8.14班家长会.ppt

欢迎各位家长莅临我校指导 一切都为了孩子为了孩子的一切 临沂第二十七中学 八 14班 友情提示 2 请不要在教室内吸烟 1 请将您的手机关闭或调到振动上 3 请在开会期间保持安静 4 请在会议期间做好笔记 我们的办学理念 把学校办成学生最向往的幸福之地 家长会流程 第一项 班主任发言 介绍班级情况 并成立家长委员会 第二项 介绍孩子在校表现 第三项 探讨教育孩子的问题 第四项 典型发言 第五项 家长反馈信息 第一项 班主任发言 介绍班级情况 各位家长朋友 你们好 在座的有很少部分家长认识我了 我教你们的孩子刚刚第一年 我们今后还要多次打交道 需要真诚地交流 但大多数家长还不熟悉我 首先自我介绍一下 我是八年级14班的班主任 我姓陈 代物理学科 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会 感谢你们长期以来对学校 对我们老师工作的大力支持和帮助 今天 我们能有机会坐在一起 是为了一个共同的目的 那就是为了孩子的学习 为了孩子的进步 为了孩子的明天 我们召开这个家长会 主要目的也是希望家长多了解孩子在校的表现 加强你们和学校之间的联系 希望家长进一步配合老师 做好学生的工作 让孩子们学得更好 取得更好的成绩 任课教师联络方式 语文 数学 英语 物理兼班主任 建议 常联系 有话则长 无话则短 八年级14班家长委员会候选人 刘忠琪家长彭飞家长宋亚东家长来敏家长杨贯已家长公勉森家长 我们班共有49名学生 男生多 女生少 女生呢比较文静 有礼貌 大多数都有好的学习习惯 比较听从老师的话 作业能较好完成 男生比较活泼好动 有的可以说是比较调皮 经常会做出一些让人意想不到的事情来 孩子们诚实善良 集体荣誉感强 自觉遵守各项规章制度 尊师爱友 努力学会自我约束 管理 能活泼 健康的成长 班级情况 尽管如此 因为各种原因 我班同样存在一些问题 如 班容量过大 这使得我对孩子的关爱可能还不够 个别同学自信心缺乏 学习不能做到有恒心有毅力 与优生距离逐渐拉大 他们自控力需加强 学习习惯需要纠正 学习方法需要改进 另外 个别家长对孩子关爱不够 没有关注孩子的全面成长 给予孩子的具体指导太少等等 班级情况 班干部 班长 彭飞纪律委员 高建歌语文 来敏李婕政治 杨静数学 刘忠琪历史 李蕊英语 邵珍珠彭飞地理 高建歌物理 杨贯已生物 宋亚东体育委员 付学征卫生委员 杨瑞东生活委员 苗元露 班级各项表扬 助人为乐 关心集体 心地善良 礼貌待人 之星全班同学 德 班级各项表扬 学习认真 成绩优秀的 智 班级各项表扬 体育明星杨贯已付学征王新斌孙邦强宋亚东高建歌苗元露李蕊杨静包学君 体 劳动明星 班级各项表扬 劳 第二项 介绍孩子在校表现 期中考试成绩分析 作业检查 月考成绩 本次期中考总体情况 稳中有进 横向对比呈上升趋势部分同学比较成绩起伏较大两极分化越来越明显 分析成绩 这次期中考试考了八门科目 总分860分 我班最高分为755分 成绩分析有法可循 三科 四科成绩看学生实力 八课成绩看学生学习态度 以下几位学生应该说也有实力 为什么没有考好 自己该好好地总结和反思 考试过后 高兴 伤心无动于衷 反思 总结 确定目标 制定计划 落实到行动上 一些学生考试成绩退步的原因 1 对考试不重视 特别是单元考 3 学习方法不合适 习惯差 2 学习态度差 学习不刻苦 不能客观分析原因 总是怨天尤人 2 有些学生上课注意力不集中 课堂效率低 学习成绩不理想 1 有些学生学习目的性不明确 导致学习无动力 没有充分挖掘自己的潜力 存在问题 您的子女的不足之处是 您的子女的不足之处是 3 个别学生上课不能集中精神 存在玩手机 讲话 看课外书 睡觉等现象 4 部分学生平时不紧张 考试前才想起要努力 5 不按要求做练习 作业 没能合理安排时间 特别是中午和周六 日 6 基础训练不够 停留在听懂就行 不再深刻思考问题 7 部分孩子喜欢带一些与学习无关的书 MP3 手机等到校 您的子女的不足之处是 8 有些学生作业完成情况差 老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习错了又错 9 有些学生吃零食现象严重 同时卫生习惯差 给人印象不好 您的子女的不足之处是 爸爸 妈妈您是孩子最好的老师 第三项 探讨教育孩子的问题 双休日您的孩子在做什么 您的孩子怎么学 怎么玩 您的孩子学得怎样 玩得怎样 关心关注关怀 我有时不听家长的话是因为 首先让我们听听 孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话 1 他们对我提出的要求太高太严 我做不到 2 他们曾伤害过我的自尊心 3 我对他们不服气 4 当时我的心情不好 5 我根本不相信他们说的话是真的 6 我控制不了自己的行为 7 他们经常打人 我反感他们 8 我正在生气 心太烦 谁的话也不爱听 9 他们对我说话时态度不好 语言不文明 不尊重人 10 他们总拿我跟别的孩子比 我最不愿意听这些话 11 我经常挨训 已经和他们形成对抗心理 12 他们说的话是假话 我才不爱听呢 13 他们说话太罗嗦 让我厌烦 我就赌气不听 14 他们经常冤枉我 我很委屈 所以他们说话我就听不进去 15 家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌 吆吆喝喝影响我学习 我很反感 16 家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气 所以我很生气 17 家长每天看电视声音太大影响我睡觉 所以我就和他们对抗 就不听话 18 我说的话他们从来不愿听 甚至连我的解释也听不进去 所以他们说话我也不爱听了 19 我觉得我已经长大了 不用老让别人管着我了20 所有的时间都让老师和家长支配了 自己想做的事情感觉没有时间做 我一点自由也没有 越听话越没有自由 听了这些孩子的话 家长应更多地了解孩子 理解孩子 尊重孩子 每天给孩子10分钟的关心 那么 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 第一 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必须检查 口头作业 复习 预习作业也不容草率 而孩子往往比较讨厌作业 第二 抓态度 要求学习专心 细心 勇于克服学习中的困难 书写要工整 清洁 准确 不能 虎头蛇尾 或 龙习凤舞 第三 抓技能 如想问题 做作业时 要求准确面迅速 在质中求快 语言表达务求清楚 生动 手工操作 口头背诵务求熟练 第四 抓能力 主要是观察力 注意力 记忆力 想象力与思维力 在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力 如果在这四方面家长能适当关系指导 那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识 将受益匪浅 家长如何科学教子 一 家长反思教养方式专制型父母 过分严格粗暴 过度保护 放任型父母 甩手型 民主型父母 一些太要强的母亲 在生活中承担着 讨债者 追打者 的角色 表现出明显的五怕焦虑症状 一怕孩子闲着 把孩子的时间占满心里才踏实 二怕孩子玩耍 一天到晚都想纂自己手心里 三怕孩子出错 盯着孩子的错误 放大孩子的错误 四怕孩子吃亏 教孩子一些错误的成人化的人际交往方法 五怕孩子失败 把考试名次像金箍一样戴在孩子头上 二 创设学习氛围 爱学习求上进的气氛家长对老师积极的态度给孩子一个固定的学习地点用完东西放回原处订阅报刊杂志加强沟通克服代沟注意生活方式 家长如何科学教子 三 培养孩子的好习惯勤于思考敢于公关的习惯在规定时间内学习的习惯力戒拖延和磨蹭的习惯问题不过夜的好习惯复习旧课和预习新课的习惯做完作业细心检查的习惯良好的休息习惯 家长如何科学教子 四 走出家教误区舍本求末重学习结果 轻学习过程重技能技巧 轻伦理道德重物质给予 轻精神抚慰 家长如何科学教子 四 走出家教误区 过多指责 否定一切总盯着孩子的缺点喋喋不休地指责 精神折磨看待问题要对事不对人责备的声音越小 孩子听的越认真 家长如何科学教子 一位美国父亲的忏悔 四 走出家教误区滥用赏识 忽视惩罚没有惩罚的教育是不完整的教育 孙云晓这里的惩罚不是体罚 不是伤害更不是心理虐待和歧视 公平合理的惩罚能让孩子吸取教训 严在当严处 爱在细微中 家长如何科学教子 真诚地祝福大家 身体健康心情愉快家庭幸福工作顺利用创新的火炬照亮学生和自己