总分 C、分总3、文中第一自然段中第一个省略号的作用是：（ ）2 A、用于引文的省略 B、用于列举的省略 C、表示说话的断续4、文中第三自然段中第一个省略号的作用是：（ ）2 A、用于引文的省略 B、用于列举的省略 C、表示说话的断续5、用“ ”画出文中的比喻句。2用“ ”画出文中的一个拟人句。6、把下面的句子改为陈述句。4（1） 这胜似天堂的风景，怎能不使人心醉呢？ （2）那些可爱的小动物，怎能不把游客吸引住呢？芳桥成校社区教育中心 阅读天地（八）25分 星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。 走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。 看着，看着，我不由自主地说：樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！1、给短文加个恰当的题目。1 2、在文中用-画上两个比喻句。23、走近细看时，是从樱桃椒的 、 、 、 、 等方面进行观察的。它们的特点分别是 、 、 、 、 。54、远看樱桃椒是什么样子的？ 25、作者有什么具体感受？ 我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴还晃来晃去。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。1、 给短文加个合适的题目： （2分）2、 这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。 （2分）3、 用“ ”画出一个打比方的句子。这句话把 比作 。（2分）4、 作者从 、 、 、 、 几个方面描写了小乌龟的外形特点。（5分）5、你觉得这只小乌龟有趣吗？为什么？（2分） 芳桥成校社区教育中心 阶段性综合训练卷 姓名 一、根据要求写句子.181、姐姐送给我一件最有意义的礼物。（改把字句） 2、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。（改被字句） _3、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改成不带问号的句子.）_ _4、小蜜蜂飞在油菜花上。（扩句,至少扩两处.）5、这本书把我吸引住了。（改成比喻句）6、风中柳枝在摇摆。（改成拟人句）7、秋天，枫叶红了，好像 。（补充完整）8、课外兴趣小组（ ）丰富了我们的学生生活，（ ）也使我们增长了不少知识。 （填上合适的关联词。）9、雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。（用关联词把两句话并成一句话） 二、修改病句。 101、星期天下午，去参观了南京大屠杀纪念馆。 2、集邮对我特别感兴趣。3、王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。4、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。5、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。三、写出相对应的古诗或名言名句。121、远上寒山石径斜， 。2、 ，路上行人欲断魂。3、千里莺啼绿映红， 。4、 ，只是近黄昏。5、人不可有傲气， 。徐悲鸿6、人生自古谁死， 。文天祥四、阅读天地。30 (一) 我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴还晃来晃去。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。1、 给短文加个合适的题目： （2分）2、 这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。 （2分）3、 用“ ”画出一个打比方的句子。这句话把 比作 。（2分）4、 作者从 、 、 、 、 几个方面描写了小乌龟的外形特点。（5分）5、你觉得这只小乌龟有趣吗？为什么？（2分） （二）溧阳名胜高静园说起我们家乡溧阳的名胜，高静园是当之无愧的。步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似天堂的风景，怎能不使人心醉呢？园内嶙峋的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋，有的像一只四足朝天的乌龟，有的像湖岸边，茂密的参天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细