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文档简介
感恩在心 感谢在行 知恩 感恩系列活动策 划书主办单位: 主办人: 41感恩主题教育1教育主题 感恩在心 感谢在行2活动指导思想 感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。3教育目标 (1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动; (3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会4活动口号 知恩 感恩 让爱心永恒2.具体活动安排1宣传发动利用学校宣传橱窗、广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议;广播站播放感恩系列歌曲;召开学生干部会议进行宣传、发动。 2实施安排活动一感恩父母(1)完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事; 给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 (2)倡导节约,杜绝浪费:“为父母节约一分钱,一粒米”。 (3)开展征文活动:学生每人写一篇“亲情作文”,班内评比。参考题目:我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册等。并拿出优秀的文章朗读,给予嘉奖! (4)组织以感恩为主题班会“算算亲情帐,感知父母恩”算一算父母养育我们上学等花了多少心血,却不求汇报。 (5)设“孝心日”,即每月一日,要求学生向家长汇报在学校的学习情况,思想情况,费用开支情况 懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心。要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。 活动二感恩老师(1) 举行朗诵比赛,以歌颂老师感恩老师为主题(2) 开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。(3)认真完成老师布置的作业,尊敬老师(4)邀请任课老师参加感恩主题班会,表达感激之情,增进师生情谊。 要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。活动三感恩社会 (1)保护自然环境,爱护公物,不乱扔垃圾,自觉成为爱护环境,保护环境的文明人 (2)课余时间打扫校园的活动器材及卫生。为他人做榜样,报恩社会 (3)开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。 只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻活动四懂得感恩(1) 以“感恩在心 感谢在行”为主题举行班会(其中算算亲情帐,征文,演讲,演唱都包括在内) (2)以“感恩在心 感谢在行”为主题学生们(35人)以小组形式办一版手抄板。并评出一二三等奖,给予嘉奖 (3)学一首感恩的歌曲在班会中演唱。参考题目:感恩的心(4)制作一期感恩教育主题的板报 (5)每个学生有个感恩本,记录自己生活中关于感恩的点滴 (6)看一个关于感恩的电影 3.活动总结1做好总结,推广经验2感恩不是一时兴起,要长期坚持,深入孩子们的学习生活中总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时
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