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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1思想积极，努力上进，求知欲高.2爱岗敬业，对工作积极负责。3积极参加教育教学实践活动，努力提高自己的思想水平和教学水平。4喜欢和孩子们在一起，并且希望通过学习来充实自己，为以后的教学服务。1竞争意识太弱，没有很有效的利用网络资源。2真的很想进步可是又不知道该如何有效的提高自己的教学水平。3家庭琐事多。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1每年一次的全员远程培训是个很好的平台为我们提供了学习和提升自己的机会。2学校每学期都举办公开课使自己不断进步。3从学校教研小组可以学到很多东西。1教育教学理念的落后.2由于我们学校属于落后地区，所以教育教学资源匮乏。3教学任务很重，还要考试，但是课时太少。二、我的对策用（优势）停（劣势）1珍惜每次的学习机会努力提升自己。2多钻研多提问多向有经验的教师请教。3积极利用网络资源。1克服自己的懒惰。2多学习新的教学模式。抓（机遇）御（威胁）1把握好这次的学习机会，争取能提升自己。2积极参加学校举办的各种教研活动。1授人以渔不如授人以鱼，停止包办课堂，
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