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直升班地理答案By.SnowyTeresa典型例题分析：例1：右图为我国某省的等温线（）和等降雨量线（mm）分布图，读图完成下列要求： （1）该省1月和7月等温线分布有何共同点？请分析其原因。（2）比较1月和7月等温线分布有何不同，并分析其原因。（3）图中0等温线向西经过的主要地形有那些？（4）分析该省夏季南部地区较北部地区降水少的原因。 答案：（1）大致与纬线走向一致；由南向北递减。 纬度是影响气温的主要因素。（2）7月等温线比1月等温线倾斜度大（原因：由沿海向内陆的热力性质发生差异，海洋性减弱，大陆性增强：夏季降水丰富，该省东部受海洋影响大，气温比同纬度地区温度低很多；而冬季受海洋影响弱，降水很少，东部地区气温比同纬度地区温度稍高点）；1月比7月南北温差大。（原因：冬季该省北部地区受冬季风影响大，气温较低。所以全省范围内南北温差较夏季大）（3）秦岭-淮河一线。（4）长江流域夏季7-8月份受伏旱影响。例2：（1）（2001年广东、河南卷）南非开普敦与我国南京的气候相比较，一年中（ ）A.两地雨热同期B.开普敦气温较高的月份，南京的气温也较高C.开普敦降水较多的月份，南京降水也较多D.开普敦受高气压控制的季节，南京盛行偏南风解析：本题考查学生对气候类型及特征的对比分析能力及空间思维的转换能力。解题的关键是明确两地的气候类型、位置及其特征；南非为南半球地中海气候，冬季温和多雨；夏季炎热干燥，南京为北半球亚热带季风气候，冬季低温少雨，夏季高温多雨，而且南、北半球季节相反，故只有C项正确。（2）（2001年广东、河南卷）在东非高原维多利亚湖以南地区（ ）A.7月份，受信风影响，降水稀少B.1月份，受信风影响，降水稀少C.7月份，下沉气流为主，天气干热D.1月份，上升气流旺盛，多对流雨解析：本题考查对热带草原气候的分布规律及特征的分析判断能力，东非维多利亚湖以南地区为南半球热带草原气候；7月份为冬季受信风控制，降水稀少，1月份为夏季受赤道低压带控制，多对流雨，故答案为A、D。例3：读某四个地区气温曲线和降水量柱状图，回答（1）（3）题。（1）四地区中复种指数最高的是（ ）A. B. C.D.（2）四地区中，冬春季节农业生产易受干旱、寒潮影响的是（ ）A.地区 B.地区C.地区D.地区（3）从气候条件考虑，四地区中农业产值构成最有可能以畜牧业为主的是（ ）A.地区 B.地区C.地区D.地区解析：本题组主要考查学生对气候类型特征的推理分析能力及应用地理知识分析地理事物的能力。根据图中气温曲线及降水柱状图的特点，四地均为北半球，复种指数的高低与热量有关系，温度越高，高温期越长，复种指数越高。故第1题应选C；第2题冬、春季节易受干旱、寒潮影响的应为冬春季节温度在零度以下的地区，故应为，第3题农业产值构成，应选,该气候类型为温带海洋性气候，最适宜发展畜牧业。答案：（1）C （2）A （3）B例4：读某地气温、降水量月份分配示意图（图中数字表示月份），据此回答（1）、（2）题。（1）该地区种植的主要经济作物是（ ）A.油橄榄B.剑麻C.茶叶D.棉花（2）影响该地区主要经济作物生长的主要自然灾害是（ ）A.飓风B.春旱C.沙尘暴D.土壤盐渍化解析：本题组考查学生应用气候要素分析地理事物的能力，解题的关键是抓住图中信息判断出该气候类型为温带季风气候，符合该气候特征的经济作物应为D，该区域主要自然灾害为春旱，影响该经济作物生长，故第2题选B。答案：1.D 2.B例5：1.下表为某地一年中的气候统计资料，读后判断该地气候类型为（ ）一月均温（）七月均温（）68月降水量（mm）12月次年2月降水量（mm）全年降水（mm）-8.924.347882780A.地中海气候B.温带海洋性气候 C.温带季风气候D.亚热带季风气候解析：本题为图表分析题，主要考查学生对气候统计表的分析推断能力。由表可得：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，故此题为C。2读下列气候资料，回答（1）（3）题。1月平均气温7月平均气温1月份降水量7月份降水量年平均降水量192820 mm590 mm1780 mm（1）该种气候类型可能分布在（ ）开普敦罗马孟买曼谷新加坡哈瓦那布宜诺斯艾利斯喀布尔A. B. C. D.（2）关于这种气候条件下农业生产的说法，正确的是（ ）主要粮食作物是玉米或水稻主要粮食作物是小麦或水稻主要经济作物是茶叶或黄麻主要经济作物是甘蔗或枣椰A. B. C. D.（3）该气候条件下，河流径流（ ）A.冬季有断流 B.季节变化大 C.有凌汛现象D.年际变化小解析：本题组为图表分析题，主要考查学生的气候类型的判读能力，根据图表中气温和降水特点及组合特点，应为北半球热带气候，故第1题应选C，第2题应选B，根据气候特征，该气候区河流径流变化应与气候的季节变化与年际变化相对应，即河流的季节变化、年际变化均较大，故第3题选B，本题组为目前高考的主要趋向，在复习备考中要加以重视。例6：读图，回答下列问题。（1）东亚夏季风来自 ；南亚夏季风来自 ；南亚夏季风的成因是 。（2）C处夏季既能受到 季风影响，也能受到 季风影响，形成 气候；D处属 气候，夏季仅能受到 季风的影响，形成 季。解析：本题主要考查东亚季风与南亚季风的区别，进而考查考生的读图分析能力、比较判断能力等。而要解答此题需要的知识储备有关于东亚季风与南亚季风的风向、成因、特征、分布规律等，海陆分布对大气环流的影响等。错误常可能是因为不能正确判断图中气压中心位置和气流的方向，也可能对南亚季风与东亚季风的成因区别掌握不好。解题关键是搞清东亚和南亚在夏季的气流运动情况，准确判断出C、D处的地理位置，然后分析出风向及所属气候类型。答案：（1）太平洋 印度洋 夏季，赤道低气压带北移到北半球，南半球东南信风越过赤道，受印度低压的吸引，在地转偏向力的作用下，向右偏转而形成的。（2）东南 西南 热带季风 亚热带季风 东南雨例8： “某地区气温、降水及耕作制度图”，分析回答下列问题。（1）该地区气候类型属 气候，该地可能位于 半岛或 半岛。（2）11月至2月为何不适宜作物的生长？（3）该地区除种植水稻外，糖料作物可能有 。（4）第一季水稻育秧期间为避免低温危害，往往采用 育秧技术。（5）近期该地区稻田面积在减少，可能原因是 。解析：本题主要考查学生读图分析能力和运用地理知识联系实际，解决实际问题的能力。根据图示图中粗射线最高点代表温度，折线与射线交点表示降水量，故根据气温与降水的组合特点，应为热带季风气候，该地可能位于印度半岛或中南半岛。第（2）题因11月至2月为冬季，