




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新团员入团流程范文 新团员入团流程,新团员入团仪式很重要,下面带来新团员入团流程范文,欢迎阅读。 新团员入团流程【1】 入团仪式 重温入团誓词活动,一般以基层团委或团支部(总支)为单位组织开展,参加人员不仅包括全体在册团员,还要注意组织流动团员参加,并可以吸收入团积极分子到场观摩。仪式应严肃庄重,富有教育意义。现场应悬挂团旗,团员要佩戴团徽。 仪式的主要程序是: (1)全体人员唱国歌; (2)团员代表谈感受; (3)团员宣誓(在团旗下重温入团誓词); (4)全体团员唱团歌。 新团员入团流程【2】 1、参加对象: (1)全体新入团人员 (2)全体正副班主任及部分课任教师 (3)有关领导 2、活动时间 12月25日 3、活动地点: 多媒体教室 4、活动的准备 (1)将活动的时间、地点、程序、注意点打印成文交给班主任老师,请班主任做好协助工作。 (2)、誓词、团员证、团徽。 (3)提前2周,召集各班新团员,布置练唱团歌,熟记誓词的任务。 (4)请年级中指定一名新团员代表准备发言,另约请好领导讲话。 (5)新团员在校团委会老师的指导要求下,事先要先做好站队训练。 a、团旗,团旗下放置一块写有宣誓誓词的大立式板。 b、播放“运动员进行曲”、“光荣啊,中国共青团”的碟片准备好。入场时,全体起立。 6、程序: (1)入场 (2)介绍领导和来宾 (3)宣布首批入团团员名单 4)入团宣誓(誓词见团章) (5)各团部代表向新团员颁发团员证,佩戴团徽 (6)新团员代表发言 (7)宣誓仪式结束,齐唱光荣啊,中国共青团 (8)退场 新团员入团流程【3】 一、时间:4月30日(星期三)下午第三节课 二、地点:学校会议室 三、过程: 1、全体起立,奏团歌 2、总结上期团队工作总结 3、宣读新团员名单(邓西疆) 4、授予团员标志、佩戴团徽(老师、老团员) 5、宣誓(老团员易真领誓,举右手) 6、老团员代表讲话(81班老师负责) 7、新团员代表讲话(71班肖杨老师负责) 8、学校领导讲话(刘校长) 四、主持人:刘珊珊万冰雁(刘志伟负责) 五、主持词: 刘:尊敬的老师们 万:亲爱的同学们 合:大家下午好! 刘:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河逆流而上。万:伴随着缕缕春风,我们跨入了充满生机的崭新时代。 刘:为了美好的明天,我们时刻准备着!为共产主义事业而奋斗。合:碧桂花城学校新团员入团仪式现在开始 刘:第一项全体起立,奏团歌。 (奏团歌) 万:请坐下! 刘:数十年前,先辈们为了人民翻身做主浴血奋战。 万:数十年后,我们踏着先烈的足迹开创未来。 刘:数十年前,有志的青年建立了中国共产主义青年团。 万:数十年后,我愿成为她的一员,用实际行动为她谱写绚丽诗篇。 刘:共青团,多么光荣的名称。今天,我校将有位同学加入这个光荣的组织。万:第二项下面请老团员代表,学生会秘书长崔霜为大家宣读新团员名单。(崔霜宣读新团员名单,请读到名单的同学到前面) 刘:第三项请教师和老团员为新团员授予团员标志,佩戴团徽。(奏运动员进行曲) 万:第四项下面请老团员张晓瑞同学带领大家进行入团宣誓。(入团宣誓,请举起右手) 刘:让我们用热烈的掌声向新团员表示祝贺,请大家有秩序回到自己的座位。万:第五项下面请老团员代表讲话。 (主持人下,老团员讲话) 刘:第六项下面请新团员代表讲话。 (主持人下,新团员讲话) 万:第七项请大家以热烈的掌声欢迎贺校长为大家讲话。(贺校长讲话) 刘:谢谢贺校长的讲话,过去的一切催人奋进。 万:看!青春的航船扬起风帆,理想的航标指引我们驶向光辉的明天!刘:迈好青春第一步,让青春闪闪发光。 万:我们的心情依然激荡。 刘:我们的热情依然激昂。 万:预祝大家在新时代中找到自己的立足点,使自己的青春在学习中、工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘艺版四年级上册音乐教案- 第五课(演唱) 踩雨
- 2025年印刷品、记录媒介复制品项目合作计划书
- 大数据技术助力提升教学质量研究
- 教育技术在不同领域的应用及前景分析
- 从教育心理学看学校教育与家庭教育的结合
- 教师专业成长与教育法的紧密结合
- 心理资本开发教育心理学在人力资源培训中的实践
- 2025届安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校物理高二下期末质量跟踪监视试题含解析
- 在线教育与远程教学下的教师能力提升
- 合同变更的处理流程题目
- 食品车间员工培训
- 创新中职学校德育工作的实践与反思
- 带传动教案完整版
- 低钾血症完整版本
- 2024年秘书证考试法律法规试题及答案
- 初中八年级英语阅读理解及答案
- 2024年08月浙江广发银行杭州分行招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 妇产科护理技能实训 课件 1.1.2阴道灌洗技术
- 财务总监岗位面试题及答案(经典版)
- 手术室低值耗材成本管理
- 2024年无人驾驶环卫行业研究报告
评论
0/150
提交评论